教科版四年級科學(xué)上冊第二單元溶解單元全練全測
《教科版四年級科學(xué)上冊第二單元溶解單元全練全測》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版四年級科學(xué)上冊第二單元溶解單元全練全測(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解 單元全練全測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題。 (共10題;共20分) 1. (1分) 用酒精燈加熱完畢需要熄火時,可用________將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,以避免以后使用時燈帽打不開。 2. (3分) 加快物體溶解的辦法有________、________、________等。 3. (2分) 食鹽________溶解在水中;沙________溶解在水中。(填“可以”或“不可以”) 4. (2分) 酒精燈的火焰分為三個部分,________的溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心的溫度________。 5. (3分) 把大小、形狀相同的兩塊肥皂分別放入熱水和冷水中,________中的肥皂溶解的快。在這個實驗中,只有________可以不同,其他所有條件都要________。 6. (1分) 我們通常利用酒精燈火焰的________給物體加熱。 7. (1分) 沙和面粉能用________的方法從水中分離出來。 8. (4分) 膠水、洗發(fā)液均勻地分散在水中,我們就說它被水________了;油________在水面上,我們就說油________;油在洗滌劑中不見了,我們就說它被洗滌劑________了。 9. (2分) 如圖所示,在每個燒杯中倒入30毫升水,在兩杯水中同時放入同樣多的食鹽,其中A燒杯中的水靜置不動,B燒杯中的水用攪拌棒不停地攪拌。________燒杯中的食鹽溶解得快。此實驗說明,物質(zhì)溶解的快慢與________有關(guān)。 10. (1分) 石棉網(wǎng)的主要作用是讓蒸發(fā)皿受熱________。 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 11. (2分) 粗鹽在水中溶解得快,細鹽在水中溶解得慢。 12. (2分) 溶解在水中的物質(zhì)不能用過濾的方法分離。 13. (2分) 水蒸發(fā)了,溶解在水里的食鹽也隨著蒸發(fā)了。 14. (2分) 食糖在水中溶解后,中間的地方最甜。 15. (2分) 食用油不能溶解在水中,但它有可能會溶解在其他液體中。 16. (2分) 油能溶解在水里。 17. (2分) 將裝有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉時,注射器內(nèi)會有氣體產(chǎn)生,這些氣體是從汽水中析出來的。 18. (2分) 用有顏色的物質(zhì)做溶解的實驗,能讓我們清晰地觀察到可溶解物質(zhì)在水中的逐漸擴散過程。 19. (2分) 將濃鹽水放在窗臺上,食鹽和水會一起被蒸發(fā)。 20. (2分) 酒精和水可以以任意比混合。 三、 選擇題。 (共10題;共20分) 21. (2分) 用( )方法是不能分離食鹽與水的。 A . 給杯子里的鹽水加熱 B . 把鹽水放到太陽下 C . 過濾 22. (2分) 觀察到( ),說明食鹽在水中溶解了。 A . 食鹽沉到杯底 B . 杯子里的水面升高了 C . 在水中看不到食鹽 23. (2分) 兩種物質(zhì)都不能在水中溶解的是( )。 A . 食鹽、二氧化碳 B . 高錳酸鉀、食用油 C . 面粉、沙子 24. (2分) (2018四上羅湖期末) 宇航員在月球上,如果不借助耳機等裝置,將聽不到任何聲音,是因為( )。 A . 月球上沒有生命 B . 月球上沒有會振動的物體 C . 月球上沒有空氣 25. (2分) 夜晚觀看星空,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)流星,而且流星(隕石)也經(jīng)常撞擊月球表面,但是,即使再精密的儀器也探測不到撞擊的聲音,這是因為( )。 A . 月球距離我們太遠,聲音無法到達地球 B . 聲音無法在真空中傳播 C . 撞擊的力量很弱,產(chǎn)生的聲音很低 26. (2分) 生活中,人們往養(yǎng)魚的水中不停地充入空氣,以供生活在水里的動物和植物呼吸,這說明( )。 A . 空氣能浮在水面上 B . 空氣能溶解在水中 C . 空氣會沉入水底 27. (2分) 在驗證攪拌是否可以加快溶解的對比實驗中,不同的條件是( )。 A . 水量 B . 水溫 C . 攪拌情況 28. (2分) 溶解與不溶解的主要區(qū)別是( )。 A . 不能過濾分離,能均勻分散在水中 B . 不能過濾分離,不能均勻分散在水中 C . 能過濾分離,不能均勻分散在水中 D . 能過濾分離,也能均勻分散在水中 29. (2分) 氣體( )溶解在水中。 A . 能 B . 不能 C . 不一定能 30. (2分) 觀察到( )現(xiàn)象說明高錳酸鉀溶解了。 A . 水面上升了 B . 浮在了水面 C . 沉在了水底 D . 均勻穩(wěn)定地分布在水中 四、 連線題。 (共1題;共5分) 31. (5分) 根據(jù)所學(xué)知識連線 五、 讀圖題。 (共1題;共6分) 32. (6分) 下列兩個裝置是兩種不同的分離方法。仔細觀察并回答問題。 (1) 圖1的分離方法是________,圖2的分離方法是________。 (2) 圖1這種分離方法可以將什么物質(zhì)從水中分離出來?圖2呢? 六、 探究題。 (共1題;共6分) 33. (6分) 科學(xué)探究題。 (1) 將記錄表補充完整。 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表 面粉 沙 食鹽 高錳酸鉀 能否看見微粒 能 能 否 否 分布是否均勻 否 否 是 是 是否有沉淀出現(xiàn) 是 是 否 否 能否用過濾的方法分離 能 能 否 否 是否溶解 ________ ________ ________ ________ (2) 通過實驗,我們是怎樣觀察和區(qū)別物質(zhì)是否溶解在水中的? 七、 實驗分析題。 (共1題;共5分) 34. (5分) 實驗分析。 如圖是小杰做過濾實驗的圖示,請分析一下小杰的操作中存在哪些問題,并解釋正確的操作方法。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 填空題。 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題。 (共10題;共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 連線題。 (共1題;共5分) 31-1、 五、 讀圖題。 (共1題;共6分) 32-1、 32-2、 六、 探究題。 (共1題;共6分) 33-1、 33-2、 七、 實驗分析題。 (共1題;共5分) 34-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解 單元全練全測 教科版 四年級 科學(xué) 上冊 第二 單元 全練全測
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-10446511.html