2014高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)案 專題13
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[考綱要求] 常見金屬元素(Na、Al、Fe、Cu等)與常見非金屬元素(H、C、N、O、Si、S、Cl等)各部分知識的綜合運用。 熱點一 常見離子的檢驗及物質(zhì)推斷 1. 常見陰離子的檢驗 (1)利用酸堿指示劑檢驗 (2)利用鹽酸和其他試劑檢驗 CO:加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀溶解,并放出無色無味的氣體。 SO:先加入足量稀鹽酸,無沉淀生成,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。 SO:加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸,放出無色有刺激性氣味能使品紅溶液褪色的氣體。 (3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液檢驗 (4)利用某些特征反應(yīng)檢驗 I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液變藍色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳層呈紫紅色)。 2.常見陽離子的檢驗 H+―→滴入紫色石蕊試液,溶液變紅色 題組一 離子檢驗的直接判斷 1. 正誤判斷,正確的劃“√”,錯誤的劃“” (1)向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液 () (2013江蘇,13A) (2)將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯 () (2013江蘇,13C) (3)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+ (√) (2013江蘇,13D) (4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO () (2012山東理綜,12B) (5)用BaCl2溶液鑒別SO與SO () (2012廣東理綜,9B) (6)向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,溶液X中一定含有SO () (2012江蘇,13B) (7)能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍色的物質(zhì)一定是Cl2 () (2012新課標(biāo)全國卷,7B) (8)某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I- () (2012新課標(biāo)全國卷,7C) (9)某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+ () (2012新課標(biāo)全國卷,7D) 題組二 離子檢驗的綜合應(yīng)用 2. 某溶液中可能含有K+、NH、Ba2+、SO、I-、CO。分別取樣:①用pH計測試,溶液顯弱酸性;②加氯水和CCl4振蕩后靜置,下層呈無色。為確定該溶液的組成,還需檢驗的離子是 ( ) A.K+ B.SO C.Ba2+ D.NH 答案 A 解析 根據(jù)①可知溶液中不含CO;根據(jù)②可知溶液中不含I-;溶液中至少要含有一種陰離子,即SO;SO與Ba2+不能大量共存,則不含Ba2+;溶液呈弱酸性,則含有NH;只有K+不能確定,還需要加以檢驗。 熱點二 物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷 1. 直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系 ABC (1)X為O2 Na―→Na2O―→Na2O2 N2―→NO―→NO2或NH3―→NO―→NO2 S―→SO2―→SO3或H2S―→SO2―→SO3 C―→CO―→CO2或CH4―→CO―→CO2 醇―→醛―→羧酸 (2)X為CO2 NaOHNa2CO3NaHCO3 (3)X為強酸,如HCl NaAlO2Al(OH)3AlCl3 Na2CO3NaHCO3CO2 (4)X為強堿,如NaOH AlCl3Al(OH)3NaAlO2 2. 交叉型轉(zhuǎn)化 3. 三角型轉(zhuǎn)化 4. 注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系,特別是置換反應(yīng) (1)金屬―→金屬:金屬+鹽―→鹽+金屬,鋁熱反應(yīng)。 (2)金屬―→非金屬:活潑金屬+H2O(或H+)―→H2,2Mg+CO22MgO+C。 (3)非金屬―→非金屬:2F2+2H2O===4HF+O2,2C+SiO2Si+2CO↑,C+H2O(g)CO+H2,X2+H2S===2HX+S↓。 (4)非金屬―→金屬,用H2、C冶煉金屬。 通過反應(yīng)形式梳理化學(xué)反應(yīng),培養(yǎng)歸納、整理能力。 5. 抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系 多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要一定條件,條件不同化學(xué)反應(yīng)也不同。 (1)“催化劑”,無機化學(xué)反應(yīng)需要的催化劑不同,但是根據(jù)“催化劑”這一條件,可將氯酸鉀分解、雙氧水分解、工業(yè)合成氨、SO2催化氧化、氨氣催化氧化聯(lián)系起來,形成知識鏈。 (2)“通電”或“電解”,可以鎖定在電解水、氯化鈉、氯化鎂、氯化銅、硫酸銅、硝酸鹽等溶液,熔融氯化鈉和氧化鋁范圍內(nèi)。 (3)“高溫”,常見的有碳酸鈣分解、SiO2和C的置換反應(yīng)、制造普通玻璃的反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)等。 6. 抓住特征顏色和特殊狀態(tài) (1)(淡)黃(棕)色固體:Na2O2、S、FeCl3、CuCl2;黑色固體:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4;紫(黑)色固體:KMnO4、I2;紅色固體:Cu;綠色固體:Cu2(OH)2CO3。 (2)有色氣體:NO2(紅棕色)、F2(淺黃綠色)、Cl2(黃綠色);無色刺激性氣味氣體:SO2、NH3、HX(X為F、Cl、Br、I);無色無味氣體:H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。 (3)常溫下呈液態(tài)的特殊物質(zhì):Br2(非金屬單質(zhì))、Hg(金屬單質(zhì))、H2O、H2O2等。 (4)易升華的物質(zhì):I2。 (5)溶液中的有色離子:Cu2+(藍色)、Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃色)、MnO[紫(紅)色]。 (6)Br2在水中顯黃(橙)色,在有機溶劑中顯橙(紅)色;I2在水中顯黃(褐)色,在有機溶劑中顯紫(紅)色。 (7)有色沉淀:①白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;②(淡)黃色沉淀:AgBr、AgI、S;③紅褐色沉淀:Fe(OH)3;④藍色沉淀:Cu(OH)2;⑤磚紅色沉淀:Cu2O。 7. 抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象 (1)燃燒:H2+Cl2(蒼白色火焰),C2H2(C6H6)+O2(明亮火焰,大量黑煙),Al+O2(耀眼白光),Mg+O2(白色固體生成),金屬焰色反應(yīng)。 (2)淀粉遇碘變藍,蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃。 (3)使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的是NH3,使品紅溶液褪色的是Cl2、SO2。 (4)在空氣中由無色變?yōu)榧t棕色氣體的是NO。 (5)Fe3+遇OH-生成紅褐色沉淀,遇苯酚顯紫色,遇SCN-顯血紅色。 (6)Fe2+遇OH-生成白色沉淀,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色;Fe2+遇 SCN-無明顯現(xiàn)象,在通入Cl2后溶液顯血紅色。 (7)與堿反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液中一般含NH。 (8)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的物質(zhì):Al、弱酸的銨鹽(碳酸銨、硫化銨等)、弱酸的酸式銨鹽(碳酸氫銨、硫氫化銨等)。 (9)燃燒能生成煙:Na在氯氣中燃燒生成白煙,F(xiàn)e在氯氣中燃燒生成紅棕色煙,Cu在氯氣中燃燒生成棕黃色煙。 題組一 網(wǎng)絡(luò)驗證型 1. 如圖所示甲~丁四種物質(zhì)均含有同一種元素,甲可以是單質(zhì)也可以是氣態(tài)氫化物,丁是該元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中共同含有的元素可能是 ( ) A.Cl B.Fe C.C D.N 答案 D 解析 根據(jù)分析可知丁是一種強酸,排除B選項(最高價氧化物對應(yīng)的水化物是堿);C選項(最高價氧化物對應(yīng)的水化物是弱酸);Cl的氣態(tài)氫化物不能被氧氣氧化,Cl2不能通過兩步反應(yīng)生成最高價氧化物,則排除A選項,故D選項正確。 2. 甲、乙、丙、丁、戊的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件略去,箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)。下列各組物質(zhì)中,不滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是 ( ) 選項 甲 乙 丙 戊 A Cu FeCl3溶液 CuCl2溶液 Fe B H2O Fe H2 O2 C Al NaOH溶液 H2 Al2O3 D CH3CH2OH O2 CH3CHO H2 答案 C 解析 A項,正確;B項,正確;C項,,H2和Al2O3不能生成Al,錯誤;D項,正確。 方法歸納 (1)注意總結(jié)反應(yīng)規(guī)律,熟記特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系。 (2)做此類題目,往往是把選項一一帶入,按照箭頭指向看是否能轉(zhuǎn)化,選出正確答案。 題組二 尋找“突破口”,破解“框圖”推斷題 3. X、Y、D、E、F……都是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),已知Y是單質(zhì),X是化合物,溶液E中滴入KSCN溶液呈血紅色。這些物質(zhì)間的相互關(guān)系如框圖所示,根據(jù)框圖及提示的信息回答下列問題: (1)Y和X的濃溶液反應(yīng)的條件是____________,而該反應(yīng)在常溫下很難進行,其原因是________________________________________________________________________。 (2)寫出F―→G+X的離子方程式:_________________________________________。 (3)L轉(zhuǎn)化為I的化學(xué)方程式是______________________________________________。 (4)在試管中制備L,為了能觀察到L的顏色,需要進行特殊的操作,該特殊的操作是________________________________________________________________________。 (5)將Cu放入0.1 molL-1 Fe(NO3)3溶液中,反應(yīng)一段時間后取出Cu片,溶液中 c(Fe3+)∶c(Fe2+)=2∶3,則Cu2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為________。 思路導(dǎo)引 物質(zhì)名稱正確解答。 解析 該題推斷的突破口是E,即題目提供的“溶液E中滴入KSCN溶液呈血紅色”證明E為三價鐵鹽,由此逆推Y為鐵,或X為鐵的化合物,而且是能溶于水的化合物。假設(shè)Y為鐵單質(zhì),在一個反應(yīng)中過量的鐵與適量的鐵導(dǎo)致的反應(yīng)產(chǎn)物不完全相同,而且產(chǎn)物各為三種,由此可以聯(lián)想到Fe與HNO3的反應(yīng),故H為亞鐵鹽,結(jié)合已知的E為三價鐵鹽,可知I、L分別為Fe(OH)3、Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3需要氧氣、水,故J、D一種是氧氣、一種是水。觀察框圖中F、G、X、J的關(guān)系及前面對其他物質(zhì)的推斷,可以聯(lián)想到2NO+O2===2NO2與3NO2+H2O===2HNO3+NO兩個反應(yīng),所以F、G、X、J分別為NO2、NO、HNO3和O2,因此D是水。 答案 (1)加熱 Fe遇濃硝酸表面被鈍化,生成致密的氧化膜 (2)3NO2+H2O===2H++2NO+NO (3)4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3 (4)用長膠頭滴管吸取FeSO4溶液緩緩插入盛有稀NaOH溶液的試管中,膠頭滴管口位于溶液中,慢慢擠出FeSO4溶液(其他合理答案也可) (5)3∶4 方法歸納 “框圖”推斷題的答題要領(lǐng) 1. 思維要有整體性 解答時必須認(rèn)真研究題目的總體要求,仔細推敲每一個環(huán)節(jié),結(jié)合限制條件,弄清各個 環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系,相互影響,串聯(lián)整個過程,回答力求完整。 2. 假設(shè)推斷要合理 在框圖推斷中,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),進行合理假設(shè)是必須的,按照題目要求理順后再確定,這樣可以大大節(jié)省時間。 3. 檢驗一遍很重要 通過一系列思維活動推斷出結(jié)果后,將結(jié)果放入原題中進行檢驗,完全符合才正確,如有一處不符,可能是哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,則需再思考。 4. 思維發(fā)散有必要 注意多解,有時符合題意的解可能不止一種或一組。 熱點三 元素化合物知識的綜合應(yīng)用 縱觀近幾年全國各地高考化學(xué)試題,除在選擇題中直接考查元素化合物的性質(zhì)、制法及相互轉(zhuǎn)變關(guān)系外,更重要的是以元素化合物知識為載體,綜合氧化還原、強弱電解質(zhì)、平衡移動原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等理論知識,對考生的思維能力進行綜合考查。該部分高考題的特點是新穎、知識覆蓋面廣、思維跨度大,不但考查一個知識點,而且將多個知識點串聯(lián)起來,增大了試題的難度。 試題大致分為三種類型:一是化學(xué)實驗對元素化合物知識的探究和驗證;二是元素化合物知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用;三是化學(xué)反應(yīng)原理對化合物知識的概括和演繹。 題組一 利用綜合實驗探究元素化合物的性質(zhì) 1. 某小組查文獻得知:氧化性IO>Fe3+>I2,3Br2+6FeCl2===2FeBr3+4FeCl3;I2+2S2O===S4O+2I-;CuI是一種白色沉淀(Ksp=1.310-12)。 Ⅰ.該小組為確定一份加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+)的成分,設(shè)計定性實驗加以猜想和驗證。 (1)實驗過程如下: 實驗步驟 實驗過程和現(xiàn)象 對應(yīng)結(jié)論 步驟1 取一定量加碘鹽,用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份 步 驟 2 第①份 試液 碘鹽中肯定含______ 第②份 試液 第③份 試液 X為________(填化學(xué)式) (2)該碘鹽中肯定不含的物質(zhì)是________(用化學(xué)式或離子符號表達)。 (3)根據(jù)信息推斷Fe3+、S4O、I2、Br2的氧化性由強到弱的順序是____________。 (4)第③份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為________、________。 Ⅱ.用“間接碘量法”測定含有CuCl22H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下: 取0.40 g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀。加入淀粉作滴定指示劑,用0.100 0 molL-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL。 (1)滴定終點的現(xiàn)象是__________________。 (2)CuCl2溶液與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。 (3)該試樣中CuCl22H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。 答案?、?(1)Fe3+ CCl4 (2)KI (3)Br2>Fe3+>I2>S4O (4)2Fe3++2I-===2Fe2++I2 IO+5I-+6H+===3I2+3H2O Ⅱ.(1)藍色褪去,放置一定時間后不恢復(fù)原色(或半分鐘內(nèi)顏色不變化) (2)2CuCl2+4KI===2CuI+I2+4KCl (3)85.5% 解析?、?(1)根據(jù)步驟2中第①份試液中的實驗現(xiàn)象,加碘鹽中肯定含有Fe3+;根據(jù)下層為紫紅色知,X應(yīng)為CCl4;(2)因為IO+5I-+6H+===3I2+3H2O,所以根據(jù)第②份試液中加入KIO3固體、淀粉無現(xiàn)象,證明碘鹽中一定不含KI;(3)由題干中所給信息,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,Br2>Fe3+>I2>S4O。(4)由于在碘鹽中含有Fe3+、IO,所以加入足量KI固體后,發(fā)生的離子反應(yīng)為IO+5I-+6H+===3I2+3H2O,2Fe3++2I-===I2+2Fe2+。 Ⅱ.2Cu2++4I-===2CuI+I2 I2+2S2O===S4O+2I- CuCl2~I2~S2O 1 mol 1 mol x x=2.010-3 mol 所以CuCl22H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=85.5%。 命題思想 新高考實驗命題對實驗探究型試題特別青睞,本題就是以教材原理為載體,設(shè)計探究物質(zhì)的成分,氧化性強弱比較,以及“滴定法”的遷移應(yīng)用等,貼近教材,符合新課改。 探究模式一般為提出問題―→進行假設(shè)或猜想―→設(shè)計實驗―→得出結(jié)論―→反思與拓展(有的不設(shè)計)。 常考探究點:①鐵元素的價態(tài);②硫元素價態(tài);③濃硫酸、稀硫酸的氧化性探究;④濃硝酸、稀硝酸的氧化性探究;⑤SO2、CO2、CO等氣體性質(zhì)探究;⑥CO2、SO2、H2S與NaOH反應(yīng)產(chǎn)物探究。 題組二 物質(zhì)性質(zhì)與工藝流程 2. 用霞石巖(主要成分Na2O、K2O、Al2O3、SiO2)制碳酸鈉、碳酸鉀和氧化鋁的工藝流程如下: 已知:NaHCO3溶液的pH約為8~9,Na2CO3溶液的pH約為11~12。 溶解過濾工序產(chǎn)生的濾液中含鈉、鉀和鋁的可溶性鹽類,鈣和硅等其他雜質(zhì)在濾渣霞石泥中。部分物質(zhì)的溶解度見下圖,根據(jù)題意回答下列問題: (1)固體M的化學(xué)式是________,X物質(zhì)是________。 (2)實驗室進行煅燒操作時盛放固體物質(zhì)的實驗儀器是________,濾液W中主要含有的離子有____________________。 (3)碳酸化Ⅰ中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式是___________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)操作Ⅰ是________(填寫名稱),操作Ⅱ是________(選填編號)。 a.趁熱過濾 b.冷卻過濾 c.蒸餾 d.灼燒 (5)碳酸化Ⅱ調(diào)整pH=8的目的是____________________,產(chǎn)品K2CO3中最可能含有的雜質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。 (6)實驗室用下面流程測定產(chǎn)品碳酸鉀的純度,為提高實驗精度,T試劑最好是______________;操作Ⅲ的名稱是________________。 答案 (1)Al2O3 CO2 (2)坩堝 Na+、K+、HCO (3)2AlO+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO (4)蒸發(fā) a (5)碳酸根轉(zhuǎn)化為碳酸氫根,利于KHCO3結(jié)晶析出 Na2CO3 (6)足量BaCl2溶液(寫CaCl2也可) 恒重操作(重復(fù)干燥稱量操作) 解析 煅燒時發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2(X) 溶解時發(fā)生的反應(yīng)為 CaO+H2O===Ca(OH)2 K2O+H2O===2KOH Na2O+H2O===2NaOH Al2O3+2OH-===2AlO+H2O 碳酸化Ⅰ發(fā)生的主要反應(yīng)為 2AlO+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO (注:不能寫成HCO,因為此時pH=11) Al(OH)3灼燒得到固體M(Al2O3)。 過濾出Al(OH)3固體后,濾液為Na2CO3、K2CO3,根據(jù)溶解度曲線,通過蒸發(fā)濾液,然后趁熱過濾,得到Na2CO3固體;通過碳酸化,調(diào)整溶液的pH=8,可以使CO轉(zhuǎn)化成HCO,通過冷卻結(jié)晶,根據(jù)溶解度曲線,應(yīng)析出KHCO3晶體,灼燒后得到K2CO3;當(dāng)降溫到10 ℃時,根據(jù)溶解度曲線含有Na2CO3析出,所以K2CO3中含有雜質(zhì)Na2CO3;當(dāng)把KHCO3、Na2CO3過濾出后,濾液中主要含有K+、Na+、HCO。第(6)步中,應(yīng)加足量BaCl2溶液(或CaCl2)使CO完全沉淀,通過過濾、洗滌、干燥、稱量至恒重來計算K2CO3的純度。 命題思想 對近年的高考試題進行分析,不難發(fā)現(xiàn),無機化合物的制備試題很多都是將化學(xué)工藝或化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)及最新科技成果融入其中,來考查考生的綜合能力。這類試題一般都是比較大型的推斷、實驗設(shè)計和探究類試題,這是高考中一個重要的熱點。化學(xué)工藝流程題主要從以下兩點設(shè)置:(1)環(huán)境與化學(xué):主要涉及“廢水、廢氣、廢渣”的來源,對環(huán)境的影響和處理原理。(2)重要化工生產(chǎn)及資源利用:旨在用所學(xué)的基本理論(氧化還原、化學(xué)平衡、鹽類水解、電化學(xué)、熱化學(xué)、有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等)指導(dǎo)化工生產(chǎn)。從命題趨勢來看,一般有三種題型:一是從實驗設(shè)計和評價的角度對化工生產(chǎn)進行模擬;二是根據(jù)一些化工生產(chǎn)的流程來考查考生的綜合應(yīng)用能力;三是關(guān)于化工生產(chǎn)的相關(guān)計算。 破解方法 統(tǒng)覽整體、截段分析是做“化工流程”題的主要方法。統(tǒng)覽整體就是對一些線型工藝流程試題,對比分析流程圖中原料與產(chǎn)品之間的關(guān)系,弄清生產(chǎn)過程中原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的基本原理和除雜、分離、提純產(chǎn)品的化學(xué)工藝,然后再結(jié)合題設(shè)的問題,逐一推敲解答。截段分析就是針對題目所涉及的問題在流程中的呈現(xiàn)位置進行截段,做重點分析,分析時,也要注意“前扯后掛”,不要“斷章取義”。 題組三 元素及其化合物與理論的融合 3. 碳酸二甲酯(MDC)是一種近年來受到廣泛關(guān)注的環(huán)保型綠色化工產(chǎn)品。在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成DMC:CO2+2CH3OH―→CO(OCH3)2+H2O,但甲醇轉(zhuǎn)化率通常不會超過1%是制約該反應(yīng)走向工業(yè)化的主要原因。某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究溫度、反應(yīng)時間、催化劑用量分別對轉(zhuǎn)化數(shù)(TON)的影響來評價催化劑的催化效果。計算公式為TON=轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量/催化劑的物質(zhì)的量。 (1)已知25 ℃時,甲醇和DMC的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為ΔH1和ΔH2,則上述反應(yīng)在25 ℃時的焓變ΔH3=________。 (2)根據(jù)反應(yīng)溫度對TON的影響圖(下圖)判斷該反應(yīng)的焓變ΔH________0(填“>”、“=”或“<”),理由是____________________________________。 (3)根據(jù)反應(yīng)時間對TON的影響圖(下圖),已知溶液總體積10 mL,反應(yīng)起始時甲醇 0.25 mol,催化劑0.610-5 mol,計算該溫度下,4~7 h內(nèi)DMC的平均反應(yīng)速率:________;計算10 h時,甲醇的轉(zhuǎn)化率:________。 (4)根據(jù)該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖(下圖),判斷下列說法正確的是________。 a.由甲醇和CO2直接合成DMC,可以利用價廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護方面都具有重要意義 b.在反應(yīng)體系中添加合適的脫水劑,將提高該反應(yīng)的TON c.當(dāng)催化劑用量低于1.210-5 mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率顯著提高 d.當(dāng)催化劑用量高于1.210-5 mol時,隨著催化劑用量的增加,DMC的產(chǎn)率反而急劇下降 答案 (1)2ΔH1-ΔH2 (2)< 經(jīng)過相同的反應(yīng)時間,溫度較低時,反應(yīng)未達到平衡;溫度較高時,反應(yīng)已達到平衡,隨著溫度升高,TON減小,即平衡向左移動,說明該反應(yīng)放熱 (3)110-3 molL-1h-1 8.410-2% (4)ab 解析 (1)根據(jù)反應(yīng)①CH3OH(l)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH1,反應(yīng)②CO(OCH3)2(l)+3O2(g)===3CO2(g)+3H2O(l) ΔH2,根據(jù)蓋斯定律有目標(biāo)反應(yīng)等于①2-②,故有ΔH3=2ΔH1-ΔH2。 (2)根據(jù)圖可知,溫度升高,平衡逆向移動,故正反應(yīng)放熱,ΔH<0。 (3)4 h,TON=20,7 h,TON=30,ΔTON=10,n(甲醇)=100.610-5 mol=0.6 10-4 mol,4~7 h內(nèi)甲醇的平均反應(yīng)速率為0.610-4 mol0.01 L3 h=210-3 molL-1 h-1,所以(DMC)=110-3 molL-1h-1。10 h,轉(zhuǎn)化的甲醇為350.610-5 mol=2.110-4 mol,轉(zhuǎn)化率為2.110-4 mol0.25 mol100%=8.410-2%。 (4)a正確;b減少水,使平衡正向移動,正確;c、d中TON和轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率是不一樣的,錯誤。 命題思想 對本題命題思路的研究,不難發(fā)現(xiàn)命題者的良苦用心——整合的思想。即“以元素為載體”,把眾多的知識點(包括原子結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、中和滴定、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、電化學(xué)、離子平衡)串聯(lián)起來,考查學(xué)生綜合運用知識的能力。 破解方法 雖然年年題不同,但是萬變不離其宗,都是考查基礎(chǔ)知識的運用,不要因試題的“穿新衣,戴新帽”而驚慌失措?!耙c得全分,難點能得分,規(guī)范得高分”。 1. 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是 ( ) ①SO2H2SO3H2SO4 ②NH3NO2HNO3 ③CaCl2CaCO3CaO ④NaAlO2(aq)Al(OH)3Al2O3 A.②③ B.①④ C.②④ D.③④ 答案 B 解析?、贜H3的催化氧化生成NO;③CaCl2與CO2不反應(yīng)。 2. 有A、B、C、D、E和F六瓶無色溶液,他們都是中學(xué)化學(xué)中常見的無機試劑。E的溶質(zhì)是一種無色油狀液體,B、C、D和F是鹽溶液,且他們的陰離子均不同?,F(xiàn)進行如下實驗: ①A有刺激性氣味,用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時產(chǎn)生白色煙霧; ②將A分別加入其他五種溶液中,只有D、F中有沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過量A時,D中沉淀無變化,F(xiàn)中沉淀完全溶解; ③將B分別加入C、D、E、F中,C、D、F中產(chǎn)生沉淀,E中有無色、無味氣體逸出; ④將C分別加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3沉淀均不溶。 根據(jù)上述實驗信息,下列說法錯誤的是 ( ) A.B可能為NaHCO3溶液 B.F為AgNO3溶液 C.D不可能是鎂或鋁的鹽酸鹽 D.A為氨水,E為硫酸 答案 A 解析 E的溶質(zhì)是一種無色油狀液體,則E為H2SO4。①A為濃氨水;②加入過量A時,F(xiàn)中沉淀完全溶解,則沉淀為AgOH,F(xiàn)為AgNO3;③B+E(H2SO4)―→無色無味氣體,氣體為CO2,故B中含CO或HCO;④C+F(AgNO3)生成不溶于HNO3的沉淀,則沉淀必為AgX,故C中含X-;B+C―→沉淀,則沉淀只能是CaCO3或BaCO3,故C中含有Ba2+或Ca2+,則B中一定不含HCO;C+D反應(yīng)產(chǎn)生不溶于HNO3的沉淀,所以D中含SO,沉淀為BaSO4,所以C中只含Ba2+,而不含Ca2+;加入過量A(NH3H2O)時,D中沉淀無變化,該沉淀為氫氧化物沉淀,根據(jù)題意,應(yīng)是Mg(OH)2或Al(OH)3沉淀,故D中含Mg2+或Al3+;B和D反應(yīng)生成沉淀,由于沒有氣體生成,排除Al3+和CO的可能,故D中一定含Mg2+,因此A(濃氨水);B(含CO);C(BaCl2);D(MgSO4);E(H2SO4);F(AgNO3)。 3. A、Y為常見金屬單質(zhì),X為常見非金屬單質(zhì)。常溫下X、G、H、I為氣體,C為液體。B是由三種元素組成的鹽,加熱時發(fā)生分解生成兩種氣體,冷卻后又可化合得到B。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)條件及生成物略去)。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝? (1)B的電子式為____________________________; (2)現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質(zhì)溶液,構(gòu)成原電池。其正極反應(yīng)式為____________________; (3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為__________________________,反應(yīng)④在冶金工業(yè)上屬于________________(填金屬的冶煉方法); (4)從D的結(jié)晶水合物制備D的無水晶體的操作為_____________________________; (5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________________; 反應(yīng)③的離子方程式為___________________________________________________。 答案 (1) (2)2NH+2e-===2NH3↑+H2↑ (3)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 熱還原法或鋁熱還原法 (4)將D的結(jié)晶水合物在HCl氣流中加熱 (5)4NH3+5O24NO+6H2O Al3++3NH3H2O===Al(OH)3↓+3NH[或Al3++3NH3+3H2O===Al(OH)3↓+3NH] 解析 根據(jù)題干中提供信息,C為H2O;B為NH4Cl,金屬A為活潑金屬且為電解法制備時有O2生成,A應(yīng)為Al,Al與NH4Cl溶液反應(yīng)生成X(H2)、D(AlCl3)、G(NH3),所以H為NO,I為NO2,J為HNO3。 AlCl3和NH3反應(yīng)生成Al(OH)3(E),F(xiàn)為Al2O3,常溫下在濃HNO3中鈍化的除Al外,還有Fe,通過鋁熱反應(yīng)④生成Fe(Y),鐵和H2O(g)反應(yīng)生成H2。 (2)Al、石墨作電極,NH4Cl為電解質(zhì)溶液,構(gòu)成原電池,正極上陽離子得電子,電極反應(yīng)式為2NH+2e-===2NH3↑+H2↑。 (4)從AlCl3晶體中制備無水AlCl3,為了防止水解,應(yīng)在HCl氣氛中加熱。 4. 氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。 (1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有__________________。 (2)裝置A中盛有的試劑是________,作用是___________________________________。 (3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。 (4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實驗方法是__________(填操作方法)。 某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO和SO,對于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。假設(shè)1:只存在SO;假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO,也不存在ClO-。 (5)學(xué)習(xí)小組判斷同時存在SO和ClO-是不可能的理由是_____________________。 (6)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。 a.3 molL-1 H2SO4 b.0.01 molL-1 KMnO4 c.1 molL-1 BaCl2溶液 d.淀粉碘化鉀溶液 e.酚酞試液 步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。 步驟二:向A試管中滴加少量__________(填序號),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立。 步驟三:向B試管中滴加少量__________(填序號),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立。 答案 (1)分液漏斗、酒精燈 (2)飽和食鹽水 除去氯氣中的氯化氫 (3)2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++6Cl-+2Br2 (4)實驗后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取 (5)SO和ClO-因發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能存在 (6)b 褪色 d 變藍色 解析 (1)實驗室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,用到玻璃儀器除圓底燒瓶和導(dǎo)管外,還用到酒精燈和分液漏斗。 (2)裝置A是除雜裝置,應(yīng)用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl。 (3)Cl2能把FeBr2氧化,離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-。 (4)因為Fe2+被氧化成Fe3+,可用KSCN檢驗是否存在Fe3+。 (5)因為SO和ClO-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。 (6)利用SO的還原性檢驗其是否存在,可選用KMnO4溶液;觀察是否褪色。檢驗 ClO-是否存在,可利用其強氧化性,可選用淀粉碘化鉀溶液,觀察是否變藍。 5. Ⅰ.鐵鹽、亞鐵鹽是實驗室常用的藥品。 請根據(jù)題意,完成下列填空: (1)向酸化的FeCl3溶液中逐滴加入KI溶液,溶液變成棕褐色。該反應(yīng)的離子方程式為________________。 (2)向酸化的FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,沒有什么明顯變化,再滴加雙氧水,溶液變血紅色。繼續(xù)滴加雙氧水,血紅色逐漸褪去,且有氣泡產(chǎn)生。 寫出上述變化中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式: ①____________________________________; ②Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3; ③11H2O2+2SCN-===2SO+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+ 若生成1 mol N2,H2O2和SCN-的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________ mol。 (3)根據(jù)以上實驗,推斷Fe2+、I-和SCN-的還原性由強到弱的順序為________。 Ⅱ.某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理。 (4)實驗前:①先用0.1 molL-1 H2SO4洗滌Fe粉,其目的是__________,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液通入________(寫化學(xué)式)。 (5)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前該反應(yīng)生成的陽離子分別是________、________。t1時刻后,該反應(yīng)仍在進行,溶液中NH的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是__________________。 答案 Ⅰ.(1)2Fe3++2I-===2Fe2++I2 (2)2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O 22 (3)I->Fe2+>SCN- Ⅱ.(4)除去Fe粉表面的鐵銹(Fe2O3)等雜質(zhì) N2 (5)Fe2+、NH 溶液的pH增大,F(xiàn)e2+形成了Fe(OH)2(或與溶液中OH-結(jié)合) 解析 (1)Fe3+能氧化I-,離子方程式為2Fe3++2I-===2Fe2++I2。 (2)Fe2+和SCN-不反應(yīng),當(dāng)加入H2O2時,發(fā)生2Fe2++2H++H2O2===2Fe3++2H2O,然后Fe3+和SCN-反應(yīng)生成血紅色溶液,繼續(xù)滴加H2O2,SCN-被氧化。根據(jù)反應(yīng)③,當(dāng)有1 mol N2生成時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為112[-1-(-2)] mol=22 mol。(注:根據(jù)氧化劑計算方便) (3)根據(jù)(1)(2)中方程式可得還原性I->Fe2+>SCN-。(根據(jù)還原劑還原性大于還原產(chǎn)物還原性) (4)因為Fe粉表面有鐵銹,所以應(yīng)預(yù)先用H2SO4除去。因為Fe粉在溶液中能被O2氧化,所以應(yīng)通入N2排除O2的干擾。 (5)根據(jù)圖中信息,F(xiàn)e粉被NO氧化成Fe2+,其本身被還原成NH,在此過程中堿性增強,因為有OH-生成,F(xiàn)e2+與之反應(yīng)生成Fe(OH)2沉淀,造成Fe2+的濃度變化不大。 6. 工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如下: 有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表: 氫氧化物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Pb(OH)2 Mn(OH)2 開始沉淀的pH 3.3 1.5 6.5 4.2 8.0 8.3 沉淀完全的pH 5.2 3.7 9.7 6.7 8.8 9.8 請回答下列問題: (1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是__________________。 (2)酸浸后的溶液中含有Mn2+、SO,另含有少量Fe2+、Fe3+、Al3+、Cu2+、Pb2+等,其除雜過程如下: ①加入MnO2將Fe2+氧化,其離子反應(yīng)方程式為__________________________。 ②加入CaO將溶液的pH調(diào)到5.2~6.0,其主要目的是 ________________________________________________________________________。 ③加入BaS,除去Cu2+、Pb2+后,再加入NaF溶液,除去 ________________________________________________________________________。 (3)從溶液A中回收的主要物質(zhì)是________________,該物質(zhì)常用作化肥。 (4)MnO2粗品中含有少量Mn3O4,可以用稀硫酸處理,將其轉(zhuǎn)化為MnSO4和MnO2,然 后再用氧化劑將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2,制得優(yōu)質(zhì)MnO2。寫出Mn3O4與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué) 方程式:______________________________。 答案 (1)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率(使反應(yīng)更充分) (2)①2Fe2++MnO2+4H+===2Fe3++Mn2++2H2O ②除去Fe3+、Al3+ ③Ca2+ (3)(NH4)2SO4 (4)Mn3O4+2H2SO4===2MnSO4+MnO2+2H2O 解析 (1)將碳酸錳礦粉碎,可以增大與H2SO4的接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率。(2)根據(jù)沉淀時的pH值,應(yīng)把Fe2+氧化;加入CaO和H+反應(yīng),增大pH到5.2~6.0可使Al3+、Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Al(OH)3、Fe(OH)3沉淀,除去Fe3+、Al3+;調(diào)節(jié)pH值時,加入了CaO,為了除去Ca2+,應(yīng)加入NaF,使之生成CaF2沉淀。 (3)溶液A中的陰離子為SO,所以加NH4HCO3后,生成的主要物質(zhì)是(NH4)2SO4,作為氮肥用。 (4)Mn3O4+2H2SO4===2MnSO4+MnO2+2H2O (用倒配法配平,Mn3O4中Mn的化合價為+)。 7. 碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防治碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘鹽中。 (1)工業(yè)上可以通過鐵屑法生產(chǎn)KI,其工藝流程如下: ①反應(yīng)Ⅰ生成鐵與碘的化合物,若該化合物中鐵元素與碘元素的質(zhì)量比為21∶127,則加入足量碳酸鉀時,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為____________________。 ②操作A包括__________________;用冰水洗滌的目的是__________________。 (2)KIO3可以通過H2O2氧化I2先制得HIO3,然后再用KOH中和的方法進行生產(chǎn)。 ①烹飪時,含KIO3的食鹽常在出鍋前加入,其原因是_____________________________ ___________________________________________。 ②若制得1 284 kg KIO3固體,理論上至少需消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水________ kg。 ③KIO3還可通過下圖所示原理進行制備。電解時總反應(yīng)的離子方程式為____________。若忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后陰極區(qū)的pH與電解前相比________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。 答案 (1)①Fe3I8+4K2CO3===Fe3O4+8KI+4CO2↑ ②蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾 洗滌除去表面可溶性雜質(zhì)的同時減少KI的溶解損失 (2)①在較高溫度下KIO3易分解 ②1 700 ③I-+3H2OIO+3H2↑ 不變 解析 (1)①中==,該化合物為Fe3I8,和K2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3I8+4K2CO3===Fe3O4+8KI+4CO2↑(用質(zhì)量守恒法配平,可假設(shè)Fe3I8的系數(shù)為1) ②操作A為了結(jié)晶出KI,所以應(yīng)采取蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,過濾的方法。因為溫度高時,KI會溶解,所以應(yīng)用冰水洗滌沉淀。 (2)①KIO3高溫時會分解,所以加碘鹽常在出鍋前加入。 ②根據(jù)電子守恒得: x2=5 x=15103 mol 需要30% H2O2的質(zhì)量為=1.7106 g,即1 700 kg。 ③電解時,陰極反應(yīng)式為6H2O+6e-===3H2↑+6OH-, 陽極反應(yīng)式為I--6e-+6OH-===IO+3H2O, 兩式相加得: I-+3H2OIO+3H2↑。 由于在陰極區(qū)生成的OH-通過陰離子交換膜移到陽極區(qū),所以電解結(jié)束后陰極區(qū)的pH與電解前相比不變。 21- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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