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我上學(xué)了課件

1、明白小學(xué)生要講禮貌、 守紀(jì)律、遵守學(xué)校生活常規(guī)。喜歡上學(xué)。自我介紹。

我上學(xué)了課件Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎新同學(xué) 來到天安門 我看到 我想說 五十六個民族 我是中國人 讀一讀 我們的祖國地大物博 長城和天安門舉世聞名 我們驕傲 因為 我們是中國人 我們的祖國越來越富強 我們有好看的衣服 有美味的食物 還有漂亮的校園 我們驕傲 因為 我們是中國人 我是小學(xué)生 我是 上學(xué)歌 太陽當(dāng)空照 花兒對我笑 小鳥說 早 早 早 你為什么背上小書包 我去上學(xué)校 天天不遲到 愛學(xué)習(xí) 愛勞動 長大要為祖國立功勞 上學(xué)。

2、我上學(xué)了 設(shè)計構(gòu)想 兒童剛?cè)胄W(xué) 對學(xué)校這個陌生的環(huán)境 對小學(xué)生這樣陌生的角色既充滿新鮮與好奇 也不免有 些擔(dān)憂 不安甚至惶恐 如何使他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境 情緒穩(wěn)定 心情愉快地學(xué)習(xí) 直是老師們努力探索的內(nèi)容 設(shè)計 我上學(xué)了 這一單元 旨在配合小學(xué)的入學(xué)教育 幫助學(xué)生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換 使其學(xué)會愉快地與老師和同學(xué)交往 并學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律 教學(xué)目標(biāo) 1在集體生活中有安全感 并為。

3、我上學(xué)了 我背上了新書包 我背上了新書包 你是小學(xué)生了 我會認(rèn)識許多新伙伴 老師會喜歡我嗎 同學(xué)愿意和我玩嗎 我是小學(xué)生了 你已經(jīng)是小學(xué)生了 我背上了新書包 你是小學(xué)生了 我會認(rèn)識許多新伙伴 老師會喜歡我嗎 同學(xué)愿意和我玩嗎 我是小學(xué)生了 你已經(jīng)是小學(xué)生了 上學(xué)的第一天 你開心嗎 為什么 讓我們?nèi)バ@看看 我們的學(xué)校 操場教室 圖書室醫(yī)務(wù)室老師辦公室 我們的學(xué)校 操場教室 圖書室醫(yī)務(wù)室老師辦公室。

4、第一單元 我上學(xué)了,1、做好朋友吧,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、明白小學(xué)生要講禮貌、 守紀(jì)律、遵守學(xué)校生活常規(guī)。 2、體驗學(xué)校生活帶來的樂趣,喜歡上學(xué)。,我是小學(xué)生了!,我是小學(xué)生了,說說: 我們學(xué)校與幼兒園有什么不同?,怎樣認(rèn)識新朋友,我叫( ),我今年( )歲,我家住在( )。我喜歡( )。我的愿望是( )。,自我介紹,“擊鼓傳花” 自我介紹?;涞秸l手上誰作自我介紹。,做游戲,交朋友,自由交流,邊拍。

5、我上學(xué)了,你是哪個國家的人? -我是中國人 你長大后想干什么? -我想當(dāng)一名畫家、醫(yī)生、警察、運動員、歌手、舞蹈演員.,同學(xué)們要實現(xiàn)理想,現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)了, 學(xué)校就是一個學(xué)習(xí)的樂園,小朋友們看一看我們都有 哪些課程。,數(shù)學(xué),數(shù)字 計算,音 樂,唱歌 樂器,體育,美術(shù),語文,讀書、講故事 、聽故事、猜謎語 背古詩、說兒歌,語文,小朋友們,輕輕地翻看我們的語文書,看。

6、我上學(xué)了,我背上了新書包,我們上學(xué)了,心情怎么樣呢?,在上學(xué)的路上,我們該做些什么,不該做什么?,我們學(xué)校的校門是什么樣子的呢?,它像什么?你喜歡嗎?,?,到學(xué)校了,我們要做些什么?不認(rèn)識的同學(xué)我們應(yīng)該怎么辦呢?,討論:,上學(xué)了,你最想干什么呢?把你的想法說給你的好朋友聽聽。,謝謝指導(dǎo)。

7、第一單元 我上學(xué)了,教學(xué)目標(biāo) 1.適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,喜歡和老師、同學(xué)交往。 2.熟悉學(xué)校環(huán)境,能嘗試?yán)脤W(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題 3.初步認(rèn)識并遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律,說教法學(xué)法 1、教法:在教學(xué)中為了突出重點,沖破難點,我選用的教學(xué)方法主要是直觀法、討論法和啟發(fā)式教學(xué)法。直觀教學(xué)就是本課設(shè)計的圖片和文字資料。另外,我還設(shè)有提問,讓學(xué)生在聽聽、看看、說說的過程中融入學(xué)習(xí),體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生。

8、我上學(xué)了,師:,師:心情怎么樣?,我背上了新書包,我背上了新書包,你是小學(xué)生了,我會認(rèn)識許多新伙伴,老師會喜歡我嗎?同學(xué)愿意和我玩嗎?,我是小學(xué)生了!,你已經(jīng)是小學(xué)生了,我背上了新書包,你是小學(xué)生了,我會認(rèn)識許多新伙伴,老師會喜歡我嗎?同學(xué)愿意和我玩嗎?,我是小學(xué)生了!,你已經(jīng)是小學(xué)生了,上學(xué)的第一天,你開心嗎?為什么?,師問:你想去學(xué)校看看么?,讓我們?nèi)バ@看看!,我們的學(xué)校,操場 教室。

9、我上學(xué)了,我是中國人,我是小學(xué)生,上學(xué)歌,太陽當(dāng)空照, 花兒對我笑。 小鳥說:“早,早,早, 你為什么背上小書包?” 我去上學(xué)校, 天天不遲到。 愛學(xué)習(xí),愛勞動。 長大要為祖國立功勞。,上學(xué)歌,太陽/當(dāng)空照, 花兒/對我笑。 小鳥說:“早,早,早, 你為什么背上小書包?” 我/去上學(xué)校, 天天/不遲到。 愛/學(xué)習(xí),愛/勞動。 長大要為祖國/立功勞。,我。

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