醫(yī)學(xué)專業(yè)

1、,1,醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì)： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) Experimental Design,.研究設(shè)計(jì),2,研究設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介,1935年,Fisher 系統(tǒng)介紹研究設(shè)計(jì)，首次提出研究設(shè)計(jì)的基本原則。The Design of Experiments.,RA Fisher(18901962),R.A. Fisher(1925)系統(tǒng)介紹近代統(tǒng)計(jì)學(xué)方法The Statistical Methods for Research Workers,.研究設(shè)計(jì),3,研究設(shè)計(jì),研究分類,實(shí)驗(yàn)研究(experiment)臨床試驗(yàn)(clinical trial)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查(survey),.研究設(shè)計(jì),4,研究設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：,概述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則常用的研究設(shè)計(jì),.研究設(shè)計(jì),5,研究設(shè)計(jì),1 概述,1.1 研究設(shè)計(jì)的作用1.2 研究設(shè)計(jì)的。

2、急診急救醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量控制,序急診醫(yī)學(xué)專業(yè)屬性,存在問(wèn)題,無(wú) 不 欠 成 明 顯,若干內(nèi)容,急診？急救？急癥？EMSS？急診醫(yī)學(xué)？急救醫(yī)學(xué)？急癥醫(yī)學(xué)？獨(dú)立成為一個(gè)學(xué)科？學(xué)科特點(diǎn)及特征？存在和發(fā)展的必要性？能力怎么評(píng)價(jià)？質(zhì)量控制？,急診醫(yī)學(xué)（Emergency Medicine，EM）急救醫(yī)學(xué)（Emergency Medicine，EM）急癥醫(yī)學(xué)（Emergency Medicine，EM）,概念定義,Emergency,n.緊急狀態(tài)；緊急事件；非常時(shí)刻；緊急情況；突發(fā)事件；意外事件；緊急；應(yīng)急；急診。,adj.緊急的；應(yīng)急的；備用的；緊急情況下的；應(yīng)緊急需要的。,Emergency Medicine,急。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的實(shí)踐與思考,主要內(nèi)容,一、認(rèn)證后的行動(dòng)與計(jì)劃、 二、對(duì)認(rèn)證的思考,認(rèn)證組織：教育部 認(rèn)證依據(jù)： 中國(guó)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 認(rèn)證對(duì)象：華中科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 認(rèn)證時(shí)間：2008年3月30-4月2日 專家組： 國(guó)際：Laurence Geffen；Dieter, Peter 國(guó)內(nèi)：程伯基、田勇泉、趙士斌、于曉松、易露茜 觀察員：石鵬建、王啟明、高斌、評(píng)估中心,初步結(jié)果:一級(jí)指標(biāo)： 10 二級(jí)指標(biāo)： 44 39 達(dá)標(biāo)2 部分達(dá)到0 不達(dá)標(biāo)3 不確定（暫且不能判定）三級(jí)指標(biāo)： 712 部分達(dá)到,主要問(wèn)題： 教學(xué)方法在PBL基礎(chǔ)上的多樣化 課程整合綜合課程。

4、遼寧省衛(wèi)生系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格各專業(yè)業(yè)務(wù)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)目 錄1 全科醫(yī)學(xué)專業(yè)2 心血管內(nèi)科3 呼吸內(nèi)科4 消化內(nèi)科5 腎內(nèi)科6 神經(jīng)內(nèi)科7 內(nèi)分泌與代謝病8 血液內(nèi)科專業(yè)9 風(fēng)濕免疫10 普通外科11 骨外科(含骨軟組織腫瘤、結(jié)核骨外)12 泌尿外科13 胸心外科（含結(jié)合胸外、心血管外、灌注專業(yè)）16 神經(jīng)外科17 小兒外科18 燒傷外科19 整形外科20 婦產(chǎn)科學(xué)21 計(jì)劃生育科學(xué)22 小兒科學(xué)23 重癥醫(yī)學(xué)24 口腔內(nèi)科25 口腔頜面外科26 口腔修復(fù)27 口腔正畸學(xué)28 眼科學(xué)29 耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)30 皮膚病與性病專業(yè)31 腫瘤內(nèi)科32 腫瘤外科34 急診醫(yī)學(xué)專業(yè)35 結(jié)核內(nèi)。

5、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)試題及參考答案全科醫(yī)學(xué)專業(yè)一、填空題（每空 1 分，共 32 分）1在糖吸收過(guò)程中，_________和_________能與載體蛋白結(jié)合而被迅速吸收。 2直鏈淀粉由葡萄糖經(jīng)__________糖苷鍵連接而成，纖維素則由葡萄糖經(jīng)__________糖苷鍵連接而成。 3. 需膽鹽激活的消化酶是___________和_________。 4. 米和面在蒸煮過(guò)程中由于加熱而受損失的主要是___________。 5. 魚(yú)的脂肪食有大量的________，可以將動(dòng)脈粥樣硬化斑點(diǎn)上的_______移走，從而起到預(yù)防心血管疾病的作用。 6凱氏定氮法測(cè)定樣品中蛋白質(zhì)含量時(shí)，其蛋白質(zhì)換算系數(shù)為_(kāi)_________。。