計算機(jī)二級MS Office高級選擇題(全部題庫)

《計算機(jī)二級MS Office高級選擇題(全部題庫)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《計算機(jī)二級MS Office高級選擇題(全部題庫)（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1 二級 MS 選擇題題庫 1 下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中 不能采用順序存儲結(jié)構(gòu)的是 D A 棧 B 堆 C 隊列 D 非完全二叉樹 2 設(shè)二叉樹共有375個結(jié)點 其中度為2的結(jié)點有187個 則度為1的結(jié)點個 數(shù)是 A A 0 B 1 C 188 D 不可能有這樣的二叉樹 3 在帶鏈隊列中 經(jīng)過一系列正常的操作后 如果front rear 則隊列中 的元素個數(shù)為 A A 0 或 1 B 0 C 1 D 隊列滿 4 設(shè)一棵樹的度為3 其中沒有度為2的結(jié)點 且葉子結(jié)點數(shù)為5 該樹中 度為3的結(jié)點數(shù)為 B A 1 B 2 C 3 D 不可能有這樣的樹 5 軟件生命周期可分為定義階段 開發(fā)階段和維護(hù)階段 下面屬于定義階 段任務(wù)的是 C A 軟件設(shè)計 B 軟件測試 C 可行性研究 D 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 6 下面描述中正確的是 C A 軟件調(diào)試是為了改善軟件的性能 B 軟件測試要確定錯誤的性質(zhì)和位置 C 軟件測試是軟件質(zhì)量保證的重要手段 D 軟件調(diào)試的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤 7 下面屬于整數(shù)類I的實例的是 A A 229 B 0 229 C 229E 2 D 229 8 下面模型中為概念模型的是 D A 網(wǎng)狀模型 B 層次模型 C 關(guān)系模型 D 實體 聯(lián)系模型 9 生產(chǎn)每種產(chǎn)品需要多種零件 則實體產(chǎn)品和零件間的聯(lián)系是 A A 多對多 B 一對多 C 多對一 D 一對一 10 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式為SC S Sn Sd Sa C G 其屬性分別為 學(xué)號 姓名 所在系 年齡 課程號和成績 C C Cn P 其屬性分 別為課程號 課程名 先選課 關(guān)系模式SC的主鍵是 C A S B C C S C D Sn C 11 小向使用了一部標(biāo)配為2GRAM 的手機(jī) 因存儲空間不夠 他將一張 64G的mircoSD卡插到了手機(jī)上 此時 這部手機(jī)上的2G和64G 參數(shù)分 別代表的指標(biāo)是 B A 內(nèi)存 內(nèi)存 B 內(nèi)存 外存 C 外存 內(nèi)存 D 外存 外存 12 全高清視頻的分辨率為1920 1080P 如果一張真彩色像素的 1920 1080BMP數(shù)字格式圖像 所需存儲空間是 C A 1 98MB B 2 96MB C 5 93MB D 7 91MB 13 有一種木馬程序 其感染機(jī)制與U盤病毒的傳播機(jī)制完全一樣 只是感 染目標(biāo)計算機(jī)后它會盡量隱藏自己的蹤跡 它唯一的動作是掃描系統(tǒng)的 文件 發(fā)現(xiàn)對其可能有用的敏感文件 就將其悄悄拷貝到U盤 一旦這 個U盤插入到連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī) 就會將這些敏感文件自動發(fā)送到互 聯(lián)網(wǎng)上指定的計算機(jī)中 從而達(dá)到竊取的目的 該木馬叫做 D A 網(wǎng)游木馬 B 網(wǎng)銀木馬 C 代理木馬 D 擺渡木馬 14 某Word文檔中有一個5行 4列的表格 如果要將另外一個文本文件中 的5行文字拷貝到該表格中 并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容 最 優(yōu)的操作方法是 C A 在文本文件中選中這 5 行文字 復(fù)制到剪貼板 然后回到 Word 文檔中 將光標(biāo)置于指定列的第一個單元格 將剪貼板內(nèi)容粘貼過來 B 將文本文件中的 5 行文字 一行一行地復(fù)制 粘貼到 Word 文檔表格對應(yīng) 列的 5 個單元格中 C 在文本文件中選中這 5 行文字 復(fù)制到剪貼板 然后回到 Word 文檔中 選中對應(yīng)列的 5 個單元格 將剪貼板內(nèi)容粘貼過來 D 在文本文件中選擇中這 5 行文字 復(fù)制到剪貼板 然后回到 Word 文檔中 選中該表格 將剪貼板內(nèi)容粘貼過來 15 張經(jīng)理在對Word文檔格式的工作報告修改過程中 希望在原始文檔顯 示其修改的內(nèi)容和狀態(tài) 最優(yōu)的操作方法是 C A 利用 審閱 選項卡的批注功能 為文檔中每一處需要修改的地方添加批注 將自己的意見寫到批注框里 B 利用 插入 選項卡的文本功能 為文檔中的每一處需要修改的地方添加文 檔部件 將自己的意見寫到文檔部件中 C 利用 審閱 選項卡的修訂功能 選擇帶 顯示標(biāo)記 的文檔修訂查看方式后 按下 修訂 按鈕 然后在文檔中直接修改內(nèi)容 D 利用 插入 選項卡的修訂標(biāo)記功能 為文檔中每一處需要修改的地方插入 修訂符號 然后在文檔中直接修改內(nèi)容 16 在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級總計 300個學(xué)生的 考試成績 A列到D 列分別對應(yīng) 學(xué)校 班級 學(xué)號 成績 利 用公式計算第一中學(xué)3班的平均分 最優(yōu)的操作方法是 C A SUMIFS D2 D301 A12 A301 第一中學(xué) B2 B301 3 班 COUNTIFS A2 A301 第一中學(xué) B2 B301 3 班 B SUMIFS D2 D301 B2 B301 3 班 COUNTIFS B2 B301 3 班 C AVERAGEIFS D2 D301 A2 A301 第一中學(xué) B2 B301 3 班 D AVERAGEIF D2 D301 A2 A301 第一中學(xué) B2 B301 3 班 17 Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息 為了保護(hù)個人隱私 需 將身份證信息的第9到12位用 表示 以D2 單元格為例 最優(yōu)的操作 方法是 C A MID D2 1 8 MID D2 13 6 B CONCATENATE MID D2 1 8 MID D2 13 6 C REPLACE D2 9 4 D MID D2 9 4 18 如需將PowerPoint 演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動畫效果 一次性展現(xiàn)出來 最優(yōu)的操作方法是 A A 將 SmartArt 動畫效果設(shè)置為 整批發(fā)送 B 將 SmartArt 動畫效果設(shè)置為 一次按級別 C 將 SmartArt 動畫效果設(shè)置為 逐個按分支 D 將 SmartArt 動畫效果設(shè)置為 逐個按級別 19 在PowerPoint 演示文稿中通過分節(jié)組織幻燈片 如果要選中某一節(jié)內(nèi)的 所有幻燈片 最優(yōu)的操作方法是 D A 按組合鍵 B 選中該節(jié)的一張幻燈片 然后按住 Ctrl 鍵 逐個選中該節(jié)的其它幻燈片 C 選中該節(jié)的第一張幻燈片 然后按住鍵 單擊該節(jié)的最后一張幻燈 片 D 單擊節(jié)標(biāo)題 20 設(shè)二叉樹共有500個結(jié)點 其中葉子結(jié)點有250個 則度為2的結(jié) 點個數(shù)是 C A 0 B 1 C 249 D 不可能有這樣的二叉樹 21 下列敘述中正確的是 B 2 A 帶鏈棧的棧底指針是固定的 B 帶鏈棧的棧底指針是隨棧的操作而動態(tài)變化的 C 若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同 則隊列為空 D 若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同 則隊列中至少有一個元素 22 帶鏈隊列空的條件是 A A front rear NULL B front rear 1 C front NULL 且 rear 1 D front 1 且 rear NULL 23 設(shè)一棵樹的度為3 其中沒有度為2的結(jié)點 且葉子結(jié)點數(shù)為6 該樹中 度為3的結(jié)點數(shù)為 D A 1 B 2 C 3 D 不可能有這樣的樹 24 軟件生命周期可分為定義階段 開發(fā)階段和維護(hù)階段 下面不屬于開發(fā) 階段任務(wù)的是 D A 測試 B 設(shè)計 C 編碼 D 需求分析 25 下面屬于黑盒測試方法的是 C A 判定覆蓋 B 條件覆蓋 C 錯誤推測法 D 基本路徑測試 26 下面屬于整數(shù)類I實例的是 A A 101 B 101 C 101E02 D 123 456 27 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能不包括 D A 數(shù)據(jù)庫訪問 B 數(shù)據(jù)庫定義 C 數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù) D 數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)中其他系統(tǒng)的通信 28 由關(guān)系R1和R2 得到關(guān)系R3的操作是 A R1 A B C A 1 X C 2 Y D 1 y R2 D E M 1 M I 2 N J 5 M K R3 A B C E M A 1 X M I D 1 Y M I C 2 y N J A 等值連接 B 并 C 笛卡爾積 D 交 29 某圖書集團(tuán)數(shù)據(jù)庫中有關(guān)系模式R 書店編號 書籍編號 庫存數(shù)量 部門編號 部門負(fù)責(zé)人 其中要求 每個書店的每種書籍只在該書店 的一個部門銷售 每個書店的每個部門只有一個負(fù)責(zé)人 每個書店 的每種書籍只有一個庫存數(shù)量 則關(guān)系模式R最高是 A A 2NF B 1NF C 3NF D BCNF 30 某企業(yè)為了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境 每位員工使用的計算機(jī)上應(yīng)當(dāng)具備的設(shè) 備是 A A 網(wǎng)卡 B 攝像頭 C 無線鼠標(biāo) D 雙顯示器 31 某企業(yè)為了組建內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò) 需要具備的設(shè)備是 B A 大容量硬盤 B 路由器 C DVD 光盤 D 投影儀 32 某企業(yè)為了建設(shè)一個可供客戶在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽的網(wǎng)站 需要申請一個 D A 密碼 B 郵編 C 門牌號 D 域名 33 為了保證公司網(wǎng)絡(luò)的安全運行 預(yù)防計算機(jī)病毒的破壞 可以在計算機(jī) 上采取的方法是 C A 磁盤掃描 B 安裝瀏覽器加載項 C 開啟防病毒軟件 D 修改注冊表 34 小華利用Word編輯一份書稿 出版社要求目錄和正文的頁碼分別采用 不同的格式 且均從第1頁開始 最優(yōu)的操作方法是 B A 將目錄和正文分別存在兩個文檔中 分別設(shè)置頁碼 B 在目錄與正文之間插入分節(jié)符 在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁碼 C 在目錄與正文之間插入分頁符 在分頁符前后設(shè)置不同的頁碼 D 在 Word 中不設(shè)置頁碼 將其轉(zhuǎn)換為 PDF 格式時再增加頁碼 35 小明的畢業(yè)論文分別請兩位老師進(jìn)行了審閱 每位老師分別通過Word 的修訂功能對該論文進(jìn)行了修改 現(xiàn)在 小明需要將兩份經(jīng)過修訂的文 檔合并為一份 最優(yōu)的操作方法是 C A 小明可以在一份修訂較多的文檔中 將另一份修訂較少的文檔修改內(nèi)容手 動對照補(bǔ)充進(jìn)去 B 請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進(jìn)行一次修訂 C 利用 Word 比較功能 將兩位老師的修訂合并到一個文檔中 D 將修訂較少的那部分舍棄 只保留修訂較多的那份論文做為終稿 36 小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國人口普查的數(shù)據(jù)表格 他準(zhǔn)備將這份 表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進(jìn)一步分析 最優(yōu)的操作方法是 C A 對照網(wǎng)頁上的表格 直接將數(shù)據(jù)輸入到 Excel 工作表中 B 通過復(fù)制 粘貼功能 將網(wǎng)頁上的表格復(fù)制到 Excel 工作表中 C 通過 Excel 中的 自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù) 功能 直接將網(wǎng)頁上的表格導(dǎo)入到 Excel 工作表中 D 先將包含表格的網(wǎng)頁保存為 htm 或 mht 格式文件 然后在 Excel 中直接打 開該文件 37 小梅需將PowerPoint 演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義 以便后 續(xù)可以靈活編輯及打印 最優(yōu)的操作方法是 B A 將演示文稿另存為 大綱 RTF 文件 格式 然后在 Word 中打開 B 在 PowerPoint 中利用 創(chuàng)建講義 功能 直接創(chuàng)建 Word 講義 C 將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復(fù)制到 Word 文檔中 D 切換到演示文稿的 大綱 視圖 將大綱內(nèi)容直接復(fù)制到 Word 文檔中 38 小劉正在整理公司各產(chǎn)品線介紹的PowerPoint演示文稿 因幻燈片內(nèi)容 較多 不易于對各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進(jìn)行管理 快速分類和管理幻燈片的 最優(yōu)操作方法是 D A 將演示文稿拆分成多個文檔 按每個產(chǎn)品線生成一份獨立的演示文稿 B 為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè)計主題 以便瀏覽 C 利用自定義幻燈片放映功能 將每個產(chǎn)品線定義為獨立的放映單元 D 利用節(jié)功能 將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨立節(jié) 39 下列敘述中正確的是 A A 循環(huán)隊列是線性結(jié)構(gòu) B 循環(huán)隊列是線性邏輯結(jié)構(gòu) C 循環(huán)隊列是鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu) D 循環(huán)隊列是非線性存儲結(jié)構(gòu) 40 設(shè)某棵樹的度為3 其中度為3 2 1的結(jié)點個數(shù)分別為3 0 4 則該 樹中的葉子結(jié)點數(shù)為 A A 7 B 8 C 6 D 不可能有這樣的樹 41 設(shè)有一個棧與一個隊列的初始狀態(tài)均為空 現(xiàn)有一個序列 A B C D E F G H 先分別將序列中的前4個元素依次入棧 后4個元素 依次入隊 然后分別將棧中的元素依次退棧 再將隊列中的元素依次退 3 隊 最后得到的序列為 A A D C B A E F G H B D C B A H G F E C A B C D E F G H D A B C D H G F E 42 下列敘述中錯誤的是 B A 具有兩個根結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu) B 具有兩個以上指針 1 或的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu) C 具有兩個以上葉子結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu) D 具有一個根結(jié)點且只有一個葉子結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也可能是非線性結(jié)構(gòu) 43 下列敘述中正確的是 A A 軟件過程是把輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動 B 軟件過程是軟件開發(fā)過程 C 軟件過程是軟件維護(hù)過程 D 軟件過程是軟件開發(fā)過程和軟件維護(hù)過程 44 某系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)如下圖所示 該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖是 A A 層次結(jié)構(gòu) B 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) C 分支結(jié)構(gòu) D 循環(huán)結(jié)構(gòu) 45 下列敘述中正確的是 A A 對象具有封裝性 B 對象標(biāo)識可以不唯一 C 對象間的通信是靠方法調(diào)用 D 對象是屬性名和屬性的封裝體 46 下列敘述中正確的是 A A 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余 B 經(jīng)規(guī)范化后的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一切冗余 C 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù) D 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類型一致 47 每個學(xué)校有一名校長 且不同學(xué)校的校長可以是同一人 則實體學(xué)校和 實體校長間的聯(lián)系是 A A 多對一 B 多對多 C 一對一 D 一對多 48 定義部門關(guān)系模式 部門 部門號 部門名 部門成員 部門總經(jīng)理 使它 不滿足第一范式的屬性是 B A 部門名 B 部門成員 C 部門總經(jīng)理 D 部門號 49 1MB的存儲容量相當(dāng)于 C A 一百萬個字節(jié) B 2 的 10 次方個字節(jié) C 2 的 20 次方個字節(jié) D 1000KB 50 Internet的四層結(jié)構(gòu)分別是 D A 應(yīng)用層 傳輸層 通信子網(wǎng)層和物理層 B 應(yīng)用層 表示層 傳輸層和網(wǎng)絡(luò)層 C 物理層 數(shù)據(jù)鏈路層 網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層 D 網(wǎng)絡(luò)接口層 網(wǎng)絡(luò)層 傳輸層和應(yīng)用層 51 微機(jī)中訪問速度最快的存儲器是 D A CD ROM B 硬盤 C U 盤 D 內(nèi)存 52 計算機(jī)能直接識別和執(zhí)行的語言是 A A 機(jī)器語言 B 高級語言 C 匯編語言 D 數(shù)據(jù)庫語言 53 在Word文檔中有一個占用3頁篇幅的表格 如需將這個表格的標(biāo)題行都 出現(xiàn)在各頁面首行 最優(yōu)的操作方法是 B A 將表格的標(biāo)題行復(fù)制到另外 2 頁中 B 利用 重復(fù)標(biāo)題行 功能 C 打開 表格屬性 對話框 在列屬性中進(jìn)行設(shè)置 D 打開 表格屬性 對話框 在行屬性中進(jìn)行設(shè)置 54 在Word文檔中包含了文檔目錄 將文檔目錄轉(zhuǎn)變?yōu)榧兾谋靖袷降淖顑?yōu) 操作方法是 D A 文檔目錄本身就是純文本格式 不需要再進(jìn)行進(jìn)一步操作 B 使用組合鍵 C 在文檔目錄上單擊鼠標(biāo)右鍵 然后執(zhí)行 轉(zhuǎn)換 命令 D 復(fù)制文檔目錄 然后通過選擇性粘貼功能以純文本方式顯示 55 在Excel某列單元格中 快速填充 2011年 2013年每月最后一天日期的 最優(yōu)操作方法是 A A 在第一個單元格中輸入 2011 1 31 然后使用 EOMONTH 函數(shù)填充其余 35 個單元格 B 在第一個單元格中輸入 2011 1 31 拖動填充柄 然后使用智能標(biāo)記自動 填充其余 35 個單元格 C 在第一個單元格中輸入 2011 1 31 然后使用格式刷直接填充其余 35 個單 元格 D 在第一個單元格中輸入 2011 1 31 然后執(zhí)行 開始 選項卡中的 填充 命 令 56 如果Excel單元格值大于0 則在本單元格中顯示 已完成 單元格值小 于0 則在本單元格中顯示 還未開始 單元格值等于0 則在本單元 格中顯示 正在進(jìn)行中 最優(yōu)的操作方法是 A A 使用 IF 函數(shù) B 通過自定義單元格格式 設(shè)置數(shù)據(jù)的顯示方式 C 使用條件格式命令 D 使用自定義函數(shù) 57 在一次校園活動中拍攝了很多數(shù)碼照片 現(xiàn)需將這些照片整理到一個 PowerPoint演示文稿中 快速制作的最優(yōu)操作方法是 A A 創(chuàng)建一個 PowerPoint 相冊文件 B 創(chuàng)建一個 PowerPoint 演示文稿 然后批量插入圖片 C 創(chuàng)建一個 PowerPoint 演示文稿 然后在每頁幻燈片中插入圖片 D 在文件夾中選擇中所有照片 然后單擊鼠標(biāo)右鍵直接發(fā)送到 PowerPoint 演示文稿中 58 如果需要在一個演示文稿的每頁幻燈片左下角相同位置插入學(xué)校的?；?圖片 最優(yōu)的操作方法是 A A 打開幻燈片母版視圖 將校徽圖片插入在母版中 B 打開幻燈片普通視圖 將?；請D片插入在幻燈片中 C 打開幻燈片放映視圖 將校徽圖片插入在幻燈片中 D 打開幻燈片瀏覽視圖 將?；請D片插入在幻燈片中 59 下列結(jié)構(gòu)中屬于線性結(jié)構(gòu)鏈?zhǔn)酱鎯Φ氖?A A 雙向鏈表 B 循環(huán)隊列 C 二叉鏈表 D 二維數(shù)組 60 下列敘述中錯誤的是 B A 循環(huán)鏈表中有一個表頭結(jié)點 B 循環(huán)鏈表的存儲空間是連續(xù)的 C 循環(huán)鏈表實現(xiàn)了空表與非空表運算的統(tǒng)一 D 循環(huán)鏈表的表頭指針與循環(huán)鏈表中最后一個結(jié)點的指針均指向表頭結(jié)點 61 度為3的一棵樹共有30個結(jié)點 其中度為3 1的結(jié)點個數(shù)分別為3 4 則該樹中的葉子結(jié)點數(shù)為 B A 14 B 15 C 16 D 不可能有這樣的樹 4 62 在長度為97的順序有序表中作二分查找 最多需要的比較次數(shù)為 A A 7 B 96 C 48 D 6 63 軟件的三要素是 C A 程序 數(shù)據(jù)和工具 B 程序 數(shù)據(jù)和配置 C 程序 數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔 D 程序 數(shù)據(jù)和運行環(huán)境 64 數(shù)據(jù)流圖 DFD 中的有向箭頭 表示 A A 數(shù)據(jù)流 B 控制流 C 輸入流 D 輸出流 65 下列敘述中正確的是 A A 對象標(biāo)識具有唯一性 B 屬性是對象的動態(tài)屬性 C 任何對象都必須有多態(tài)性 D 對象是對象屬性和方法的封裝體 66 在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中 描述全局?jǐn)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的是 C A 內(nèi)模式 B 用戶模式 C 概念模式 D 物理模式 67 學(xué)校的每個社團(tuán)都有一名團(tuán)長 且一個同學(xué)可同時擔(dān)任多個社團(tuán)的團(tuán)長 則實體團(tuán)長和實體社團(tuán)間的聯(lián)系是 A A 一對多 B 多對多 C 多對一 D 一對一 68 在關(guān)系模式A S SN D 和B D CN NM 中 關(guān)系A(chǔ) 的主鍵是S 關(guān)系B的 主鍵是D 則屬性D 在關(guān)系A(chǔ) 中稱為 A A 外鍵 B 主鍵 C 超鍵 D 候選鍵 69 某企業(yè)需要為普通員工每人購置一臺計算機(jī) 專門用于日常辦公 通常 選購的機(jī)型是 D A 超級計算機(jī) B 大型計算機(jī) C 小型計算機(jī) D 微型計算機(jī) PC 70 JAVA屬于 D A 操作系統(tǒng) B 辦公軟件 C 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) D 計算機(jī)語言 71 手寫板或鼠標(biāo)屬于 A A 輸入設(shè)備 B 輸出設(shè)備 C 中央處理器 D 存儲器 72 某企業(yè)需要在一個辦公室構(gòu)建適用于20多人的小型辦公網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 這樣 的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境屬于 B A 城域網(wǎng) B 局域網(wǎng) C 廣域網(wǎng) D 互聯(lián)網(wǎng) 73 小張完成了畢業(yè)論文 現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀 最優(yōu)的操作方法是 A A 利用 Word 提供的 手動目錄 功能創(chuàng)建目錄 B 直接輸入作為目錄的標(biāo)題文字和相對應(yīng)的頁碼創(chuàng)建目錄 C 將文檔的各級標(biāo)題設(shè)置為內(nèi)置標(biāo)題樣式 然后基于內(nèi)置標(biāo)題樣式自動插入 目錄 D 不使用內(nèi)置標(biāo)題樣式 而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄 74 小王計劃邀請30家客戶參加答謝會 并為客戶發(fā)送邀請函 快速制作30 份邀請函的最優(yōu)操作方法是 B A 發(fā)動同事幫忙制作激請函 每個人寫幾份 B 利用 Word 的郵件合并功能自動生成 C 先制作好一份邀請函 然后復(fù)印 30 份 在每份上添加客戶名稱 D 先在 Word 中制作一份激請函 通過復(fù)制 粘貼功能生成 30 份 然后分 別添加客戶名稱 75 小劉用Excel2010制作了一份員工檔案表 但經(jīng)理的計算機(jī)中只安裝了 Office2003 能讓經(jīng)理正常打開員工檔案表的最優(yōu)操作方法是 A A 將文檔另存為 Excel97 2003 文檔格式 B 將文檔另存為 PDF 格式 C 建議經(jīng)理安裝 Offioe2010 D 小劉自行安裝 Offioe2003 并重新制作一份員工檔案表 76 在Excel工作表中 編碼與分類信息以 編碼 分類 的格式顯示在了一個 數(shù)據(jù)列內(nèi) 若將編碼與分類分為兩列顯示 最優(yōu)的操作方法是 D A 重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列 將原來的編碼與分類列刪除 B 將編碼與分類列在相鄰位置復(fù)制一列 將一列中的編碼刪除 另一列中的 分類刪除 C 使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開 D 在編碼與分類列右側(cè)插入一個空列 然后利用 Excel 的分列功能將其分開 77 小李利用PowerPoint 制作產(chǎn)品宣傳方案 并希望在演示時能夠滿足不同 對象的需要 處理該演示文稿的最優(yōu)操作方法是 C A 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿 每次放映時按需要進(jìn) 行刪減 B 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿 放映前隱藏不需要的 幻燈片 C 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿 然后利用自定義幻燈 片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案 D 針對不同的人群 分別制作不同的演示文稿 78 江老師使用Word編寫完成了課程教案 需根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoint 課件 最優(yōu)的操作方法是 A A 參考 Word 教案 直接在 PowerPoint 中輸入相關(guān)內(nèi)容 B 在 Word 中直接將教案大綱發(fā)送到 PowerPoint C 從 Word 文檔中復(fù)制相關(guān)內(nèi)容到幻燈片中 D 通過插入對象方式將 word 文檔內(nèi)容插入到幻燈片中 79 下列結(jié)構(gòu)中屬于非線性結(jié)構(gòu)的是 B A 二叉鏈表 B 二維數(shù)組 C 循環(huán)隊列 D 雙向鏈表 80 從表中任何一個結(jié)點位置出發(fā)就可以不重復(fù)地訪問到表中其他所有結(jié)點 的鏈表是 A A 循環(huán)鏈表 B 雙向鏈表 C 單向鏈表 D 二叉鏈表 81 設(shè)二叉樹的前序序列與中序序列均為ABCDEFGH 則該二叉樹的后序 序列為 A A HGFEDCBA B ABCDEFGH C ABCDHGFE D DCBAHGFE 82 設(shè)某棵樹的度為3 其中度為3 1 0的結(jié)點個數(shù)分別為3 4 15 則該 樹中總結(jié)點數(shù)為 B A 22 B 30 C 35 D 不可能有這樣的樹 83 下面不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則的是 C A 模塊化 B 自頂向下 C 可繼承性 D 逐步求精 84 下面不屬于軟件需求規(guī)格說明書內(nèi)容的是 A A 軟件的可驗證性 B 軟件的功能需求 C 軟件的性能 需求 D 軟件的外部接口 85 代碼編寫階段可進(jìn)行的軟件測試是 A A 單元測試 B 集成測試 C 確認(rèn)測試 D 系統(tǒng)測試 86 將數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)劃分成多個層次 是為了提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和 A A 物理獨立性 B 操作獨立性 C 安全性 D 管理規(guī)范性 87 學(xué)院的每個系都有一名系主任 且一個教師可同時擔(dān)任多個系的系主任 則實體系主任和實體系間的聯(lián)系是 A A 一對多 B 多對多 C 多對一 D 一對一 88 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式 SC S Sn C Cn G 其屬性分別為學(xué) 號 姓名 課程號 課程名 成績 則對主屬性部分依賴的是 A A S Sn B S C G C S C S D S C C 89 第四代計算機(jī)的標(biāo)志是微處理器的出現(xiàn) 微處理器的組成是 C A 運算器和存儲器 B 存儲器和控制器 5 C 運算器和控制器 D 運算器 控制器和存儲器 90 在計算機(jī)內(nèi)部 大寫字母 G 的ASCII碼為 1000111 大寫字母 K 的ASCII碼為 D A 1001001 B 1001100 C 1001010 D 1001011 91 以下軟件中屬于計算機(jī)應(yīng)用軟件的是 D A I0S B Andriod C Linux D QQ 92 以下關(guān)于計算機(jī)病毒的說法 不正確的是 C A 計算機(jī)病毒一般會寄生在其他程序中 B 計算機(jī)病毒一般會傳染其他文件 C 計算機(jī)病毒一般會具有自愈性 D 計算機(jī)病毒一般會具有潛伏性 93 以下不屬于Word文檔視圖的是 B A 閱讀版式視圖 B 放映視圖 C Web 版式視圖 D 大綱視圖 94 在Word文檔中 不可直接操作的是 A A 錄制屏幕操作視頻 B 插入 Excel 圖表 C 插入 SmartArt D 屏幕截圖 95 以下錯誤的Excel公式形式是 B A SUM B3 E3 F 3 B SUM B3 3E F3 C SUM B3 E3 F3 D SUM B3 E3 F 3 96 以下對Excel高級篩選功能 說法正確的是 A A 高級篩選擇通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域 B 利用 數(shù)據(jù) 選項卡中的 排序和篩選 組內(nèi)的 篩選 命令可進(jìn)行高級篩選 C 高級篩選之前必須對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序 D 高級篩選就是自定義篩選 97 可以在PowerPoint 內(nèi)置主題中設(shè)置的內(nèi)容是 C A 字體 顏色和表格 B 效果 背景和圖片 C 字體 顏色和效果 D 效果 圖片和表格 98 在PowerPoint 演示文稿中 不可以使用的對象是 D A 圖片 B 超鏈接 C 視頻 D 書簽 99 下列敘述中正確的是 B A 矩陣是非線性結(jié)構(gòu) B 數(shù)組是長度固定的線性表 C 對線性表只能作插入與刪除運算 D 線性表中各元素的數(shù)據(jù)類型可以不同 100 在快速排序法中 每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換 或移動 后 A A 能消除多個逆序 B 只能消除一個逆序 C 不會產(chǎn)生新的逆序 D 消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多 101 線性表的長度為n 在最壞情況下 比較次數(shù)為n 1的算法是 C A 順序查找 B 有序表的插入 C 尋找最大項 D 同時尋找最大項與最小項 102 設(shè)某棵樹的度為3 其中度為2 1 0的結(jié)點個數(shù)分別為3 4 15 則該 樹中總結(jié)點數(shù)為 D A 22 B 30 C 35 D 不可能有這樣的樹 103 下列敘述中正確的是 C A 軟件的使用存在老化問題 B 軟件是物理實體 不具有抽象性 C 軟件是邏輯實體 具有抽象性 D 軟件的運行對計算機(jī)系統(tǒng)不一定具有 依賴性 104 軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖的作用是 A A 描述軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖形工具 B 描述軟件系統(tǒng)的控制流 C 描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流 D 描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 105 下面不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計風(fēng)格的是 D A 程序結(jié)構(gòu)良好 B 程序的易讀性 C 不濫用 Goto 語句 D 程序的執(zhí)行效率 106 學(xué)院的每名教師只能屬于一個系 則實體系和實體教師間的聯(lián)系是 A A 一對多 B 多對多 C 多對一 D 一對一 107 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式如下 SC S Sn C Cn G 其屬性分別 為學(xué)號 姓名 課程號 課程名 成績 該關(guān)系的范式最高達(dá)到 A A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF 108 臺式計算機(jī)中的CPU 是指 A A 中央處理器 B 控制器 C 存儲器 D 輸出設(shè)備 109 CPU的參數(shù)如2800MHz 指的是 C A CPU 的速度 B CPU 的大小 C CPU 的時鐘主頻 D CPU 的字長 110 描述計算機(jī)內(nèi)存容量的參數(shù) 可能是 B A 1024dpi B 4GB C 1Tpx D 1600MHz 111 HDMI接口可以外接 D A 硬盤 B 打印機(jī) C 鼠標(biāo)或鍵盤 D 高清電視 112 下列文件擴(kuò)展名 不屬于Word模板文件的是 A A DOCX B DOTM C DOTX D DOT 113 小張的畢業(yè)論文設(shè)置為2欄頁面布局 現(xiàn)需在分欄之上插入一橫跨兩欄 內(nèi)容的論文標(biāo)題 最優(yōu)的操作方法是 B A 在兩欄內(nèi)容之前空出幾行 打印出來后手動寫上標(biāo)題 B 在兩欄內(nèi)容之上插入一個分節(jié)符 然后設(shè)置論文標(biāo)題位置 C 在兩欄內(nèi)容之上插入一個文本框 輸入標(biāo)題 并設(shè)置文本框的環(huán)繞方式 D 在兩欄內(nèi)容之上插入一個藝術(shù)字標(biāo)題 114 初二年級各班的成績單分別保存在獨立的Excel工作簿文件中 李老師需 要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進(jìn)行管理 最優(yōu)的方法是 D A 將各班成績單中的數(shù)據(jù)分別通過復(fù)制 粘貼的命令整合到一個工作簿中 B 通過移動或復(fù)制工作表功能 將各班成績單整合到一個工作簿中 C 打開一個班的成績單 將其他班級的數(shù)據(jù)錄入到同一個工作簿的不同工作 表中 D 通過插入對象功能 將各班成績單整合到一個工作簿中 115 某公司需要在Excel 中統(tǒng)計各類商品的全年銷量冠軍 最優(yōu)的操作方法 是 D A 在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍 并用特殊的顏色標(biāo)記 B 分別對每類商品的銷量進(jìn)行排序 將銷量冠軍用特殊的顏色標(biāo)記 C 通過自動篩選功能 分別找出每類商品的銷量冠軍 并用特殊的顏色標(biāo)記 D 通過設(shè)置條件格式 分別標(biāo)出每類商品的銷量冠軍 116 小姚負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn) 在培訓(xùn)演示文稿中需要制作公司的組織結(jié) 構(gòu)圖 在PowerPoint中最優(yōu)的操作方法是 A A 通過插入 SmartArt 圖形制作組織結(jié)構(gòu)圖 B 直接在幻燈片的適當(dāng)位置通過繪圖工具繪制出組織結(jié)構(gòu)圖 C 通過插入圖片或?qū)ο蟮姆绞?插入在其他程序中制作好的組織結(jié)構(gòu)圖 D 先在幻燈片中分級輸入組組結(jié)構(gòu)圖的文字內(nèi)容 然后將文字轉(zhuǎn)換為 SmartArt 組組結(jié)構(gòu)圖 117 李老師在用PowerPoint 制作課件 她希望將學(xué)校的徽標(biāo)圖片放在除標(biāo)題 頁之外的所有幻燈片右下角 并為其指定一個動畫效果 最優(yōu)的操作方 法是 D 6 A 先在一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片 并設(shè)置動畫 然后將該徽標(biāo)圖片復(fù)制到 其他幻燈片上 B 分別在每一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片 并分別設(shè)置動畫 C 先制作一張幻燈片并插入徽標(biāo)圖片 為其設(shè)置動畫 然后多次復(fù)制該張幻 燈片 D 在幻燈片母版中插入徽標(biāo)圖片 并為其設(shè)置動畫 118 下列敘述中錯誤的是 D A 向量是線性結(jié)構(gòu) B 非空線性結(jié)構(gòu)中只有一個結(jié)點沒有前件 C 非空線性結(jié)構(gòu)中只有一個結(jié)點沒有后件 D 只有一個根結(jié)點和一個葉子結(jié)點的結(jié)構(gòu)必定是線性結(jié)構(gòu) 119 在希爾排序法中 每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換后 A A 能消除多個逆序 B 只能消除一個逆序 C 不會產(chǎn)生新的逆序 D 消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多 120 設(shè)二叉樹的后序序列與中序序列均為ABCDEFGH 則該二叉樹的前序 序列為 A A HGFEDCBA B ABCDEFGH C ABCDHGFE D DCEAHGFE 121 下列敘述中正確的是 C A 循環(huán)隊列是隊列的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu) B 能采用順序存儲的必定是線性結(jié)構(gòu) C 所有的線性結(jié)構(gòu)都可以采用順序存儲結(jié)構(gòu) D 具有兩個以上指針的鏈表必定是非線性結(jié)構(gòu) 122 在黑盒測試方法中 設(shè)計測試用例的根據(jù)是 D A 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B 程序調(diào)用規(guī)則 C 模塊間的邏輯關(guān)系 D 軟件要完成的功能 123 對軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖 下面描述中錯誤的是 B A 深度等于控制的層數(shù) B 扇入是一個模塊直接調(diào)用的其他模塊數(shù) C 扇出是一個模塊直接調(diào)用的其他模塊數(shù) D 原子模塊一定是結(jié)構(gòu)圖中位于葉子結(jié)點的模塊 124 下面屬于系統(tǒng)軟件的是 B A 瀏覽器 B 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) C 人事管理系統(tǒng) D 天氣預(yù)報的 APP 125 能夠減少相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲的是 A A 數(shù)據(jù)庫 B 字段 C 文件 D 記錄 126 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式如下 SC S Sn C Cn G 其屬性分別 為學(xué)號 姓名 課程號 課程名 成績 則該關(guān)系的主鍵為 C A C B S C S C D S C G 127 關(guān)系模型中的關(guān)系模式至少應(yīng)是 A A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF 128 研究量子計算機(jī)的目的是為了解決計算機(jī)中的 D A 速度問題 B 存儲容量問題 C 計算精度問題 D 能耗問題 129 計算機(jī)中數(shù)據(jù)存儲容量的基本單位是 C A 位 B 字 C 字節(jié) D 字符 130 現(xiàn)代計算機(jī)普遍采用總線結(jié)構(gòu) 按照信號的性質(zhì)劃分 總線一般分為 A A 數(shù)據(jù)總線 地址總線 控制總線 B 電源總線 數(shù)據(jù)總線 地址總線 C 控制總線 電源總線 數(shù)據(jù)總線 D 地址總線 控制總線 電源總線 131 Web瀏覽器收藏夾的作用是 B A 記憶感興趣的頁面內(nèi)容 B 收集感興趣的頁面地址 C 收集感興趣的頁面內(nèi)容 D 收集感興趣的文件名 132 在Word功能區(qū)中 擁有的選項卡分別是 A A 開始 插入 頁面布局 引用 郵件 審閱等 B 開始 插入 編輯 頁面布局 引用 郵件等 C 開始 插入 編輯 頁面布局 選項 郵件等 D 開始 插入 編輯 頁面布局 選項 幫助等 133 在Word中 郵件合并功能支持的數(shù)據(jù)源不包括 C A Word 數(shù)據(jù)源 B Excel 工作表 C PowerPoint 演示文稿 D HTML 文件 134 在Excel中 要顯示公式與單元格之間的關(guān)系 可通過以下方式實現(xiàn) B A 公式 選項卡的 函數(shù)庫 組中有關(guān)功能 B 公式 選項卡的 公式審核 組中有關(guān)功能 C 審閱 選項卡的 校對 組中有關(guān)功能 D 審閱 選項卡的 更改 組中有關(guān)功能 135 在Excel中 設(shè)定與使用 主題 的功能是指 D A 標(biāo)題 B 一段標(biāo)題文字 C 一個表格 D 一組格式集合 136 PowerPoint演示文稿包含了 20張幻燈片 需要放映奇數(shù)頁幻燈片 最優(yōu) 的操作方法是 C A 將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片刪除后再放映 B 將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片設(shè)置為隱藏后再放映 C 將演示文稿的所有奇數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中 然后再放映 D 設(shè)置演示文稿的偶數(shù)張幻燈片的換片持續(xù)時間為 0 01 秒 自動換片時間 為 0 秒 然后再放映 137 將一個PowerPoint 演示文稿保存為放映文件 最優(yōu)的操作方法是 B A 在 文件 后臺視圖中選擇 保存并發(fā)送 將演示文稿打包成可自動放映的 CD B 將演示文稿另存為 PPSX 文件格式 C 將演示文稿另存為 POTX 文件格式 D 將演示文稿另存為 PPTX 文件格式 138 下列敘述中正確的是 D A 算法的復(fù)雜度是指算法所處理的數(shù)據(jù)量 B 算法的復(fù)雜度是指算法程序中指令的數(shù)量 C 算法的復(fù)雜度是指算法控制結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 D 算法的復(fù)雜度包括時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度 139 設(shè)二叉樹的前序序列為ABDEGHCFIJ 中序序列為DBGEHACIFJ 則按層次輸出 從上到下 同一層從左到右 的序列為 A A ABCDEFGHIJ B DGHEBIJFCA C JIHGFEDCBA D GHIJDEFBCA 140 設(shè)循環(huán)隊列的存儲空間為Q 1 50 初始狀態(tài)為front rear 50 經(jīng)過一 系列正常的操作后 front 1 rear 為了在該隊列中尋找值最大的元素 在最壞情況下需要的比較次數(shù)為 C A 0 B 1 C 48 D 49 141 設(shè)順序表的長度為40 對該表進(jìn)行冒泡排序 在最壞情況下需要的比較 次數(shù)為 A A 780 B 820 C 40 D 41 7 142 下面不屬于軟件需求分析階段任務(wù)的是 A A 需求配置 B 需求獲取 C 需求分析 D 需求評審 143 下列數(shù)據(jù)流圖 DFD 構(gòu)造規(guī)則中正確的是 D A 數(shù)據(jù)存儲 間應(yīng)有數(shù)據(jù)流 B 數(shù)據(jù)流 可不帶有數(shù)據(jù)流名 C 父圖子圖是指任意上下層的兩個數(shù)據(jù)流圖 D 子圖的輸入輸出數(shù)據(jù)流與父圖中相關(guān)加工的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須一致 144 不屬于對象構(gòu)成成份的是 A A 規(guī)則 B 屬性 C 標(biāo)識 D 方法 或操作 145 在數(shù)據(jù)庫中 產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一致的根本原因是 A A 數(shù)據(jù)冗余 B 沒有嚴(yán)格保護(hù)數(shù)據(jù) C 未對數(shù)據(jù)進(jìn)行完整性控制 D 數(shù)據(jù)存儲量太大 146 規(guī)范化主要為克服數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)中的插入異常 刪除異常以及 B A 數(shù)據(jù)丟失的問題 B 冗余度大的問題 C 數(shù)據(jù)不一致的問題 D 結(jié)構(gòu)不合理的問題 147 設(shè)有課程關(guān)系模式如下 R C Cn T TA 其中C 為課程號 Cn為課 程名 T 為教師名 Ta為教師地址 并且假定不同課程號可以有相同 的課程名 每門課程只有一位任課教師 但每位教師可以有多門課程 關(guān)系R范式最高達(dá)到 B A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF 148 在拼音輸入法中 輸入拼音 zhengchang 其編碼屬于 C A 字形碼 B 地址碼 C 外碼 D 內(nèi)碼 149 先于或隨著操作系統(tǒng)的系統(tǒng)文件裝入內(nèi)存儲器 從而獲得計算機(jī)特定控 制權(quán)并進(jìn)行傳染和破壞的病毒是 B A 文件型病毒 B 引導(dǎo)區(qū)型病毒 C 宏病毒 D 網(wǎng)絡(luò)病毒 150 某家庭采用ADSL寬帶接入方式連接Internet ADSL調(diào)制解調(diào)器連接一 個4口的路由器 路由器再連接4臺計算機(jī)實現(xiàn)上網(wǎng)的共享 這種家庭網(wǎng) 絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為 D A 環(huán)型拓?fù)?B 總線型拓?fù)?C 網(wǎng)狀拓?fù)?D 星型拓?fù)?151 在聲音的數(shù)字化過程中 采樣時間 采樣頻率 量化位數(shù)和聲道數(shù)都相 同的情況下 所占存儲空間最大的聲音文件格式是 A A WAV 波形文件 B MPEG 音頻文件 C RealAudio 音頻文件 D MIDI 電子樂器數(shù)字接口文件 152 在Word文檔中 選擇從某一段落開始位置到文檔末尾的全部內(nèi)容 最 優(yōu)的操作方法是 C A 將指針移動到該段落的開始位置 按組合鍵 B 將指針移動到該段落的開始位置 按住鍵 單擊文檔的結(jié)束位置 C 將指針移動到該段落的開始位置 按組合鍵 D 將指針移動到該段落的開始位置 按 組合鍵 153 Word文檔的結(jié)構(gòu)層次為 章 節(jié) 小節(jié) 如章 1 為一級標(biāo)題 節(jié) 1 1 為二級標(biāo)題 小節(jié) 1 1 1 為三級標(biāo)題 采用多級列表的方式已經(jīng)完成 了對第一章中章 節(jié) 小節(jié)的設(shè)置 如需完成剩余幾章內(nèi)容的多級列表 設(shè)置 最優(yōu)的操作方法是 B A 復(fù)制第一章中的 章 節(jié) 小節(jié) 段落 分別粘貼到其他章節(jié)對應(yīng)位置 然 后替換標(biāo)題內(nèi)容 B 將第一章中的 章 節(jié) 小節(jié) 格式保存為標(biāo)題樣式 并將其應(yīng)用到其他章 節(jié)對應(yīng)段落 C 利用格式刷功能 分別復(fù)制第一章中的 章 節(jié) 小節(jié) 格式 并應(yīng)用到其 他章節(jié)對應(yīng)段落 D 逐個對其他章節(jié)對應(yīng)的 章 節(jié) 小節(jié) 標(biāo)題應(yīng)用 多級列表 格式 并調(diào)整 段落結(jié)構(gòu)層次 154 在Excel成績單工作表中包含了20 個同學(xué)成績 C列為成績值 第一行 為標(biāo)題行 在不改變行列順序的情況下 在D列統(tǒng)計成績排名 最優(yōu)的 操作方法是 A A 在 D2 單元格中輸入 RANK C2 C2 C21 然后向下拖動該單元格的填 充柄到 D21 單元格 B 在 D2 單元格中輸入 RANK C2 C 2 C 21 然后向下拖動該單元格的填 充柄到 D21 單元格 C 在 D2 單元格中輸入 RANK C2 C2 C21 然后雙擊該單元格的填充柄 D 在 D2 單元格中輸入 RANK C2 C 2 C 21 然后雙擊該單元格的填充柄 155 在Excel工作表A1單元格里存放了18位二代身份證號碼 其中第7 10 位表示出生年份 在A2 單元格中利用公式計算該人的年齡 最優(yōu)的操 作方法是 D A YEAR TODAY DID A1 6 8 B YEAR TODAY DID A1 6 4 C YEAR TODAY DID A1 7 8 D YEAR TODAY DID A1 7 4 156 在PowerPoint 中 幻燈片瀏覽視圖主要用于 A A 對所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整 B 對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯修改及格式調(diào)整 C 對幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行動畫設(shè)計 D 觀看幻燈片的播放效果 157 在PowerPoint 中 旋轉(zhuǎn)圖片的最快捷方法是 C A 拖動圖片四個角的任一控制點 B 設(shè)置圖片格式 C 拖動圖片上方綠色控制點 D 設(shè)置圖片效果 158 設(shè)表的長度為n 在下列算法中 最壞情況下時間復(fù)雜度最高的 是 B A 堆排序 B 希爾排序 C 有序鏈表查找 D 循環(huán)鏈表中尋找最大項 159 設(shè)二叉樹的前序序列為ABDEGHCFIJ 中序序列為DBGEHACIFJ 則后序序列為 A A DGHEBIJFCA B JIHGFEDCBA C GHIJDEFBCA D ABCDEFGHIJ 160 設(shè)順序表的長度為16 對該表進(jìn)行簡單插入排序 在最壞情況下需要的 比較次數(shù)為 D A 15 B 30 C 60 D 120 161 軟件生命周期可分為定義階段 開發(fā)階段和維護(hù)階段 下面屬于開發(fā)階 段任務(wù)的是 D A 軟件運行 B 可行性研究 C 軟件開發(fā)計劃 D 軟件集成測試 162 軟件測試的目的是 A A 發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤 B 修改程序中的錯誤 C 避免程序中的錯誤 D 發(fā)現(xiàn)和修改程序中的錯誤 163 十進(jìn)制整數(shù)設(shè)為整數(shù)類I 則下面屬于類I的實例的是 A A 518 B 0 518 C 518E 2 D 518 164 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) DBMS 是 B A 硬件系統(tǒng) B 系統(tǒng)軟件 C 一個完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) D 既包括硬件 也包括軟件的系統(tǒng) 165 公司的開發(fā)人員可以同時參加多個項目的開發(fā) 則實體開發(fā)人員和實體 項目間的聯(lián)系是 A A 多對多 B 一對多 C 多對一 D 一對一 8 166 設(shè)有課程關(guān)系模式如下 R C Cn T Ta 其中 C 為課程號 Cn為 課程名稱 T為教師名 Ta為教師地址 并且假定不同課程號可以有相 同的課程名 每個課程號下只有一位任課教師 但每位教師可以有多門 課程 關(guān)系R中對主屬性的傳遞依賴為 C A C T Ta B C Cn Cn Ta C C T T Ta D C Tn 167 辦公軟件中的字體在操作系統(tǒng)中有對應(yīng)的字體文件 字體文件中存放的 漢字編碼是 A A 字形碼 B 地址碼 C 外碼 D 內(nèi)碼 168 某種操作系統(tǒng)能夠支持位于不同終端的多個用戶同時使用一臺計算機(jī) 彼此獨立互不干擾 用戶感到好像一臺計算機(jī)全為他所用 這種操作系 統(tǒng)屬于 B A 批處理操作系統(tǒng) B 分時操作系統(tǒng) C 實時操作系統(tǒng) D 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 169 某家庭采用ADSL寬帶接入方式連接Internet ADSL調(diào)制解調(diào)器連接一 個無線路由器 家中的電腦 手機(jī) 電視機(jī) PAD等設(shè)備均可通過 WIFI實現(xiàn)無線上網(wǎng) 該網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 是一種能代 替操作系統(tǒng)的軟件程序 是網(wǎng)絡(luò)的心臟和靈魂 是向網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)提供服 務(wù)的特殊的操作系統(tǒng) D A 環(huán)型拓?fù)?B 總線型拓?fù)?C 網(wǎng)狀拓?fù)?D 星型拓?fù)?170 數(shù)字媒體已經(jīng)廣泛使用 屬于視頻文件格式的是 C A MP3 格式 B WAV 格式 C RM 格式 D PNG 格式 171 在Word文檔編輯過程中 如需將特定的計算機(jī)應(yīng)用程序窗口畫面作為 文檔的插圖 最優(yōu)的操作方法是 C A 使所需畫面窗口處干活動狀態(tài) 按下 PrintScreen 再粘貼到 Word 文檔 指定位置 B 使所需畫面窗口處于活動狀態(tài) 按下組合鍵 再粘貼到 word 文檔指定位置 C 利用 Word 插入 屏幕截圖 功能 直接將所需窗口畫面插入到 Word 文檔 指定位置 D 在計算機(jī)系統(tǒng)中安裝截屏工具軟件 利用該軟件實現(xiàn)屏幕畫面的截取 172 在Word文檔中 學(xué)生 張小民 的名字被多次錯誤地輸入為 張曉明 張曉敏 張曉民 張曉名 糾正該錯誤的最優(yōu)操作方法是 D A 從前住后逐個查找錯誤的名字 并更正 B 利用 Word 查找 功能搜索文本 張曉 并逐一更正 C 利用 Word 查找和替換 功能搜索文本 張曉 并將其全部替換為 張小民 D 利用 Word 查找和替換 功能搜索文本 張曉 并將其全部替換為 張小民 173 在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù) 最優(yōu)的操作方 法是 D A 在其中一個位置輸入數(shù)據(jù) 然后逐次將其復(fù)制到其他單元格 B 在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù) 雙擊填充柄 將其填充到其他 單元格 C 在其中一個位置輸入數(shù)據(jù) 將其復(fù)制后 利用 Ctrl 鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū) 域 再粘貼內(nèi)容 D 同時選中所有不相鄰單元格 在活動單元格中輸入數(shù)據(jù) 然后按 鍵 174 Excel工作表B列保存了11位手機(jī)號碼信息 為了保護(hù)個人隱私 需將手 機(jī)號碼的后4位均用 表示 以B2單元格為例 最優(yōu)的操作方法是 B A REPLACE B2 7 4 B REPLAICE B2 8 4 C MID B2 7 4 D MID B2 8 4 175 李老師制作完成了一個帶有動畫效果的PowerPoint教案 她希望在課堂 上可以按照自己講課的節(jié)奏自動播放 最優(yōu)的操作方法是 A A 為每張幻燈片設(shè)置特定的切換持續(xù)時間 并將演示文稿設(shè)置為自動播放 B 在練習(xí)過程中 利用 排練計時 功能記錄適合的幻燈片切換時間 然后播 放即可 C 根據(jù)講課節(jié)奏 設(shè)置幻燈片中每一個對象的動畫時間 以及每張幻燈片的 自動換片時間 D 將 PowerPoint 教案另存為視頻文件 176 若需在PowerPoint 演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效 果 最優(yōu)的操作方法是 A A 制作一個帶單位名稱的水印背景圖片 然后將其設(shè)置為幻燈片背景 B 添加包含單位名稱的文本框 并置于每張幻燈片的底層 C 在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框 D 利用 PowerPoint 插入 水印 功能實現(xiàn) 177 下列結(jié)構(gòu)中為非線性結(jié)構(gòu)的是 A A 樹 B 向量 C 二維表 D 矩陣 178 設(shè)表的長度為n 在下列結(jié)構(gòu)所對應(yīng)的算法中 最壞情況下時間復(fù)雜度 最低的是 D A 堆排序 B 有序鏈表查找 C 希爾排 D 循環(huán)鏈表中尋找最大項 179 設(shè)循環(huán)隊列的存儲空間為Q 1 m 初始狀態(tài)為front rear m 經(jīng)過一 系列正常的操作后 front 1 rear m 為了在該隊列中尋找值最大的 元素 在最壞情況下需要的比較次數(shù)為 C A m B m 1 C m 2 D 1 180 設(shè)二叉樹的后序序列為DGHEBIJFCA 中序序列為DBGEHACIFJ 則前序序列為 A A ABDEGHCFIJ B JIHGFEDCBA C GHIJDEFBCA D ABCDEFGHIJ 181 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則強(qiáng)調(diào)的是 A A 自頂向下 B 可封裝性 C 可復(fù)用性 D 可恢復(fù)性 182 軟件集成測試不采用 A A 迭代式組裝 B 自頂向下增量組裝 C 一次性組裝 D 自底向上增量組裝 183 違背數(shù)據(jù)流圖 DFD 構(gòu)造規(guī)則的是 A A 數(shù)據(jù)存儲 間有數(shù)據(jù)流 B 數(shù)據(jù)流 應(yīng)標(biāo)識數(shù)據(jù)流名 C 加工 應(yīng)既有輸入又有輸出 D 父圖子圖是指相鄰上下兩層的數(shù)據(jù)流圖 184 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) DBMS 是一種 B A 應(yīng)用軟件 B 系統(tǒng)軟件 C 計算機(jī)輔助設(shè)計 D 辦公軟件 185 下列敘述中正確的是 D A 關(guān)系模式可以沒有候選關(guān)鍵字 B 關(guān)系模式的候選關(guān)鍵字只能有 1 個 C 關(guān)系模式必須有 2 個以上的候選關(guān)健字 D 關(guān)系模式的候選關(guān)鍵字可以有 1 個或多個 186 設(shè)有課程關(guān)系模式如下 R C Cn T Ta 其中C 為課程號 Cn為課程 名 T 為教師名 Ta為教師地址 并且假定不同課程號可以有相同的課 程名 每個課程號下只有一位任課教師 但每位教師可以有多門課程 該關(guān)系模式可進(jìn)一步規(guī)范化為 A 9 A R1 C Cn T R2 T TA B R1 C Cn R2 T TA C R1 C Cn TA R2 T TA D R1 C T R2 T TA 187 為了保證獨立的微機(jī)能夠正常工作 必須安裝的軟件是 A A 操作系統(tǒng) B 網(wǎng)站開發(fā)工具 C 高級程序開發(fā)語言 D 辦公應(yīng)用軟件 188 某臺微機(jī)安裝的是64位操作系統(tǒng) 64位 指的是 B A CPU 的運算速度 即 CPU 每秒鐘能計算 64 位二進(jìn)制數(shù)據(jù) B CPU 的字長 即 CPU 每次能處理 64 位二進(jìn)制數(shù)據(jù) C CPU 的時鐘主頻 D CPU 的型號 189 如果某臺微機(jī)用于日常辦公事務(wù) 除了操作系統(tǒng)外 還應(yīng)該安裝的軟件 類別是 C A SQLServer2005 及以上版本 B Java C C 研發(fā)工具 C 辦公應(yīng)用軟件 如 MicrosoftOfficeD 游戲軟件 190 SQLServer2005屬于 D A 應(yīng)用軟件 B 操作系統(tǒng) C 語言處理系統(tǒng) D 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 191 小王利用Word撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時 需要在論文結(jié)尾處羅列出所有參 考文獻(xiàn)或書目 最優(yōu)的操作方法是 D A 直接在論文結(jié)尾處輸入所參考文獻(xiàn)的相關(guān)信息 B 把所有參考文獻(xiàn)信息保存在一個單獨表格中 然后復(fù)制到論文結(jié)尾處 C 利用 word 中 管理源 和 插入書目 功能 在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或 書目列表 D 利用 wo