西歐莊園

1、______________________________________________________________________________________________________________第8課 西歐莊園一、教學目標：知識與能力：中世紀的概念；莊園；莊園土地分類；莊園法庭等基本概念，史實。過程與方法：通過本課的學習，知道西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園；知道領主和佃戶之間的關系；莊園法庭相關的知識。 情感態(tài)度價值觀：通過西歐莊園里領主和佃戶之間的關系以及莊園的管理，分析西歐莊園的特點。通過本課學習分析，莊園法庭的作用、實質。二、教學重難點：重點：莊園形成；領主和佃戶的關系。

2、0 第8課 西歐莊園 1 觀察右面油畫 判斷畫中所描繪的是 A 希臘時代的城邦 B 復興后的城市 C 中國宋朝的城市 D 中世紀的莊園 2 我們從歷史文獻 管家之書 中可以了解到13世紀 管家 采邑官 監(jiān)守官以及犁倌 馬車倌 羊倌。

3、第8課 西歐莊園 一 教學目標 知識與能力 中世紀的概念 莊園 莊園土地分類 莊園法庭等基本概念 史實 過程與方法 通過本課的學習 知道西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園 知道領主和佃戶之間的關系 莊園法庭相關的知。

4、中古 也稱 中世紀 指封建社會歷史階段 封建時代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢 當時農民的生活狀況如何呢 莊園中有哪些建筑 住著哪些人 他們的關系如何 封建主城堡 教堂 磨坊 農奴住宅 主人是領主 勞動者是自由的農民和缺少自由的農奴 農民 農奴依附于領主 莊院的布局有什么特點 1 生產 生活設施齊備 2 經濟上自給自足 3 體現出森嚴的等級界限這樣的布局對莊園人們的生活有什么影響 莊院基本滿足了人們的。

5、第 8 課 西歐莊園 一 教學目標 知識與能力 中世紀的概念 莊園 莊園土地分類 莊園法庭等基本概念 史實 過程與方法 通過本課的學習 知道西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園 知道領主和佃戶之 間的關系 莊園法庭相關的知識 情感態(tài)度價值觀 通過西歐莊園里領 主 和佃戶之間的關系以及莊園的管理 分析西歐莊園的特點 通過本課學習分析 莊園法庭的作用 實質 二 教學重難點 重點 莊園形成 領主和佃戶的關。

6、部編版歷史九年級上冊第三單元第8課西歐莊園同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 莊園的領主與佃戶 (共8題；共16分)1. （2分）中古時期西歐的“Manor”有大塊的土地，在土地上耕作的勞動者被稱為“農奴”。對英文單詞“Manor”解釋正確的是（ ） A . 郡縣B . 莊園C . 諸候國。

7、部編版歷史九年級上冊第三單元第8課西歐莊園同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 莊園的領主與佃戶 (共8題；共16分)1. （2分）西歐中世紀莊園中有住房、作坊、耕地、教堂、法庭。對此最合理的解釋是（ ） A . 莊園是農村基本的經濟組織B . 莊園是自給自足的經濟政治實體C . 莊園是農村。

8、部編版歷史九年級上冊第三單元第8課西歐莊園同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 莊園的領主與佃戶 (共8題；共16分)1. （2分）西歐中世紀莊園中設有教堂，法庭。對此最合理的解釋是（ ） A . 莊園是自給自足的經濟實體B . 莊園是農村基本的經濟組織C . 莊園是農村基本的社會組織D。

9、部編版歷史九年級上冊第三單元第8課西歐莊園同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 莊園的領主與佃戶 (共8題；共16分)1. （2分）11世紀以后，歐洲農村發(fā)生了一些新的變化，莊園逐漸衰落和瓦解。其突出表現為（ ） 莊園勞役量不斷增加農奴可以用貨幣購買勞役豁免權農奴可通過繳納遷徙稅離開莊。

10、部編版歷史九年級上冊第三單元第8課西歐莊園同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 莊園的領主與佃戶 (共8題；共16分)1. （2分）11世紀以后，歐洲農村發(fā)生了一些新的變化。各地農民紛紛開展（ ） A . 殖民活動B . 合作化運動C . 墾殖運動D . 土地改革2. （2分）下。

11、同 步 習 題 九 上 第 8 課 西 歐 莊 園 含 答 案 1 觀察右面油畫 判斷畫中所描繪的是 A 希臘時代的城邦 B 復興后的城市 C 中國宋朝的城市 D 中世紀的莊園 2 我們從歷史文獻 管家之書 中可以了解到 13 世紀 管家 采邑 官 監(jiān)守官以及犁倌 馬車倌 羊倌 豬倌等各自的職守 空格內填入哪一項 最合適 A 奴隸主 B 莊園主 C 資本家 D 工場主 3 中古時期 在西歐一些地區(qū)。

12、歷史九年級上冊 第三單元 第8課 西歐莊園姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 莊園是西歐中古社會的基礎。早期的莊園采用的剝削方式是A勞役地租B實物地租C貨幣地租D雇傭關系2 . 直觀的圖示是有效記憶和理解歷史知識的重要方法之一。小張同學在學習了東漢衰落的原因后整理出了如下圖。該圖反映。

13、第 8 課 西歐莊園學習目標1 了解西歐莊園生活，理解領主與佃戶的含義。2 了解莊園法庭在西歐莊園中的作用。3 知道莊園是西歐中世紀社會的基礎。重點難點精歸納西歐莊園的含義及基本特征1含義 : 西歐莊園是西歐封建主 領主教會 憑借土地占有及。

14、第 三 單 元 封 建 時 代 的 歐 洲第 9課 西 歐 莊 園 中 古 :也 稱 中 世 紀 ,指 封 建 社 會 歷 史 階 段 。封 建 時 代 的 歐 洲 鄉(xiāng) 村 是 如 何 管 理 的 呢 當 時 農 民的 生 活 狀 況 如。