2020年部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（I）卷

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2020年部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 關(guān)于人大代表，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A．人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生 B．人大代表是國(guó)家機(jī)關(guān)的組成人員 C．人大代表來(lái)自人民，接受人民監(jiān)督 D．人大代表沒(méi)有提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán) 2 . 我們生活在社會(huì)中，離不開(kāi)與他人打交往。在與人交往時(shí)，我們應(yīng)有的規(guī)則有（ ） ①平等②真誠(chéng)③友愛(ài)④霸氣 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 3 . 下面屬于我們?cè)谏舷聦W(xué)路上遵守交通規(guī)則的是（ ）。 A．交通擁擠，車輛過(guò)多，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈 B．看見(jiàn)老奶奶需要幫助主動(dòng)上前詢問(wèn) C．在公交車上給老人讓座 4 . 你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會(huì)（ ）。 A．分析好朋友是否合適 B．幫他拉票 C．只投他的票 5 . 根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,營(yíng)業(yè)性舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,當(dāng)設(shè)置明顯的（ ）標(biāo)志。 A．未成年人禁止進(jìn)入 B．小學(xué)生禁止進(jìn)入 C．衣冠不整者禁止進(jìn)入 二、填空題 6 . 村民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意（________），避免個(gè)人信息（________）后被不法分子利用，損害自己的或家庭的（________）。 7 . （______________________________）是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于（________）年通過(guò)，2012年修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。 8 . 在人生路上，生命之舟會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與洗禮。請(qǐng)撐起一把生命的保護(hù)傘——（__________），使生命之樹(shù)常青。 9 . 法律對(duì)未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防方面：通過(guò)對(duì)實(shí)施不良行為的未成年人進(jìn)行及時(shí)（______）、（______），將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境（______）開(kāi)來(lái)，以保護(hù)其健康成長(zhǎng)。 三、判斷題 10 . 世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，日本未滿20周歲的公民就屬于未成年人。（____） 11 . 根據(jù)憲法，立法機(jī)關(guān)可以制定很多法律。（_____） 12 . 派出所、教育局、公共圖書(shū)館都屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。（______） 13 . 明明和亮亮為了一本書(shū)而爭(zhēng)吵起來(lái)，這就是沖突。（______） 14 . 我們買(mǎi)到假冒過(guò)期食品，應(yīng)該找市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)解決。（____） 15 . 寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（______） 16 . 制度是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。（______） 17 . 法律保護(hù)了我們的權(quán)利。（___） 18 . 我國(guó)法律上指的外國(guó)人就是指不具有中國(guó)國(guó)籍的人,不包含無(wú)國(guó)籍的的世人在內(nèi)。（______） 19 . 作為未成年人，要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。（_______） 四、簡(jiǎn)答題 20 . 列舉生活中，你聽(tīng)說(shuō)或常見(jiàn)的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應(yīng)對(duì)方法。(至少四項(xiàng)) 21 . 未成年人的維權(quán)途徑有哪些？ 22 . 民法可以保護(hù)我們哪些權(quán)益？ 五、綜合題 23 . 我叫李樂(lè)，一個(gè)月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，來(lái)到新學(xué)校的第一天，兩個(gè)身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅說(shuō)：“不老實(shí)，就揍你”。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑，跑到家后就哭泣，媽媽知道后說(shuō)：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們?cè)倨圬?fù)你，你就大膽地說(shuō)“我不怕你們’！如果他們還不聽(tīng)，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長(zhǎng) ?！? 1.故事中的李樂(lè)遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的？ 2.身材高大的男生為什么欺負(fù)同學(xué)？你能接受他欺負(fù)同學(xué)的理由嗎？ 3.如果你恰好看到他們欺負(fù)李樂(lè)，你又該怎樣做？請(qǐng)你告訴大家校園欺凌的危害？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、 五、綜合題 1、