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浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)

一、 單選題 (共6題。一、 單選題 (共6題。1. (2分)如果同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線。A . 平行。浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試C卷。2. (2分)在同一平面內(nèi)的兩條直線。A . 相交的。B . 平行的。浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試A卷。

浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)如果同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線( )A . 平行B .。

2、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)2. (2分)在同一平面內(nèi)的兩條直線,一定是( ) A . 相交的B . 平行的C . 不相交就。

3、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線( )平行線A . 一定是 B . 不一定是2. (2。

4、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試(II )卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線( )平行線A . 一定是 B . 不一定是2。

5、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)圖形經(jīng)過( )后,與原圖形相等。A . 平移B . 平行C . 旋轉(zhuǎn)2. (2。

6、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)下面圖中,點(diǎn)A到直線BC所畫的線段中,( )最短A . ABB . ACC。

7、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 6題 共 12分 1 2 分 兩條相交直線 若將他們平移 則移動(dòng)后的直線與原直線構(gòu)成的圖形可能是 A 三角形 B 梯形 C 平行四邊形。

8、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 6題 共 12分 1 2 分 下面三組直線 組的兩條線互相垂直 A B C 2 2 分 兩條平行線間可以畫 條直線 A 1 B 2 C 無(wú)。

9、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行,看一看這三根小棒是( )關(guān)系 A . 互相平行B。

10、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 如果,上下兩條線段是平行的,圖中a、b分別垂直與上下兩條線段,圖中線段a=8cm,線段b=(。

11、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 下面幾個(gè)圖形中,沒有互相垂直的線段的圖形是( )。 A . B . C .。

12、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分)把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行,看一看這三根小棒是( )關(guān)系 A . 互相平行B。

13、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 兩條相交直線,若將他們平移,則移動(dòng)后的直線與原直線構(gòu)成的圖形可能是( )。 A . 三角。

14、浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課時(shí) 垂直與平行 同步測(cè)試(II )卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 下面三組直線,( )組的兩條線互相垂直。 A . B . C .。

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