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西方人文精神的發(fā)展教師用書

第6講西方人文精神的發(fā)展明確考綱 MINGQUEKAOGANG 1.文藝復(fù)興和宗教改革。2.啟蒙運(yùn)動。[知識架構(gòu)] [線索梳理] 本講內(nèi)容只有一條主線。西方人文主義思想經(jīng)歷了起源(智者運(yùn)動)——形成(文藝復(fù)興)——發(fā)展(宗教改革)——高峰(啟蒙運(yùn)動)的歷程。不同時期人文主義的內(nèi)涵具體各不相同。

西方人文精神的發(fā)展教師用書Tag內(nèi)容描述：

1、第6講西方人文精神的發(fā)展明確考綱 MINGQUEKAOGANG 1.文藝復(fù)興和宗教改革。2.啟蒙運(yùn)動。知識架構(gòu) 線索梳理本講內(nèi)容只有一條主線：西方人文主義思想經(jīng)歷了起源(智者運(yùn)動)形成(文藝復(fù)興)發(fā)展(宗教改革)高峰(啟蒙運(yùn)動)的歷程。不同時期人文主義的內(nèi)涵具體各不相同。 (1)古希臘智者運(yùn)動是西方人文主義精神的起源。智者學(xué)派認(rèn)識的對象從以自然界為重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到認(rèn)識人類和人。

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高三歷史大二輪復(fù)習(xí) 必修部分第6講西方人文精神的發(fā)展教師用書

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