部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 連詞成句、連句成段專項(xiàng)練習(xí)題

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部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 連詞成句、連句成段專項(xiàng)練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。 A．__________________，路上行人欲斷魂。 B．千門萬(wàn)戶曈曈日，__________________。 C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________________。 D．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉? （1）詩(shī)句B中描寫到的傳統(tǒng)習(xí)俗有__________________。詩(shī)句D與傳統(tǒng)節(jié)日______有關(guān)。 （2）按傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間先后順序給上面詩(shī)句排序：_______。（填序號(hào)） 二、語(yǔ)言表達(dá) 2 . 連詞成句。（寫序號(hào)） 1.①我②自己③盼著④長(zhǎng)大⑤快點(diǎn)兒 ___________________________ 2.①和②我③一起④去公園⑤媽媽 ___________________________ 3.①那地方②海③的④有⑤顏色⑥多種 ___________________________ 3 . 句子訓(xùn)練。 1．河水到底是深還是淺呢？(照樣子，寫句子) ____________________到底是____________________呢？ 2．大搖大擺　公雞　走了　地　唱著歌(連字詞成句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。(用加點(diǎn)詞寫一句話) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．小毛蟲為自己建成了一個(gè)可以休息的小窩蛹 (加標(biāo)點(diǎn)) 4 . 把下面的詞語(yǔ)按一定順序排列成一句話，試試看最多能排幾種。 家里最讓我著迷的是那臺(tái)老式的電話機(jī) __________________________ 5 . 句子練習(xí)。 1．我有彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。（用加點(diǎn)詞造句） ________________________________________ 2．大森林是精靈的鉛筆（連詞組句） ________________________________________ 6 . 我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 飄著　 藍(lán)天上　 幾朵　 高高的　 白云 __________________________________ 怎么會(huì)　 狼　 跟　　小羊　 呢　 講道理 __________________________________ 困難我們熱情應(yīng)該別人幫助有 __________________________________ 7 . 請(qǐng)按要求寫句子。 （1）小伙伴們陸續(xù)來(lái)到教室。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話） ________________________________ （2）他學(xué)習(xí)的愛(ài)孩子真是個(gè)（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)） _________________________________ （3）用下面句子開(kāi)頭，試著寫一兩句話。 今天的天氣真冷，___________________ （4）照樣子寫句子。 例：池塘邊是一排排楊樹(shù)，一排排楊樹(shù)邊是一朵朵小花，一朵朵小花漂亮極了。 教室里有一張張桌子，_________________________ 8 . 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。 1.我肯定李文大概生病了。（修改病句） ______________________________ 2.食物巢穴蟋蟀經(jīng)常找離到很遠(yuǎn)地方的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)） ______________________________ 3.她一聽(tīng)，高興得大叫：“我是德國(guó)人，住在漢堡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） ______________________________ 4.這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問(wèn)句） ______________________________ 5.這樣的消息，怎能不讓人們歡欣鼓舞呢？（改為陳述句） ______________________________ 9 . 按要求完成句子練習(xí)。 (1)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句) ______________________________________ (2)西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(仿寫夸張句) _____________________________________ (3)亮晶晶的　把　交給了　鑰匙　爸爸　小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話) __________________________________ (4)（___）立在這兒的那棵樹(shù)（___）到什么地方去了呀（___）（___）鳥兒?jiǎn)枠?shù)根（___） (在“（ ）”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) 10 . 按要求完成句子練習(xí)。 1.連詞成句。 就在大會(huì)開(kāi)上午明天 _______________________________________________________ 2.把括號(hào)里的詞語(yǔ)用在句子恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀? 狗熊用喇叭喊。（大聲） _______________________________________________________。 11 . 你能用下面的詞語(yǔ)排句子嗎？ 熊爸爸造房子想砍樹(shù) (1) (4) (2) (3) 1.小熊砍樹(shù)熊爸爸和舍不得 （____________________） 2.鮮花給大家一束束送去他 （___________________） 12 . 連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 埋起來(lái)干嗎要把呢科利亞這些東西 ________________________________ 13 . 給下列的詞語(yǔ)排隊(duì)，組成通順的句子。（只填序號(hào)） 1．①吃草 ②老牛 ③樹(shù)下 ④在 __________________________ 2．①把借尾巴 ②小壁虎 ③告訴了 ④的事 ⑤媽媽 ___________________________ 14 . 用下列詞語(yǔ)組成兩個(gè)意思不同的句子。 隊(duì)伍的不那么長(zhǎng)一定赴約 （1）________。 （2）________。 15 . 把下列詞語(yǔ)組成通順的句子。 1. 北京　　　我國(guó)　　是　　的　　　首都 ______________________ 2. 小朋友　　　看雪　　　想　　　的　　　臺(tái)灣 ____________________ 3. 打雪仗　　　小伙伴們　　　　雪地上　　　在 _____________________ 4.不約而同涌上人們街頭的 _____________________ 16 . 連詞成句。 （1）一包 小白兔 菜子 送給 老山羊 ________________________________ （2）司馬光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出來(lái)了 __________________________________ 17 . 排詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1.一條隱藏隧道青草叢著傾斜中的 __________________________ 2.液體五彩石很稠化成的了 __________________________ 3.木輪水面上一個(gè)半浮半沉巨大的著 __________________________ 4.梅蘭芳民族敬佩令人氣節(jié)的 __________________________ 5.老百姓西門豹十二開(kāi)鑿發(fā)動(dòng)渠道條了 __________________________ 18 . 把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1、臺(tái)灣有在祖國(guó)的寶島蝴蝶谷一個(gè)風(fēng)景迷人的 _________________________________________ 2、樹(shù)上叫麻雀不停地在一只 ______________________________________ 3、薩沙證明用行動(dòng)自己的不是最弱小 ___________________________________ 4、我們?cè)诖禾炖锏淖屝掳l(fā)現(xiàn)吧說(shuō)說(shuō) _______________________________ 三、排序題 19 . 給句子排排隊(duì)，在橫線上寫出正確的序號(hào)。 ①煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。 ②對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑， ③五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。 ④只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。 ⑤女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊， 正確的序號(hào)為：____________________ 20 . 把下列句子按一定順序排成通順的短文，序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。 （ ）就這樣，摯友被押解起來(lái)，米盧司趕回家鄉(xiāng)…… （ ）然而就在準(zhǔn)備行刑時(shí)，他們看見(jiàn)疲憊不堪的米盧司飛奔而至。 （ ）很多人知道下面這個(gè)故事。 （ ）在場(chǎng)的人無(wú)不為兩個(gè)人的友情所感動(dòng)，當(dāng)權(quán)者也當(dāng)即決定釋放米盧司。 （ ）上述故事可能不適用于現(xiàn)代社會(huì)的法律，但是它所包含的情感卻不會(huì)過(guò)時(shí)。 （ ）一個(gè)名叫米盧司的人犯法當(dāng)死。 （ ）……規(guī)定的期限眼看到了，米盧司卻還是不見(jiàn)蹤影。當(dāng)權(quán)者以為他再也不可能回來(lái)了，就把米盧司的摯友押解到刑場(chǎng)。 （ ）臨刑前，他的摯友向當(dāng)權(quán)者請(qǐng)求，希望給米盧司一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他回家去與父母見(jiàn)最后一面；如果米盧司不能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕回來(lái)，他的摯友表示愿意替他擔(dān)當(dāng)死罪。 21 . 請(qǐng)給句子排排序。 （___）鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起。 （___）早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。 （___）我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)地五星紅旗。 （___）我們?cè)诓賵?chǎng)上排列著整齊地隊(duì)伍，舉行升旗儀式。 （___）國(guó)旗呀，國(guó)旗！你是國(guó)家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為你爭(zhēng)光！ 22 . 排列順序。 （ ）小學(xué)生。（ ）小蜜蜂。（ ）飛來(lái)飛去。（ ）起得早。（ ）跑來(lái)跑去。 （ ）在花朵上坐早。（ ）在陽(yáng)光下做操（ ）起得早。 23 . 按課文內(nèi)容把下面的句子重新排序。 （______）后來(lái)，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。 （______）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆。 （______）葫蘆的葉子上長(zhǎng)了蟲子，他不管。 （______）鄰居勸他治蟲，他不聽(tīng)。 24 . 給句子排序。 （______）應(yīng)該說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，但收獲的大小不一樣。 （______）從同學(xué)們的不同收獲中，我們可以悟出一個(gè)重要的道理，那就是既要仔細(xì)地看，又要用心思考，做到看想結(jié)合，眼腦并用。 （______）暑假期間，不少學(xué)生外出探親、旅游，開(kāi)闊了眼界，豐富了生活閱歷，是件很好的事情。 （______）有些人發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的東西，有了自己深切的感受，發(fā)而成文，寫出了頗有新意的文章。 （______）也有些人則只能說(shuō)到過(guò)什么地方，見(jiàn)過(guò)什么人、事、景、物，顯得零碎，寫不出文章來(lái)。 25 . 排列順序。 （ ）你來(lái)背我來(lái)扛。 （ ）小豬小豬蓋新房。 （ ）咦，屋里怎么沒(méi)陽(yáng)光。 （ ）哦，原來(lái)我忘了開(kāi)扇窗。 （ ）蓋起屋頂和白墻 （ ）小貓小狗來(lái)幫忙。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 三、排序題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、