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優(yōu)勢互補教案

2019-2020年九年級歷史與社會因地制宜優(yōu)勢互補教案人教版歷史與社會課程標準3-3-5：列舉實例，分析區(qū)域經濟發(fā)展的條件和特點，體會因地制宜發(fā)展區(qū)域經濟的思想和方法；描述我國經濟發(fā)展的區(qū)域特點。教學目標 1,

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1、2019-2020年九年級歷史與社會因地制宜優(yōu)勢互補教案人教版歷史與社會課程標準3-3-5：列舉實例，分析區(qū)域經濟發(fā)展的條件和特點，體會因地制宜發(fā)展區(qū)域經濟的思想和方法；描述我國經濟發(fā)展的區(qū)域特點。教學目標 1。

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2019-2020年九年級歷史與社會因地制宜優(yōu)勢互補教案人教版.doc

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