中考江西專用2019中考生物

1、八、生物的多樣性 （五）生命的起源和生物進化,考點 地球上的生命起源,1原始地球上盡管不能形成________，但能產(chǎn)生構成生命體的________。 2原始大氣 (1)來源：從________中噴出的氣體。 (2)成分：包括水蒸氣。

2、八、生物的多樣性 （四）保護生物的多樣性,考點1 認識生物的多樣性,1生物多樣性的含義 生物多樣性包括_________的多樣性，________的多樣性、_________的多樣性。 2生物種類的多樣性實質上是________的多樣性。

3、六、動物的運動和行為,骨、關節(jié)、肌肉,1運動系統(tǒng)的組成：主要由_______________組成。,考點聚焦,考點1 動物的運動,體現(xiàn)關節(jié)牢固性的結構是____________，體現(xiàn)關節(jié)靈活性的結構是________________。,(1)哺乳動物。

4、十、健康地生活 （一）傳染病和免疫,1概念：由_________(如細菌、_______、_________等) 引起，能在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病。 2特點：________和 _______。,病原體,病毒,寄生蟲,流行性,傳染性,考。

5、十、健康地生活 （二）用藥和急救 生活方式與健康,考點 安全用藥,考點聚焦,(1)含義：根據(jù)病人的病情、_______和___________適當 選擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒?、劑量和時間準確用藥， 充分發(fā)揮藥物的最佳效果。

6、四、生物圈中的綠色植物 （一）綠色開花植物的一生 實驗,實驗一 觀察種子的結構,重點實驗解讀,實驗過程：,1觀察菜豆種子的結構。 (1)取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。 (2)剝去種子最外面的種皮，分開合攏著。

7、五、生物圈中的人（四）人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)生命活動,考點1人體對外界環(huán)境的感知1眼和視覺。(1)眼球的結構和功能：,考點聚焦,5,角膜,6,鞏膜,保護,2,虹膜,1,睫狀體,7,脈絡膜,8,視網(wǎng)膜,4,晶狀體,9。

8、八、生物的多樣性（三）動、植物的類群,考點5動物在生物圈中的作用,考點聚焦,1維持_________。2促進生態(tài)系統(tǒng)的_________。3幫助植物_____、傳播_____。,生態(tài)平衡,物質循環(huán),傳粉,種子,一、在維持生態(tài)平衡中的。

9、九、生物技術,考點日常生活中的生物技術,1發(fā)酵技術是指利用________的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到_______，制酸奶和泡菜要用到_______，制醋要用到_________，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等,考點聚焦,微生物,酵母菌,乳酸菌,醋酸桿菌,2食品腐敗的。

10、五、生物圈中的人（五）人是生物圈中的一員,1人類的起源。人類和現(xiàn)代的類人猿有著共同的祖先，人類是由已經(jīng)滅絕的某些_________進化而來的，人類起源于___________最直接的證據(jù)是_____。2從猿到人的進化。人類學家將能否_________作為人猿分界的一個重要標準。,森林古猿,森林古猿,化石,直立行走,考點聚焦,考點1人類的起源和發(fā)展,【名師點撥】,名師點撥,人類的進化歷程。

11、五、生物圈中的人（一）人的食物來源于環(huán)境,考點聚焦,考點1食物中的營養(yǎng)物質,能源,生長發(fā)育,備用,皮膚干燥,夜盲癥,神經(jīng)炎,食欲不振,壞血病,佝僂病,考點聚焦,生命活動,溶解在水中,考點聚焦,佝僂病,骨質疏松癥,缺鐵性貧血,地方性甲狀腺腫,生長發(fā)育不良,考點聚焦,【名師點撥】能參與細胞組建的有糖類、脂肪、蛋白質、水和無機鹽。不參與細胞組建和供能的是維生素。不經(jīng)消化就能吸收的物。

12、綠色開花植物的一生 復習引入 觀看向日葵從種子萌發(fā)到開花結果的過程 想一想 綠色開花植物的一生是怎樣的 考點聚焦 考點1種子的結構和功能 胚軸 胚芽 胚根 子葉 種皮 胚 果皮與種皮 胚乳 子葉 胚芽 胚軸 胚根 名師點撥 正確地理解 認識種子的結構和成分是關鍵 種子的結構成分 種皮由珠被發(fā)育而來 具保護胚與胚乳的功能 裸子植物的種皮由明顯的3層組成 外層和內層為肉質層 中層為石質層 裸子植物種子。