蘇教版八年級上冊生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測試題

《蘇教版八年級上冊生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版八年級上冊生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測試題（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版八年級上冊生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（ ） A．海帶是藻類植物，因細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色 B．藻類植物沒有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng) C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果” D．被子植物種類最多，分布極廣，如龍口草莓、煙臺蘋果等 2 . 科學(xué)家在我國遼寧首次發(fā)現(xiàn)了迄今最早的真雙子葉被子植物化石﹣﹣“李氏果”．判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是（ ） A．有根、莖、葉的分化 B．有種子 C．有果實(shí) D．莖的結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 3 . 鐵線蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，突出表現(xiàn)為（ ） A．具有真正的根、莖、葉、花和果實(shí) B．具有根、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 C．具有葉、機(jī)械組織和假根 D．具有雄性和雌性生殖器官 4 . 若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示，則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是（ ） A．花蕊雄蕊雌蕊花藥花絲 B．腎單位腎小球腎小體腎小囊腎小管 C．菜豆種子胚種皮子葉胚乳 D．種子植物裸子植物被子植物 單子葉植物 雙子葉植物 5 . 下列植物能形成果實(shí)的是（ ） A．銀杏 B．黃山松 C．白菜 D．葫蘆蘚 6 . 開始有了真正的根的植物是（ ） A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物 7 . 松樹與桃樹相比，最大的不同之處是 A．松樹的果實(shí)內(nèi)有種子 B．松樹的種子外面沒有果皮，種子裸露 C．物種多樣性 D．松樹的胚珠有子房壁保護(hù)著 8 . 苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是（ ） A．苔蘚植物是低等植物，植株矮小，容易死亡 B．葉很薄，對有毒氣體敏感 C．有假根，能從土壤吸收有害物質(zhì) D．有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散 9 . 調(diào)查法是科學(xué)研究的一種常用方法．生物活動課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物．下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（ ） A．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物 B．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物 C．葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活 D．月季和桃樹用孢子繁殖后代 10 . 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。詩句中描寫的生物屬于哪種（ ） A．蕨類植物 B．藻類 C．被子植物 D．裸子植物 11 . 下列各組生物中，兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（ ） A．墻蘚、蕨 B．水綿、水稻 C．海帶、雪松 D．白菜、紫菜 12 . 以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識，其中表述正確的是（ ） A．藻類都是單細(xì)胞生物，且在水中生活 B．石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化 C．海帶、紫菜、葫蘆蘚屬于藻類 D．藻類植物、苔蘚植物能用孢子繁殖 13 . 下列動物中，體內(nèi)沒有脊柱的是（ ） A．水牛 B．蝸牛 C．牦牛 D．犀牛 二、填空題 14 . 我國美麗的南海，動植物資源極其豐富．利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進(jìn)行分類．請補(bǔ)充完整： A________；B________； ①________；②________；③________；④________；⑤________． 15 . 如圖，請你據(jù)以有的知識補(bǔ)充圖中的空缺： ① ② ③ . 三、連線題 16 . 連線題 胚芽儲存營養(yǎng)物質(zhì)（單子葉植物的種子中具有的） 胚乳將來發(fā)育成莖和葉 胚胎鳥類卵的重要結(jié)構(gòu) 胚盤由受精卵發(fā)育、在輸卵管中 四、綜合題 17 . 中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態(tài)智慧?！疤烊撕弦弧?、“道法自然”等哲理思想，至今仍給人以深刻啟迪。下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動， ①～⑥表示生理過程?；卮鹣铝袉栴}。 （1）圖一中的動物可分為兩類：甲類是昆蟲、蝸牛，乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇，分類依據(jù)是_________________。乙類動物所屬類群從低等到高等的順序是___________。蝸牛的運(yùn)動器官與蝙蝠的呼吸器官分別是___________________。雜食性鳥與蛇的關(guān)系是___________________。 （2）圖二中，有毒物質(zhì)含量最多的生物是____________（填字母），把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程是_________________________（填數(shù)字），能分解有機(jī)物釋放能量的生理過程是_______________（填數(shù)字）。 18 . 圖是A、B兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析回答下列問題： （1）從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出___________是正常人，而___________可能患有_______病。 （2）A、B兩人用餐后，血糖濃度上升的原因是____________，隨后血糖濃度下降，是因?yàn)開______________作用的結(jié)果。 （3）A體內(nèi)血糖濃度下降的三條途徑是：①___________________ ②___________________③_____________________ （4）為治療糖尿病，可為病人注射________________，其作用是__________________。 19 . 用盛水的燒杯裝一部分活的水綿，并放入適量的水，然后放到黑暗處。經(jīng)過較長一段時(shí)間后，你會發(fā)現(xiàn)這些水綿有何變化？為什么？________________________________ 20 . 下列是大家熟悉的動物和植物，請根據(jù)索引鑒別，并將其代號填在相應(yīng)的位置： A．蝦 B．蝗蟲 C．河蚌 D．向日葵 E.葫蘆蘚 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 三、連線題 1、 四、綜合題 1、 2、 3、 4、