物質(zhì)運輸含解析

1、2022年高考生物母題題源系列 專題05 物質(zhì)運輸含解析母題來源xx年課標II卷生物試題1母題原題將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表:培。

2、2019-2020年高考生物母題題源系列 專題05 物質(zhì)運輸（含解析） 【母題來源】xx年課標II卷生物試題1 【母題原題】 將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某。

3、母題02 物質(zhì)運輸母題來源一 2019年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理綜生物全國II卷母題原題某種HATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H.將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一。