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小學(xué)語(yǔ)文名師工作室

小學(xué)語(yǔ)文名師工作室個(gè)人工作總結(jié)2017年9月,我榮幸的成為XX老師主持的名師工作室的一員.回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí),我深刻地感受到了名師深厚的專業(yè)底蘊(yùn)熱情的工作態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取的人格魅力;感受到了工作室伙伴們孜孜以求勤于實(shí)踐勇于探究的精神,感受到了這,多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下

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1、小學(xué)語(yǔ)文名師工作室個(gè)人工作總結(jié)2017年9月,我榮幸的成為XX老師主持的名師工作室的一員.回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí),我深刻地感受到了名師深厚的專業(yè)底蘊(yùn)熱情的工作態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取的人格魅力;感受到了工作室伙伴們孜孜以求勤于實(shí)踐勇于探究的精神,感受到了這。

2、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃本學(xué)期,小學(xué)語(yǔ)文名師工作室在縣委教育工委縣教育局教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織管理下,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)名師工作室工作指示。

3、小學(xué)語(yǔ)文名師工作室個(gè)人研修計(jì)劃作為名師工作室的一名學(xué)員,本人將借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),自加壓力,確立目標(biāo),提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),積極投身新課程改革,實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng).為進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標(biāo),我制定了以下計(jì)。

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