魯教版九年級下冊第十一單元第二節(jié) 化學與材料研制
《魯教版九年級下冊第十一單元第二節(jié) 化學與材料研制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《魯教版九年級下冊第十一單元第二節(jié) 化學與材料研制(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
魯教版九年級下冊第十一單元第二節(jié) 化學與材料研制 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖。其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是 A.分子由原子構成 B.生成物一定是混合物 C.該反應屬于化合反應 D.反應前后,原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變 2 . 材料對我們的生活影響越來越大,鈦合金屬于( ) A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料 D.天然材料 3 . 下列過程中發(fā)生物理變化的是( ) A.點燃剛熄滅時的白煙 B.晾曬海水制粗鹽 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.葉脈書簽的制取 4 . 無錫是個好地方。以下說法正確的是 A.太湖淡水資源豐富,取之不盡用之不竭 B.蠡園葡萄大棚需要覆蓋塑料薄膜,塑料屬于有機合成材料 C.王興記的小籠包味道鮮美,只含有糖類和蛋白質這兩種營養(yǎng)素 D.陽山水蜜桃生長的土壤 pH 在 5.5~6.5 之間,酸雨對桃樹生長沒有影響 5 . 目前,合肥市正在進行大規(guī)模地鐵建設,修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于金屬材料的是( ) A.錳鋼 B.生鐵 C.氧化鐵 D.硬鋁 6 . 下列屬于復合材料的是 A.陶瓷 B.鋁合金 C.赤鐵礦 D.玻璃鋼 7 . 生活中的下列物品,用有機合成材料制成的是( ) A.木桶 B.塑料油桶 C.純棉襪子 D.不銹鋼廚具 二、填空題 8 . 能源、材料和安全是人們關注的熱點話題。請回答: (1)太陽能電池路燈被越來越廣泛地應用。如圖所標示的路燈各主要部件中屬于金屬材料的是_____(填序號),電池板中用銅絲導線主要是利用了銅的_____。 (2)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,其原理是_____。 (3)恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____(填字母)。 A 燃氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風 B 電器著火,立即用水澆滅 C 點燃甲烷前,先檢驗氣體純度 D 住房著火,立即打開所有門窗 (4)登山運動員用氫化鈣(CaH2)與水反應制取氫氣作為燃料,同時得到氫氧化鈣。氫化鈣與水反應的化學方程式為_____。 9 . 全國連鎖的“喜家德”餃子,很受人們喜歡。其中“蝦三鮮”餡餃子,不但風味獨特,而且營養(yǎng)豐富。其是用韭菜、雞蛋、蝦仁調制成餡,面粉做皮包制而成。 (1)雞蛋為人們提供的主要營養(yǎng)素的作用:是構成_______的基本物質,是機體生長和修補_______的主要原料。餃子皮富含的營養(yǎng)素是糖類的一種,其在人體中最終會水解為人體可吸收的________(填化學式) (2)韭菜在生長過程中,為使其葉色濃綠,應施加的一種化肥的化學式_______。韭菜一般在溫度較低的春天生長,往往還需要施加磷肥,其可以促進作物生長,增強作物_______。 (3)如果在超市中買的蝦仁是用聚乙烯塑料袋包裝的,則該種塑料應為_______ (填字母)? A.合成材料 B.復合材料 C.天然材料 10 . 我校化學興趣小組進行了系列的家庭小實驗。 Ⅰ.關于雪碧的研究。 資料一:市場目前所售“雪碧”汽水的包裝,主要有A、B、C三圖所示: A:鐵制易拉罐 B:玻璃瓶 C:聚酯塑料瓶 品名 雪碧汽水(清爽檸檬味汽水) 配料 水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等 保質期 9個月 保存 方法 禁止加熱或0℃以下冷凍、避免陽光直曬或高溫 資料二:檸檬酸為白色固體,化學性質穩(wěn)定。 (1)三種包裝中屬于無機材料的是______(填序號),過多飲用“雪碧”將使人肥胖,根據(jù)右圖所示的配料中,其中主要提供能量物質的是______; (2)打開瓶蓋,聽到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為______。 (3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊顯______色,而后將該溶液加熱,溶液顏色______,其原因是______。 Ⅱ.關于雞蛋殼的研究。 (1)實驗一:小明將雞蛋浸入白醋中(如圖所示),白醋中醋酸化學式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請您寫出蛋殼與醋酸反應方程式:______; (2)實驗二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請回答以下問題: ① 一會兒蛋殼內側就變黑,同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內側的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質是______; ② 一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果導”(主要成分為酚酞),此時出現(xiàn)的現(xiàn)象為______;靜置后,取上層清液向其中吹氣,可觀察到______。 11 . (1)運用所學化學知識完成下列填空題: ①鋁表面形成致密氧化膜的化學方程式__________;②___; (2) 疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。疊氮化鈉的制備:將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3,該反應的化學方程式為2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + NH3。請回答下列問題: ①N2O的名稱是____________,液態(tài)氨屬于________(填“純凈物”或“混合物”); ②NaNH2中氮元素的化合價為____________,其中H、N、Na元素的質量比為_____; ③NaN3中的陽離子為______;汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內NaN3迅速分解為Na、N2,其反應的化學方程式為________________________________。 12 . 在“熟石灰、食醋、焊錫、石墨、維生素C、聚四氟乙烯”中選擇適當?shù)奈镔|填空: (1)屬于合金的是:_________(2)可用于檢驗雞蛋殼中含有碳酸鹽的是_______ (3)常用作電極的是___________(4)可用于改良酸性土壤的是________________ (5)缺乏______會引起壞血病;(6)可用作不粘鍋內襯的是__________________ 13 . 化學與人類的生產(chǎn)、生活息息相關.請回答下列問題: (1)鐵鍋作炊具主要是利用鐵的耐高溫和____________性. (2)鐵鍋手柄上使用的塑料應具有____________(填“熱塑”或“熱固”) (3)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素可以起到_______________________等作用。 (4)生鐵和鋼都是鐵的合金,他們性能上差異很大,主要在于含____________量的不同. (5)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度;農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________; (6)森林著起大火時,常常打開一條隔離帶,其原理是________ 14 . 物質世界多彩又奇妙。 (1)2017年,哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質,儲藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質________(填“相同”或“不相同”)。 (2)稀有氣體的化學性質非常穩(wěn)定,但是科學家用氙氣(Xe)和PtF6合成了含稀有氣體元素的化合物 XePtF6,其中PtF6?為帶一個單位負電荷的原子團,XePtF6中Pt元素的化合價為______________。 (3)易與血液里血紅蛋白結合的有毒氣體是______(填名稱);該氣體也是煤氣的成分,它為人類的生產(chǎn)生活做出了很大的貢獻,請寫出該物質燃燒的化學方程式__________。 三、科學探究題 15 . 探究醋蛋液 食用醋蛋液可以補充人體所需營養(yǎng),做法(如圖):將洗凈的雞蛋放入盛有7白醋的玻璃杯中,放置3天左右,用筷子將蛋清與蛋黃打散即可。 (查閱資料)食醋的主要成分為醋酸 (CH3COOH),醋酸在水中能解離出H+和CH3COO-。 (提出問題) I.產(chǎn)生的氣體是什么? 小英按照制作說明進行操作,把雞蛋放入白醋中,觀察到蛋殼逐漸溶解,表面有大量氣泡產(chǎn)生,她對產(chǎn)生的氣體進行了如下猜想: (猜想與假設) 猜想1:二氧化碳 猜想2:氫氣 猜想3:甲烷 (1)小英運用的觀察方法是_______(填“直接”或“間接”)觀察,小英在觀察的基礎上作出以上猜想的理論依據(jù)是_________________________________。 (2)假設是利用已有的知識和經(jīng)驗進行加工處理形成的一種能被檢驗的假設性結論,其表述方式為:如果……,那么……。針對以上任一種猜想做出你的假設______________。 (獲得結論)實驗證明,產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。 (反思與交流) (3)將雞蛋放入白醋中,蛋殼中的碳酸鈣和醋酸作用生成可溶性的___________(填化學式),可以補充人體所需鈣元素。除蛋白質外,醋蛋液中含鈣、鐵、鋅、磷、鉀等多種人體必需的元素,其中屬于微量元素的有_______________(寫元素符號)。 (4)醋蛋液中的蛋白質主要來自雞蛋清,證明蛋清中富含蛋白質的方法是_________。 II.醋蛋液中是否含有醋酸? (實驗探究)小英同學通過測定醋蛋液的酸堿度來確定其中是否含有醋酸,請將下表填寫完整。 實驗操作 實驗現(xiàn)象及結論 _______________________________________。 現(xiàn)象:_________________ 。 結論:醋蛋液中含有醋酸。 (反思與交流) 制得的醋蛋液中如果有過量的醋酸會灼傷、腐蝕食道黏膜及損傷脾胃,食用時可加一定量的水進行稀釋,加水稀釋過程中醋蛋液的pH ___________(填“增大”,“減小”或“不變”)。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、科學探究題 1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 魯教版九年級下冊第十一單元第二節(jié) 化學與材料研制 魯教版 九年級 下冊 第十一 單元 第二 化學 材料 研制
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-10568535.html