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一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成

我是一年級(jí)的小學(xué)生了,你們猜猜,我到底是誰(shuí) ,我不是你的影子,但我和你最親密. 我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話. 對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣. 對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋,謎底: ,習(xí)慣,一年級(jí)五班主題班會(huì) 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上 學(xué) 歌,太陽(yáng),大家來(lái)看看下面的習(xí)慣正確嗎,我們遇到了好吃的就拼命多吃,不

一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成Tag內(nèi)容描述:

1、我是一年級(jí)的小學(xué)生了,你們猜猜,我到底是誰(shuí) ,我不是你的影子,但我和你最親密. 我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話. 對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣. 對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋,謎底: ,習(xí)慣,一年級(jí)五班主題班會(huì) 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上 學(xué) 歌,太陽(yáng)。

2、大家來(lái)看看下面的習(xí)慣正確嗎,我們遇到了好吃的就拼命多吃,不好吃的就不吃了,這樣做你覺(jué)得對(duì)嗎,看圖認(rèn)識(shí)食物,你是不是每天都按時(shí)吃早餐呢而上面圖中的早餐你是不是都會(huì)吃早餐是很重要的,如果早餐不吃會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良抵抗力變低,會(huì)影響發(fā)育,影響學(xué)習(xí)的效果。

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