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養(yǎng)成教育的研究開題報告

小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育的策略研究開題報告一課題研究的目的意義1養(yǎng)成良好習慣,是學生健康發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎.所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,是對學生行為指導與良好習慣培養(yǎng)的一種教育模式.中國是一個有著五千年文明,

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1、小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育的策略研究開題報告一課題研究的目的意義1養(yǎng)成良好習慣,是學生健康發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎.所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,是對學生行為指導與良好習慣培養(yǎng)的一種教育模式.中國是一個有著五千年文明。

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