人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第6單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》ppt課件2
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第6單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》ppt課件2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第6單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》ppt課件2(11頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法,多位數(shù)乘一位數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,60×3= 14×2= 600×3= 140×2= 6000×3= 1400×2=,180,1800,18000,28,280,2800,小結(jié):計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的乘法,先用另一個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)“0”前面的數(shù),再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)“0”,就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)“0”。,(一)直接說出得數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,(二)用最快的速度口算下面各題,220×3=,230×2=,400×3=,6000×5=,660,460,1200,30000,(三)用豎式計(jì)算下面各題,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,458×6=,703×5=,過渡:這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。,小結(jié):多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,要從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。,二、引入情境,探究新知,280×3=,學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書,每套280元。一共需要多少錢?,840(元),二、引入情境,探究新知,,840(元),280×3=,學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書,每套 280元。一共需要多少錢?,二、引入情境,探究新知,420×6=,370×5=,1300×9=,260×5=,小結(jié):計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時(shí),所列豎式的第二個(gè)因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對齊;先把0前面的數(shù)相乘,乘完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾添寫幾個(gè)0。,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識,1500×6=,一條蠶吐的絲大約1500米長。小紅養(yǎng)了6條蠶, 一共大約吐絲多少米?,9000(米),四、布置作業(yè),作業(yè):第69頁練習(xí)十四,第8~10題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 多位數(shù)乘一位數(shù) 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 三年級 上冊 單元 位數(shù) 一位數(shù) ppt 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-1012131.html