托班語言活動教案

1、托班語言活動教案 寒冷的冬天活動準備：冬天背景圖、可粘貼的紙寶寶及棉衣，棉帽子、棉手套圖片。活動目標：1、 引導幼兒體驗冬天風的特點，學說“寒冷的冬天”。2、 引導幼兒知道冬天要穿冬裝?；顒舆^程：一、 教師引導幼兒回憶戶外活動時感受到的冬天的風，讓幼兒自由的講一講，說一說。教師引導幼兒學說“寒冷的冬天”，同時配合動作：雙臂緊抱打戰(zhàn)很冷的樣子。二、 情景活。

2、托班語言活動教案 美麗的小鳥活動目標：1、喜歡看圖欣賞故事，理解故事內(nèi)容，知道小鳥喜歡大書；2、會根據(jù)故事情節(jié)做相應的動作；3、體驗小鳥在藍天自由飛翔的快樂。活動準備：經(jīng)驗準備：有關于小鳥的經(jīng)驗；幼兒用書人手一冊；材料準備：美麗的小鳥課件。活動過程：一、討論導入師：你喜歡小鳥嗎？家里有小鳥嗎？ 下面我給你講一個故事美麗的小鳥；二、邊看圖畫。

3、托班語言活動教案 講禮貌活動目標：理解畫面內(nèi)容，嘗試使用請對不起等禮貌用語重點難點：理解畫面內(nèi)容，嘗試使用請對不起等禮貌用語活動準備：經(jīng)驗準備： 生活中幼兒會使用基本的禮貌用語物質(zhì)準備： 教學大書生活常規(guī)講禮貌，皮球一個活動過程：一、根據(jù)大書的畫面內(nèi)容，進。

4、托班語言活動教案 大頭活動目標：嘗試有節(jié)奏地念出兒歌，感受兒歌的詼諧。重點難點：嘗試有節(jié)奏地念出兒歌大頭活動準備：經(jīng)驗準備： 能安靜閱讀圖書，知道一頁一頁翻書物質(zhì)準備： 教學大書，童謠大頭活動過程：一、出示教學大書，通過談話活動引導寶寶觀察畫面內(nèi)容。-引導寶寶關注畫面中心的寶寶。-這個寶寶沒有打傘，他穿什么顏色的衣服？他和別的寶寶有什。

5、托班語言活動教案 看畫報活動準備：可用作畫的故事書一本,幼兒材料第5冊第1318頁活動目標：喜歡看書，對閱讀活動感興趣。活動過程：1.出示故事大書，引起幼兒看書的興趣。2.今天，老師帶了一本非常有趣的書，你們想不想看？3.教師邊翻書邊朗讀書中的兒歌，師幼共同閱讀。4.提問：這本書好看嗎？你們看到了什么？想不想再看一遍？5.再進行師幼共讀。6.幼。

6、托班語言活動教案 手指變變變活動目標：1、練習從1數(shù)到5。2、積極的模仿手指游戲，發(fā)展寶寶語言。重點難點：通過手指游戲學會數(shù)數(shù)1-5活動準備：經(jīng)驗準備： 寶寶游玩手指游戲的經(jīng)驗物質(zhì)準備： 兒歌，手指游戲活動過程：一、玩一玩數(shù)手指的游戲，激發(fā)寶寶活動的興趣。- 和教師一起用小手指數(shù)數(shù)數(shù)，從1數(shù)到5，每數(shù)一個數(shù)寶寶雙手同時伸出一根手指。二、邊念。