巖石變化

1、巖石也變化 （第一課時） 教學目標 科學知識 1、 認識到氣溫、水（呈酸性）等對巖石的變化所產生的作用。 2、 知道巖石變化是一個緩慢的過程，但永不停息的進行著。 科學探究 1、 通過實驗探究氣溫、水（呈酸性）對。

2、2019年 秋 六年級科學上冊 3 4 巖石變化 說課稿 湘教版 巖石也變化 一課是湘教版科學第十一冊第三單元第四課第一課時 本課的教學目標 1 通過實物觀察和模擬實驗 讓學生經歷巖石變化痕跡的探究過程 使學生認識冷熱 水。

3、2019年 秋 六年級科學上冊 3 4 巖石變化 教案 湘教版 教學目標 科學知識 1 認識到氣溫 水 呈酸性 等對巖石的變化所產生的作用 2 知道巖石變化是一個緩慢的過程 但永不停息的進行著 科學探究 1 通過實驗探究氣溫 水。

4、2019秋湘教版科學六上3 4 巖石變化 word教案 執(zhí)教者 張金波 教學目標 科學知識 1 認識到氣溫 水 呈酸性 等對巖石的變化所產生的作用 2 知道巖石變化是一個緩慢的過程 但永不停息的進行著 科學探究 1 通過實驗探究氣。

5、2019秋湘教版科學六上3 4 巖石變化 word說課稿 巖石也變化 一課是湘教版科學第十一冊第三單元第四課第一課時 本課的教學目標 1 通過實物觀察和模擬實驗 讓學生經歷巖石變化痕跡的探究過程 使學生認識冷熱 水流等作用。

6、巖石也變化巖石也變化一課是湘教版科學第十一冊第三單元第四課第一課時。本課的教學目標：1.通過實物觀察和模擬實驗，讓學生經歷巖石變化痕跡的探究過程，使學生認識冷熱、水流等作用對巖石的影響，能初步解釋自然界中巖石變化的原因。2.經歷假設-驗證的科學研究過程，在經歷活動中提高學生的觀察、實驗進行自主探究的能力 3.激發(fā)學生熱愛大自然，探索大自然的興趣與熱情。教學的。

7、巖石也變化（第一課時）教學目標科學知識1、 認識到氣溫、水（呈酸性）等對巖石的變化所產生的作用。2、 知道巖石變化是一個緩慢的過程，但永不停息的進行著?？茖W探究1、 通過實驗探究氣溫、水（呈酸性）對巖石的破壞作用。2、 能用模擬實驗的結果解釋造成巖石變化的原因。情感態(tài)度價值觀意識到自然界是運動變化的，這些變化是內外力長期作用的結果。教學重點通過實驗。

8、4巖石也變化,第3單元 地表變化的奧秘,板塊：教學課件,梵凈山頭重腳輕、千張萬頁疊層板狀的蘑菇巖,光滑圓潤的礁石,李冰父子 都江堰,2000多年前，李冰父子在修建都江堰（yn）水利工程時，想到了用煅燒再澆水的方法來破除河道中的巖石。,溫度變化對巖石的影響,白天太陽對巖石的曝曬， 使巖石變得很熱。,夜間巖石的冷卻,溫度變化對巖石的影響,夏天太陽對巖石的曝曬，使巖石 變得很熱，且里外冷熱不均。,冬天。

9、http: 中 小 學 課 件 湘 教 版 六 年 級 科 學 上 冊 http: 中 小 學 課 件 貴州梵凈山蘑菇巖 http: 中 小 學 課 件 云南路南石林 http: 中 小 學 課 件 感嘆大自然的鬼斧神工 http: 中 小。