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音樂(lè)與詩(shī)歌教案

2019-2020年高一音樂(lè) 音樂(lè)與詩(shī)歌教案 課 型。高一年級(jí) 教學(xué)目的。一、通過(guò)對(duì)我國(guó)古典詩(shī)詞題材的現(xiàn)代聲樂(lè)作品的賞析。感受音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的完美貼切。二、在活動(dòng)中。讓學(xué)生感知美、體驗(yàn)。音樂(lè)與詩(shī)歌。課 型。鑒賞課。教學(xué)目的。讓學(xué)生感知美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美。三、使學(xué)生對(duì)音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的不同形式有所了解。

音樂(lè)與詩(shī)歌教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一音樂(lè) 音樂(lè)與詩(shī)歌教案 課 型:鑒賞課 年 級(jí):高一年級(jí) 教學(xué)目的: 一、通過(guò)對(duì)我國(guó)古典詩(shī)詞題材的現(xiàn)代聲樂(lè)作品的賞析,感受音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的完美貼切,珠聯(lián)璧合。 二、在活動(dòng)中,讓學(xué)生感知美、體驗(yàn)。

2、111音樂(lè)與詩(shī)歌課 型:鑒賞課年 級(jí):高一年級(jí)教學(xué)目的:一、通過(guò)對(duì)我國(guó)古典詩(shī)詞題材的現(xiàn)代聲樂(lè)作品的賞析,感受音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的完美貼切,珠聯(lián)璧合。二、在活動(dòng)中,讓學(xué)生感知美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美。三、使學(xué)生對(duì)音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的不同形式有所了解。教學(xué)方法:1、講授法 2、視聽(tīng)感受法3、課堂討論法 4、學(xué)生參與教學(xué)教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)賞送孟浩然之廣陵、滾滾長(zhǎng)。

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