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我和我的同伴

不一樣的你我他 一、教學(xué)目標(biāo)。能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法。理解、尊重他人的想法和選擇。三.教學(xué)時數(shù)。4《同學(xué)相伴》 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與能力 (1)知道集體生活的重要性。下面我將從六個方面來談?wù)勥@一課的教學(xué)設(shè)想與教學(xué)思路。旨在讓學(xué)生認識到不同的人有不同的選擇和想法。并了解同學(xué)。

我和我的同伴Tag內(nèi)容描述:

1、不一樣的你我他 一、教學(xué)目標(biāo): 了解自己的特點,意識到每個人各有不同。 能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法,理解、尊重他人的想法和選擇。 觀察同學(xué)和自己身上的閃光點,感受大家的不同給集體生活。

2、4同學(xué)相伴 教學(xué)目標(biāo) 1知識與能力 (1)知道集體生活的重要性。 (2)學(xué)會在集體生活中與他人平等地合作與交流。 (3)理解他人的需要與心情,學(xué)會關(guān)愛他人。 2情感與態(tài)度 (1)培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團結(jié)合作的品。

3、不一樣的你我他 活動一我的自畫像 猜猜我是誰 要求 1 自己設(shè)計和創(chuàng)造一幅自畫像 請用鉛筆把自己的名字寫到圖畫紙的背面 2 在圓圈中填上自己的特長 興趣 愛好 愿望 自己最驕傲的事情 結(jié)論一 我們的長相 愛好 興趣 性格不一樣 活動二圓的遐想 這個圓 在你的想象中會是什么呢 請把它畫出來 并涂上自己喜歡的色彩 討論 同是在圓上作畫 為什么不同的人畫得不一樣 分一分 菠菜 白菜 茄子 香蕉 菠蘿 蘋。

4、2不一樣的你我他 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解自己 了解他人 意識到每個人各有特點 2 尊重他人的想法和選擇 學(xué)會與人和睦相處 不一樣的你我他 完成我的自畫像 讀課本p22 寫寫你的優(yōu)點寫寫你的興趣愛好寫寫你的性格畫畫你的特征 畫一畫 在這個圓圈里你想畫什么 說說你喜歡什么顏色的花 給課本p24 25的花瓣和葉子作上自己喜歡的顏色 展示欣賞 正因為每個人有不同的想法 不同的喜好 才有了多彩的圖畫 看 人們。

5、點擊播放動畫 不一樣的你我他 請大家展示一下自己的自畫像 并討論 大家有哪些不一樣的地方 活動一我的自畫像 點擊圖片瀏覽課件 活動二圓的遐想 這個圓 在你的想象中會是什么呢 請把它畫出來 并涂上自己喜歡的色彩 情景討論 同是在圓上作畫 為什么不同的人畫得不一樣 活動二圓的遐想 點擊播放動畫 我們是班里的驕傲 你們班有哪些各具特點的同學(xué) 他們給班級帶來什么 活動三我們是班里的驕傲。

6、同學(xué)相伴 第一課時 你的好朋友是誰 你能介紹一下他 她 嗎 活動一 三人夾球跑游戲規(guī)則 1 比賽分兩組進行 每組三個人 2 比賽器材 球 每組一個 3 方法 三人背靠背 手挽手 將球夾在三人當(dāng)中進行折返跑 4 要求 跑的過程中球不許落地 用時最短的小組獲勝 游戲過程中 要注意安全 想一想 這個游戲好玩嗎 想一想 如果沒有這么多同學(xué) 這個游戲還能玩得起來嗎 趣味運動會 拔河比賽團結(jié)合作 入隊儀式 圍。

7、不一樣的你我他 猜猜他是誰 1 他是誰 2 你是怎么辨別出來的 楊鵬程 鄧倩雯 周彥霖 活動一 我的自畫像 我們的長相 愛好 身材 性格 不一樣 膚色 職業(yè) 飲食 語言 游戲 大風(fēng)吹 大風(fēng)吹吹什么吹長頭發(fā)我在這兒 活動二 我們的想法一樣嗎 當(dāng)想法與他人不一樣時 要尊重他人的想法 活動二 我們的想法一樣嗎 森林再大 也找不到兩片相同的樹葉 大海再深 也找不到兩條相同的魚兒 3 3班 活動三 我是班里。

8、我是獨特的我有自己的特點 在鏡子中找找自己的特點 我有一只大眼睛 我的眉毛是彎彎的 我的耳朵好大啊 我沒有頭發(fā) 在活動中你擅長什么 唱歌 跳舞 彈琴 跆拳道 畫畫 下棋 游泳 打籃球 說說獨特的我 2020 4 8 自我大調(diào)查 變變變 大大大 變變變 為自己喝彩 也許 你想成為太陽 可你卻只是一顆星辰 也許 你想成為大樹 可你卻只是一顆小草 也許 你想成為偉人 可你卻只有平凡 但是 星辰也有動人。

9、不一樣的你我他 每個人都有自己的特點 你了解自己嗎 你喜歡什么 你最擅長什么 你的性格是什么 一 我的自畫像 設(shè)計和創(chuàng)造一幅 自畫像 請寫上自己的興趣 愛好 愿望 自己最驕傲的事情以及生活體驗等 不要標(biāo)出名字 照片或可辨識的特征 一 我的自畫像 從同學(xué)的 自畫像 來辨認同學(xué) 是簡單還是困難 哪些同學(xué)比較容易辨認 為什么 你對自己和同學(xué)有什么新發(fā)現(xiàn) 能否在每位同學(xué)色 自畫像 上 找到他的特征 二 我。

10、第四課同學(xué)相伴 課程導(dǎo)入 三人夾球跑游戲規(guī)則 1 各小組分別選出三人為一組 每次兩組進行比賽 2 比賽器材 氣球 每組一只 3 方法 三人背靠背 手挽手 將氣球夾在三人當(dāng)中進行折返跑 4 要求 跑的過程中氣球不許落地 不許擠破 不許被吹走 用時最短的小組獲勝 這個游戲好玩嗎 想一想 如果沒有這么多同學(xué) 這個游戲還能玩得起來嗎 請參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受 七嘴八舌 同學(xué)相伴很快樂 請同學(xué)們說說。

11、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試題(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 全面發(fā)展包含以下哪些方面的發(fā)展( )德 體 勞 美 智AB。

12、2019年部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試卷(一)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列成語故事說明了失信于人的危害是( )A“食言而肥”B鑿壁偷光C立木為信。

13、2019年部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試卷(一)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對于別人好的的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我( )。A別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗再好也是別人的B覺得還是自己的學(xué)習(xí)。

14、2019年部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試題D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 六年級(1)班新冀同學(xué)在課下搜集到了以下部分詞語,彪悍、健壯、窈窕、慧質(zhì)、溫柔、善良、豁達、堅韌、果敢、剛毅、豪。

15、2019年部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試卷(一)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對自己不完美的地方,我們應(yīng)該怎樣做( )。A不允許別人提起B(yǎng)不斷的改進自己,使自己變。

16、2020版部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴單元測試卷(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客( )。A講清商品的真實情況B只講優(yōu)點。

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