小學生用電安全

1、小學生用電安全 1教材的內(nèi)容及地位作用2說教學目標 認 知 目 標 ： 掌 握 安 全 用 電 常 識 能 力 目 標 ： 能 做 到 安 全 用 電 ， 發(fā) 生 緊 急 情 況 能避 禍 有 招 。 情 感 目 標 ： 認 識 安 全 的。

2、小學生 安全用電知識 姜玉賓,目 錄,什么是電,生活用電有哪些危險,如何在生活中安全用電,有關(guān)電 的安全標識,如何防范雷電和靜電,一什么是電,提問: 什么是電 生活中看到過哪種電,生活中看到的電,提問:同學們家里使用的電是從哪里來的呢,圖。

3、小學生安全用電講座,制作: 錄,電的簡單認識,電的危害,生活中的安全用電,電的安全標志,雷電的危害和防范,生活中看到的電,一電的簡單認識,1.電的簡單認識,電的輸送,1.電的簡單認識,同學們家里使用的電是從哪里來的呢,圖,文,水電站,火電廠。

4、,小學生用電安全,1、教材的內(nèi)容及地位作用 2、說教學目標 認知目標：掌握安全用電常識 能力目標：能做到安全用電，發(fā)生緊急情況能避禍有招。 情感目標：認識安全的必要性，樹立安全意識，增強自我安全防衛(wèi)意識。 3、說教學重點和難點 重點：學習安全用電常識。 難點：預防電災事故的發(fā)生，養(yǎng)成良好的用電習慣。,一、說教材,二、說學情,為了突出教學重點，突破難點，針對小學中高年級學生已經(jīng)具備一定的思維能力，在本課的教學中，我采用了如下教學方法展開教學： 1、情境體驗法 2、討論分析法 3、談話法 4、練習法 5、交流匯報法 6、實踐。