陳涉世家知識積累6特殊句式認知1倒裝句式祭以尉首即以尉首祭2省略句式守丞死乃入據(jù)陳即守丞死起義軍乃入據(jù)陳廣以為然即廣以之為然上使外將兵即上使之外將兵3判斷句式陳勝者陽城人也中的者也表判斷綜合探究二綜合探究1關鍵語句翻譯1燕雀安知鴻鵠之志哉譯文燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢2今亡亦死舉大計亦死等死死國可乎譯
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1、陳涉世家 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 祭以尉首 即 以尉首祭 2 省略句式 守丞死 乃入據(jù)陳 即 守丞死 起義軍 乃入據(jù)陳 廣以為然 即 廣以 之 為然 上使外將兵 即 上使 之 外將兵 3 判斷句式 陳勝者 陽城人也 中的 者 也 表判斷 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 燕雀安知鴻鵠之志哉 譯文 燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢 2 今亡亦死 舉大計亦死 等死 死國可乎 譯文。
2、出師表 知識積累 5 特殊句式認知 1 判斷句式 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 中的 也 表判斷 2 倒裝句式 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 即 于敗軍之際受任 于危難之間奉命 咨臣以當世之事 即 以當世之事咨臣 6 常用成語積累危急存亡 情勢危險急迫 關系到生存或滅亡 妄自菲薄 毫無根據(jù)地 過分地看輕自己 親賢遠佞 親近有才能的賢人 疏遠阿諛奉承的小人 臨危受命 在危難之際接受任命 計日。
3、公輸 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 宋何罪之有 即 宋有何罪 胡不見我于王 即 胡不于王見我 2 省略句式 雖殺臣 不能絕也 即 雖殺臣 不能絕 守圉者 也 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 公輸盤為楚造云梯之械 成 將以攻宋 譯文 公輸盤替楚國制造云梯這種器械 造成后 將要用 它 來攻打宋國 2 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子殺之 譯文 墨子說 北方有一個欺侮我的人 希望借。
4、愚公移山 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 甚矣 汝之不惠 即 汝之不惠 甚矣 告之于帝 即 于帝告之 2 省略句式 本在冀州之南 河陽之北 即 太行 王屋二山 本在冀州之南 河陽之北 遂率子孫荷擔者三夫 即 愚公 遂率子孫荷擔者三夫 帝感其誠 即 帝感 于 其誠 一厝朔東 一厝雍南 即 一厝 于 朔東 一厝 于 雍南 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 吾與汝畢力平險 指通豫南。
5、鄒忌諷齊王納諫 知識積累 5 特殊句式認知 1 倒裝句式 我孰與城北徐公美 即 我與城北徐公孰美 忌不自信 即 忌不信自 欲有求于我 即 欲于我有求 謗譏于市朝 即 于市朝謗譏 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 即 此所謂于朝廷戰(zhàn)勝 2 判斷句式 城北徐公 齊國之美麗者也 中的 也 表判斷 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 鄒忌修八尺有余 而形貌昳麗 譯文 鄒忌身高八尺多 形體容貌光艷美麗 2 忌不自信。
6、孟子 兩章 知識積累 6 特殊句式認知 1 判斷句式 是天時不如地利也 中的 也 表判斷 2 倒裝句式 舜發(fā)于畎畝之中 即 舜于畎畝之中發(fā) 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 天時不如地利 地利不如人和 譯文 有利于作戰(zhàn)的 天氣時令 比不上 有利于作戰(zhàn)的 地理形勢 有利于作戰(zhàn)的 地理形勢 比不上 作戰(zhàn)中的 人心所向 內(nèi)部團結(jié) 2 故曰 域民不以封疆之界 固國不以山溪之險 威天下不以兵革之利。
7、魚我所欲也 知識積累 5 特殊句式認知 1 判斷句式 魚 我所欲也 中的 也 表判斷 2 省略句式 鄉(xiāng)為身死而不受 即 鄉(xiāng)為 禮義 身死而不受 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取義者也 譯文 生命是我所喜愛的 大義也是我所喜愛的 如果這兩樣東西不能同時都具有的話 那么我就只好 犧牲生命而選取大義了 2 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不。
8、唐雎不辱使命 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 受地于先王 即 于先王受地 2 判斷句式 非若是也 中的 也 表判斷 此三子者 皆布衣之士也 中的 者 也 表判斷 此庸夫之怒也 非士之怒也 中的 也 也 表判斷 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 秦王使人謂安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其許寡人 譯文 秦王派人對安陵君說 我想用五百里的土地交換安陵 安陵君可要答應我呀。
9、隆中對 知識積累 6 特殊句式認知 1 判斷句式 諸葛孔明者 臥龍也 中的 者 也 表判斷 孤之有孔明 猶魚之有水也 中的 也 表判斷 2 省略句式 君與俱來 即 君與 之 俱來 此誠不可與爭鋒 即 此誠不可與 之 爭鋒 此可以為援而不可圖也 即 此可以 之 為援而不可圖也 3 倒裝句式 時人莫之許也 即 時人莫許之也 信義著于四海 即 信義于四海著 7 常用成語積累三顧茅廬 比喻真心誠意 一再。
10、莊子 故事兩則 知識積累 5 特殊句式認知 1 倒裝句式 搜于國中三日三夜 即 于國中搜三日三夜 莊子與惠子游于濠梁之上 即 莊子與惠子于濠梁之上游 2 判斷句式 是魚之樂也 中的 也 表判斷 子固非魚也 中的 也 表判斷 綜合探究 二綜合探究1 關鍵語句翻譯 1 惠子相梁 莊子往見之 譯文 惠子在魏國當宰相 莊子前去拜訪他 2 子非魚 安知魚之樂 譯文 你不是魚 怎么知道魚的快樂 3 我非子。
11、曹劌論戰(zhàn) 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 何以戰(zhàn) 即 以何戰(zhàn) 戰(zhàn)于長勺 即 于長勺戰(zhàn) 2 省略句式 可以一戰(zhàn) 即 可以 之 一戰(zhàn) 一鼓作氣 再而衰 三而竭 即 一鼓作氣 再 鼓 而衰 三 鼓 而竭 下視其轍 登軾而望之 即 曹劌 下視其轍 登軾而望之 3 判斷句式 夫戰(zhàn) 勇氣也 中的 也 表判斷 忠之屬也 中的 也 表判斷 7 常用成語積累一鼓作氣 第一次擊鼓能夠振作士氣 比喻趁勁頭大。