智能底座制作

1、1、已知某一爐溫控制系統(tǒng)，要求溫度保持在600度恒定。針對(duì)該控制系統(tǒng)有以下控制經(jīng)驗(yàn)：（1） 若爐溫低于600度，則升壓；低的越多升壓越高。（2） 若爐溫高于600度，則降壓；高的越多降壓越低。（3） 若爐溫等于600度，則保持電壓不變。設(shè)模糊控制器為一維控制器，輸入語(yǔ)言變量為誤差，輸出為控制電壓。輸入、輸出變量的量化等級(jí)為7級(jí)，取5個(gè)模糊集。試設(shè)計(jì)隸屬度函數(shù)誤差變化劃分表、控制電壓。

2、光電傳感器,本章簡(jiǎn)單介紹光電效應(yīng)、光電元件的結(jié)構(gòu)和工作原理及特性，著重介紹光電傳感器的各種應(yīng)用。,第一節(jié)光電效應(yīng)及光電元件,通常把光電效應(yīng)分為三類(lèi)： 1）在光線(xiàn)的作用下能使電子逸出物體表面的現(xiàn)象稱(chēng)為外光電效應(yīng)，基于外光電效應(yīng)的光電元件有光電管、光電倍增管、光電攝像管等。 2）在光線(xiàn)的作用下能使物體的電阻率改變的現(xiàn)象稱(chēng)為內(nèi)光電效應(yīng)，基于內(nèi)光電效應(yīng)的光電元件有光敏電阻、光敏二極管、光敏三極管及光敏晶閘。

3、AI智能與影視制作分析 關(guān)鍵詞：AI智能；影視制作 一、引言 人工智能技術(shù)可以多方面的模擬人腦的思維，人工智能的出現(xiàn)不僅是提高人們生活質(zhì)量與生活層次的產(chǎn)物，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的必然結(jié)果。隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，影視內(nèi)容制作現(xiàn)在與人工智能已經(jīng)逐漸結(jié)合并且結(jié)合的效果也已經(jīng)有了一定的起色，無(wú)論是自動(dòng)配音環(huán)節(jié)，還是自動(dòng)生成字幕環(huán)節(jié)都還需要人工將其全部完成，在當(dāng)前形勢(shì)下，人工智能技術(shù)已經(jīng)逐漸與。

4、學(xué)做智能車(chē),挑戰(zhàn)飛思卡爾,-鄒玉龍,根據(jù)車(chē)模檢測(cè)路徑方案不同分為,光電組 攝像頭組 電磁組,光電組 車(chē)模通過(guò)采集賽道上少數(shù)孤立點(diǎn)反射亮度進(jìn)行路經(jīng)檢測(cè)的屬于光電組。,攝像頭組 車(chē)模通過(guò)采集賽道圖像（一維、二維）或者連續(xù)掃描賽道反射點(diǎn)的方式進(jìn)行進(jìn)行路經(jīng)檢測(cè)的屬于攝像頭組,電磁組 車(chē)模通過(guò)感應(yīng)由賽道中心電線(xiàn)產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)進(jìn)行路經(jīng)檢測(cè)的屬于電磁組,智能車(chē)整體概念模型,舵機(jī)。

5、探索智能機(jī)器人奧秘的科技制作實(shí)踐 智能機(jī)器人的科技制作，在教育領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)不是什么新鮮的事情。早在很多年前，國(guó)外就已經(jīng)再進(jìn)行著機(jī)器人教育的研究工作，并在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中獲得了很好的效果。智能機(jī)器人的科技制作是_個(gè)具有很強(qiáng)的綜合性質(zhì)的學(xué)科，它能夠?qū)⒏鱾€(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效的整合，增加學(xué)生知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)思維的拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及實(shí)踐能力。 一、智能機(jī)器人在教育領(lǐng)域。

6、基于51單片機(jī)WiFi智能小車(chē)制作 一 基本原理 51單片機(jī)WiFi智能小車(chē)是利用PC或手機(jī)作為控制端 通過(guò)手機(jī)連接wifi模塊 路由器 以獲得wifi信號(hào) 同時(shí)車(chē)載也連接wifi模塊以獲得和手機(jī)相同的IP地址 實(shí)現(xiàn)手機(jī)和小車(chē)的連接 然。

7、幼兒多元智能桌的設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)理念多元智能桌以幼兒的多元智能發(fā)展為目的設(shè)計(jì)而成，它主要符合以下幾個(gè)特點(diǎn)1 多用途、趣味性：“多元智能桌”集拼板、棋類(lèi)、木偶表演、桌面故事、手工編織等為一體的多用途功能，各種材料色彩鮮艷、形象生動(dòng)有趣，能極大激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2 實(shí)用、可操作性：“多元智能桌”外部為木框架，堅(jiān)固耐用。內(nèi)部制作材料簡(jiǎn)單、易取，堅(jiān)固耐玩，不易破損。所有的材料都。

8、傳感器檢測(cè)技術(shù)課程設(shè)計(jì) 智能倉(cāng)庫(kù)火焰報(bào)警器設(shè)計(jì)與制作 2016 年 6 月 目錄 1緒論 2 2系統(tǒng)工作原理 3 2 1火災(zāi)形成的原因 3 2 2火焰報(bào)警控制器的原理 4 3硬件電路設(shè)計(jì) 5 3 1 電子元器件介紹 5 3 1 1 電源指示發(fā)光二極。

9、智能車(chē)制作全過(guò)程 飛思卡爾 如果我寫(xiě)得好 請(qǐng)頂我一下 我將再接再厲 本人在很久以前做的一輛用來(lái)比賽的智能車(chē) 獲得華北一等獎(jiǎng) 全國(guó)二等獎(jiǎng) 有許多可改進(jìn)地方 下面我們來(lái)立即開(kāi)始我們的智能車(chē)之旅 首先 一個(gè)系統(tǒng)中 傳感。

10、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作,課程簡(jiǎn)介,本門(mén)課程主要任務(wù)： 通過(guò)電子產(chǎn)品實(shí)際的制作的過(guò)程，掌握電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般步驟和方法，從而掌握電子產(chǎn)品在設(shè)計(jì)和制作的過(guò)程中應(yīng)掌握的知識(shí)和技能。為在今后從事專(zhuān)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,課程簡(jiǎn)介,學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí) 課業(yè)評(píng)價(jià)方式：總成績(jī)=實(shí)際作品（50%）+設(shè)計(jì)報(bào)告（30%）+過(guò)程考核（20%），作品在制作的過(guò)程中，有分階段檢查，根據(jù)制定的計(jì)劃，進(jìn)行檢查。,一、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的。

11、聲音引導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作報(bào)告一、方案選擇與論證1、整體方案選擇方案一：本方案采用音頻收發(fā)的方式，由核心控制模塊80C51F020發(fā)出一個(gè)特定頻率的音頻脈沖信號(hào)，前置音頻接收模塊接收并識(shí)別這個(gè)脈沖信號(hào)。將其轉(zhuǎn)變成TTL電平。采用FPGA對(duì)接受的信號(hào)進(jìn)行處理，經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)收發(fā)模塊通訊，將小車(chē)的定點(diǎn)位置傳至核心模塊單片機(jī)處理并控制小車(chē)在特定的范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)。方案二：本方案采用語(yǔ)。

12、2010學(xué)士學(xué)位畢業(yè)答辯課題,基于Linux下智能手機(jī)的制作與設(shè)計(jì),答辯學(xué)生： 指導(dǎo)老師：,研究的目的和意義,隨著多種技術(shù)的不斷融合，移動(dòng)娛樂(lè)市場(chǎng)的日益擴(kuò)大，以掌上電腦著稱(chēng)的智能手機(jī)的誕生了。既然智能手機(jī)的誕生和掌上電腦有關(guān)。 目前智能手機(jī)系統(tǒng)主要包括WindowsMobile 、Symbian、Smart Phone、Linux等。其中Linux具有源代碼開(kāi)放、費(fèi)用低、人才資源豐富等優(yōu)點(diǎn)在市場(chǎng)上。