2020年（春秋版 ）教科版 科學三年級下冊1.7 我們的“過山車”練習卷D卷

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2020年（春秋版）教科版科學三年級下冊1.7 我們的“過山車”練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . （ ）可以使小球跑得更快。 A．增加小球的質(zhì)量 B．減少推小球的力量 C．把軌道變緩一些 D．減小小球的質(zhì)量 2 . 比較物體輕重時會用到（ ）。 A． B． C． 3 . 為了讓“過山車”運動得更快，我們應該增加（ ）的距離。 A．直線軌道 B．曲線軌道 C．螺旋軌道 4 . 物體的支撐點在物體會“站起來”？ A．上面 B. 中間 C. 下面 D. 側(cè)面 二、填空題 5 . 工程師的工作有四大方面，分別是_____________、____________、______________、___________。 6 . 為了使我們的“過山車”運動得更快，我們可以調(diào)整____________。 7 . __________的使用，大大減少了運輸時物體與地面的__________和摩擦_________。輪子給人類帶來了一種新的運動方式，就是由__________向_________的飛躍。 A．輪子 B．阻力 C．接觸面 D．移動 E．滾動 三、判斷題 8 . 我們的“過山車”運動到一半停止了，我們可以用手推一下讓它繼續(xù)運動。（______） 9 . 我們的“過山車”在終點之前沖出軌道是非常刺激的事情。（______） 10 . 軒軒為了比小寧的速度更快，在起點釋放小球時用力一推。（______） 四、綜合題 實驗分析。 11 . 兩位同學的“過山車”都進行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運動的快慢嗎？應該怎樣比較？ 12 . 用什么辦法改進“過山車”，能使小球運動得更快？ 13 . 綜合應用： 在科學課上，小明根據(jù)設計圖紙和材料制作了“過山車”，你認為應該通過哪些方面去評價他的“過山車”？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、綜合題 1、 2、