人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第4課《昆蟲(chóng)備忘錄》同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教統(tǒng)編版 部編版 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 1 單元第 4 課 昆蟲(chóng)備忘錄 同步練 習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運(yùn)用 共 10 題 共 65 分 1 10 分 選字填空 膜 摸 漠 撫 翅 沙 路 陸 錄 馬 大 目 句 距 具 子 離 工 稠 綢 愁 密 絲 悶 2 8 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 喜歡 收攏 靈敏 3 3 分 照樣子 填一填 例 朱紅 紅 紅 紅 例 順順溜溜 4 8 分 在下面括號(hào)里填入合適的量詞 一 書(shū) 一 畫(huà) 一 復(fù)眼 一 小車(chē) 一 距離 一 口水 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 5 9 分 為加劃線選擇正確的讀音 目錄 l l 絲綢 c u ch u 大款 k n ku n 瞎說(shuō) xi x 6 2 分 下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 款款 ku n 大約 y o 平凡 f n B 益 y 蟲(chóng) 距 j 離 耳膜 m C 黑稠 zh u 斑 b n 點(diǎn) 抄錄 l 7 7 分 拼一拼 組詞語(yǔ) 作 zu zu 磨 m m 似 sh s 8 4 分 找出下列劃線的讀音不正確的一項(xiàng) 把序號(hào)填在橫線上 A 記錄 l B 平凡 f n C 距離 j A 收款 k n B 絲綢 ch u C 薄膜 m A 瞎眼 xi B 益蟲(chóng) y C 斑點(diǎn) w n 9 3 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 琢磨 收攏 漂亮 10 11 分 用學(xué)過(guò)的方法說(shuō)說(shuō)下列句子中劃線詞的意思 從那以后 我就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事 瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了 折好它的黑綢襯裙 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 18 分 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 11 10 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 花大姐 花大姐瓢蟲(chóng)款款地落 lu l 下來(lái)了 折好它的黑綢襯裙 膜翅 順順溜溜 收攏硬翅 嚴(yán)絲 合縫 f ng f ng 北京人把瓢蟲(chóng)叫作 花大姐 好名字 瓢蟲(chóng) 朱紅的 瓷漆 q x 似的硬翅 上有顏色鮮艷的小圓點(diǎn) 特別漂亮 圓點(diǎn)是有定數(shù)的 不 能瞎點(diǎn) 小圓點(diǎn) 叫作 星 有七星瓢蟲(chóng) 十四星瓢蟲(chóng) 星點(diǎn)不同 有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng) 是益 y y 蟲(chóng) 有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯嫩葉 是害蟲(chóng) 我說(shuō) 吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲(chóng) 你們就不能改改口味 也吃蚜蟲(chóng)嗎 1 給劃線字選擇正確讀音 落 lu l 下來(lái) 合縫 f ng f ng 瓷漆 q x 益 y y 蟲(chóng) 2 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 順順溜溜 3 找出文中的比喻句 4 文中的破折號(hào)的作用是 A 表示解釋說(shuō)明 B 表示語(yǔ)音的延長(zhǎng) C 表示意思的轉(zhuǎn)換 跳躍或轉(zhuǎn)折 5 瓢蟲(chóng)的硬翅與膜翅的關(guān)系 A 瓢蟲(chóng)靠扇動(dòng)硬翅飛行 膜翅作陪襯 B 瓢蟲(chóng)靠膜翅飛行 硬翅起保護(hù)作用 6 星點(diǎn)與瓢蟲(chóng)種類(lèi)的關(guān)系 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) A 星點(diǎn)不同 表示瓢蟲(chóng)的種類(lèi)不同 B 星點(diǎn)漂亮 但與種類(lèi)無(wú)關(guān) 12 8 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 螳螂 節(jié)選 法布爾 螳螂的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西 在這兩排尖利的鋸齒的后面 還生長(zhǎng)著 一些大齒 生長(zhǎng)在小腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多 而且 小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的很硬 的鉤子 這些小鉤子就像金針一樣 除此以外 鋸齒上還長(zhǎng)著一把有著雙面刃的刀 就好像那種成彎曲狀 的修理各種花枝用的剪刀一樣 平時(shí) 在它休息 不活動(dòng)的時(shí)候 螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處 看上去 似乎特別的平和 甚至?xí)?讓你覺(jué)得 這個(gè)小動(dòng)物簡(jiǎn)直是一只熱愛(ài)祈禱的溫和的小昆蟲(chóng) 但是 它可不總是這樣的 只要是有其他的 昆蟲(chóng)從它們的身邊經(jīng)過(guò) 無(wú)論是什么樣的昆蟲(chóng) 也無(wú)論它們是無(wú)意路過(guò) 還是有意地侵襲 螳螂這個(gè)剛才 還是蜷縮著休息的小動(dòng)物 立刻便伸展開(kāi)它身體的三節(jié) 于是 那個(gè)可憐的路過(guò)者 還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái) 便已糊里糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了 它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間 移動(dòng)不得 然后 螳螂很 有力地把鉗子夾緊 一切戰(zhàn)斗就都結(jié)束了 無(wú)論是蝗蟲(chóng) 還是蚱蜢 或者甚至是其他更加強(qiáng)壯的昆蟲(chóng) 都 無(wú)法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割 它可真是個(gè)了不得的殺蟲(chóng)機(jī)器 1 按照短文內(nèi)容填空 法布爾描寫(xiě)昆蟲(chóng)非常生動(dòng) 比如本文中 他就運(yùn)用了打比方的方法 把螳螂小腿鋸齒上的鉤子比成了 把螳螂小腿鋸齒上長(zhǎng)著的雙面刃的刀比成了 2 讀了短文 我們可以用詞語(yǔ) 來(lái)形容螳螂的腿 A 強(qiáng)壯 B 鋒利 C 堅(jiān)硬 D 巨大 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 3 螳螂是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的 請(qǐng)用 在短文中畫(huà)出來(lái) 4 短文描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的螳螂的形象 請(qǐng)用自己的話概括 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 積累運(yùn)用 共 10 題 共 65 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 18 分 11 答案 略 12 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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