人教版2020年春九年級(jí)下冊(cè)作業(yè)訓(xùn)練：第三單元檢測(cè)語(yǔ)文試題

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人教版2020年春九年級(jí)下冊(cè)作業(yè)訓(xùn)練：第三單元檢測(cè)語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，完成后面小題 父親的家園 楊尚清 ①童年的父親，家園是一個(gè)叫作壕溝的山村，跟所有黃土高原的山村一樣，溝壑縱橫，如同老農(nóng)額上深深的皺紋。半大小子，光著腳丫子，攀爬上山項(xiàng)，與牛羊?yàn)榘?。夏夜，與滿天繁星共眠；冬夜，與兄弟姊妹擠在土炕上，砍柴、擔(dān)水、抓類、鋤草……只有饑餓與寒冷，沒(méi)有別的值得言說(shuō)。老繭磨得多了，針刺著也不覺(jué)疼痛。 ②為了填飽肚子，少年的父親離開(kāi)了他的第一個(gè)家園，行乞討要，四方為家。沒(méi)有文化，只有力氣，背石頭、打窯洞……輾轉(zhuǎn)多地，后來(lái)落腳在一個(gè)叫作安條的林場(chǎng)，方圓百里，森林密布，做一名伐木工，有盼頭，能吃上大白饅頭。日復(fù)一日，與林木為伴，父親成長(zhǎng)為一個(gè)勇武有力的小伙子，娶了鄰村的漂亮姑娘蓮，在林場(chǎng)安了家。蓮，便是我的母親。這時(shí)候的父親，家園，是有了母親的小日子。他總是有著使不完的勁兒。一棵棵大樹(shù)，在父親的大鋸下，魔力般地輕松倒下，他成了最能干的伐木工。每次進(jìn)城，父親總穿著一身干凈而結(jié)實(shí)的“的確良”中山裝，每次回來(lái)，父親總給我和姐姐帶回一堆讓別家的孩子垂涎不已的零食。后來(lái)，父親帶回了電視機(jī)，再后來(lái)，父親駕回了四輪拖拉機(jī)，那個(gè)年代，鄉(xiāng)下的醫(yī)療條件極差，不知道多少個(gè)風(fēng)雪雷雨的日子，父親駕著拖拉機(jī)，母親抱著多病的我，四處求醫(yī)。 ③那一年，林場(chǎng)來(lái)的省城林業(yè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，在父親的心中種下了一粒種子，讓他在后來(lái)的日子里，無(wú)論多么艱難都無(wú)比堅(jiān)定。那一年，姐姐剛好七歲，上學(xué)了，跟著比她大的孩子們，去了十里地外的小學(xué)，那所小學(xué)的條件也很差。第二年，父親決然地帶著全家進(jìn)了城，離開(kāi)了他工作生活十多年的林場(chǎng)。 ④從那以后，父親的家園，是一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)有戶口，我和姐姐卻都上了城里最好的小學(xué)。最初的家庭教育，是父親看著我寫的作業(yè)，臉上泛起的笑容，是一句“清娃寫的字像蛤蟆爬過(guò)的蹤”。就是一臉的笑容和一句打趣的話語(yǔ)，讓我的心中早早萌生了“認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮練字”的念想。在文化的世界里，父親是個(gè)門外漢，他依然只有力氣，連自己的名字都不曾會(huì)寫，拉沙、拉土、拉磚，工地的臟活、苦活、累活，他從不言說(shuō)，如同他的汗水默默滲透進(jìn)我們的血液一般，從不言說(shuō)，卻化作一股堅(jiān)韌而持久的力量，凝聚在一起，去實(shí)現(xiàn)兩代人的夢(mèng)想。多年后，我和姐姐都考上了大學(xué)，畢業(yè)后，都成了“公家人”，父親一直引以為傲。 ⑤在不經(jīng)意間，歲月的輪回改變了很多，父親瘦弱的身形，疲憊的意志，像一根繃得太緊太久的彈簧，行將斷裂。這個(gè)時(shí)候，父親的家園是酒精麻醉后的迷鄉(xiāng)。是啊，他從來(lái)不懂得讓自己停下來(lái)，歇一歇。沒(méi)有圈子，不打麻待，不認(rèn)得撲克牌，甚至連玩笑也沒(méi)怎么開(kāi)過(guò)，也或許，是因?yàn)闆](méi)有了目標(biāo)，太過(guò)于執(zhí)著的人，不知何去何從，勸說(shuō)、哀求、哭喊，都無(wú)濟(jì)于事，這讓我堅(jiān)信：能拯救自己靈魂的人唯有自己！ ⑥而今，父親的家園，是他童年的那個(gè)山村——壕溝。不知道經(jīng)歷了怎樣的內(nèi)心煎熬與思想斗爭(zhēng)，有一天，他決定回去。然而，日月輪回，如河流一般，帶去了他身軀的健碩、眼光的靈動(dòng)，他只是養(yǎng)著幾十只小羊羔，種著一片菜園，出山的時(shí)候不忘挖一些熟悉的草藥，忙碌、充實(shí)、開(kāi)心…… ⑦閑不下的父親，離不開(kāi)的家園，那里，有他的老兄弟們，也有他童年的記憶，歡喜或是悲傷，好過(guò)城里冰冷的磚墻和無(wú)情的水泥地。 ⑧歲月悠悠，如歌如詩(shī)！時(shí)而高亢動(dòng)人，時(shí)而悲涼凄楚，時(shí)而溫潤(rùn)綿長(zhǎng)。愿你我的人生都能覓得一片屬于自己的家園。 1 . 請(qǐng)圍繞“父親的家園”，按時(shí)間順序用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將內(nèi)容補(bǔ)充完整。 童年時(shí)，父親的家園是一個(gè)叫做壕溝的山村→（1）________→（2）________→（3）________→而今，父親的家園，是他童年的那個(gè)山村——壕溝， 2 . 本文真摯的情感浸透在樸實(shí)的語(yǔ)言中，極具感染力，請(qǐng)根據(jù)提示，填寫下表。 例句 表達(dá)效果 情感 父親瘦弱的身形，疲憊的意志，像一根繃得太緊太久的彈簧，行將斷裂。 運(yùn)用比喻手法，逼真地描摹出父親因?yàn)槎嗄陝诶凵硇木闫?，卻找不到好的排解方式的狀態(tài)。 我對(duì)父親的憐惜、擔(dān)憂之情。 第二年，父親決然地帶著全家進(jìn)了城，離開(kāi)了他工作生活十多年的林場(chǎng)。 （1）__________ （2）__________ （3）___________ （4）__________ 我為父親晚年找到了自己的“家園”感到欣悅。 3 . 有人說(shuō)父親的一生是一幅黯淡落寞的畫卷，也有人說(shuō)父親的一生是一首花好月圓的詩(shī)歌，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā? 4 . “吾心安處是吾鄉(xiāng)”，父親最終回到了小時(shí)候生活的家園，“家園”蘊(yùn)含著豐富又深刻的含義，結(jié)合全文，聯(lián)系文中父親的形象，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題的理解。 閱讀下面的文章，完成下列小題。 “三省”的魅力 馬軍 ①《弟子規(guī)》在讀書人當(dāng)中擁有巨大影響，“見(jiàn)人惡，即內(nèi)??；有則改，無(wú)加警”一語(yǔ)，尤為徹透。一旦見(jiàn)到別人不好的地方，不是義正辭嚴(yán)地指斥他，而是反躬自身，看自己身上有沒(méi)有類似的毛病。倘若有，就要馬上改過(guò)；如果沒(méi)有，則要警醒自己時(shí)刻惕之、戒之，以免重蹈覆轍。 ②一個(gè)“省”字，意蘊(yùn)很深。 ③夏朝的伯啟，就是勇于“自省”的典范。當(dāng)時(shí)，諸侯有扈氏反叛，伯啟受禹之命率軍平叛。不幸的是，大敗而回。事后，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有諉過(guò)于人，而是進(jìn)行了深刻的反省。自己所屬的國(guó)家，兵多地廣，又占盡天時(shí)、地利與人和等優(yōu)勢(shì)，可是卻強(qiáng)不敵弱，一定是個(gè)人德行和才能不夠所致。因此，他勵(lì)精圖治，興利除弊，禮賢下士，體恤百姓。此后，國(guó)漸富，兵日強(qiáng)，政通人和，眾志成城。一年后，有扈氏聞知，頓時(shí)打消進(jìn)犯之念，自縛其身，俯首請(qǐng)降。 ④東漢官員第五倫，也屬于“自省”的楷模。他一生剛正無(wú)私，奉公盡節(jié)，官至司空。當(dāng)有人問(wèn)他，是否也有私心時(shí)，他回答：“曾有人送我一匹世所稀有的良馬，我雖沒(méi)有接受，但每到舉薦官員的時(shí)候，我卻總是想起他。當(dāng)然，最后并沒(méi)有提拔任用他。還有，我哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。等到我自己的兒子病了，由于公務(wù)實(shí)在繁雜，一次都沒(méi)有去看，心里卻忐忑不安，徹夜不眠。你看，怎么能說(shuō)我沒(méi)有私心呢？”據(jù)《群書治要》記載，第五倫對(duì)自己私心反省之深刻，簡(jiǎn)直達(dá)到苛刻甚至不近人情的程度，終以“三公之尊”光耀史冊(cè)。 ⑤數(shù)千年來(lái)，孔子一直被奉為圣賢的化身和代表，他也是“三省吾身”的終身踐行者。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載，孔子帶眾弟子周游列國(guó)時(shí)，途中斷炊，多虧顏回討來(lái)一些米，才解了燃眉之急。飯快要煮熟時(shí)，孔子卻無(wú)意間看見(jiàn)顏回用手抓鍋里的飯吃，心里很不高興。片刻間，顏回恭請(qǐng)老師吃飯，孔子卻說(shuō)：“我剛才夢(mèng)見(jiàn)了先父，正好這飯潔凈，我就用它先祭過(guò)父親再吃吧?！鳖伝匾宦?tīng)就急了：“使不得，這飯已經(jīng)不干凈了。剛才煮飯時(shí)，有炭灰掉進(jìn)鍋里，丟掉可惜，我就將臟的地方抓起來(lái)吃了?！笨鬃右宦?tīng)，不禁慨嘆道：“了解一個(gè)人是多么不容易呀。”倘若人們自以為是，不能自覺(jué)地時(shí)時(shí)“自省”，就會(huì)不自覺(jué)地犯錯(cuò)誤。 ⑥清代晚期的曾國(guó)藩，也深知這一點(diǎn)，他“自省”的功夫已經(jīng)達(dá)到很高的境界。在每天的日記中，他都要將自己一天的言行進(jìn)行一番徹徹底底、干干凈凈地清掃。據(jù)記載，曾國(guó)藩與朋友小珊因小事產(chǎn)生嫌隙，經(jīng)過(guò)反省，認(rèn)識(shí)到自己是犯了“盡人之歡，竭人之忠”的過(guò)錯(cuò)，“宜速改過(guò)，走小珊處，當(dāng)面自認(rèn)不是”。 ⑦其實(shí)，名利之心，人皆有之。曾國(guó)藩?jiǎng)t時(shí)時(shí)警惕，刻刻自省，以防止其泛濫成災(zāi)，沖垮他的人生堤壩?！白g，聞人得別敬，心為之動(dòng)。昨夜夢(mèng)人得利，甚覺(jué)艷羨，醒后痛自懲責(zé)，謂好利之心，至形諸夢(mèng)寐，何以卑鄙若此?！憋@然，曾國(guó)藩的一生，恰是“自省”的一生，最終，他的人生修養(yǎng)和事業(yè)都達(dá)到了一定的高度，被譽(yù)為“學(xué)有本源，器成遠(yuǎn)大，忠誠(chéng)體國(guó)，節(jié)勁凌霜”。 ⑧與前述諸賢反其道而行之的，是“西楚霸王”項(xiàng)羽。這位能征慣戰(zhàn)的將軍，武功蓋世，力能拔山，沖天一怒，四海戰(zhàn)栗。可惜，他從不知反省，本來(lái)很好的一把牌，被他打個(gè)稀爛。陳平、韓信俱為人杰，但都不能為其所用，他倆先后跑到對(duì)手劉邦處，造成了項(xiàng)羽人生逆轉(zhuǎn)，直至“四面楚歌”。那些頗具才情的人物都變成了他“敗亡垓下”的掘墓人。很遺憾，項(xiàng)羽仍不自省，反倒將一切敗績(jī)，歸咎于時(shí)運(yùn)不濟(jì)。最后，以“霸王別姬”而落幕，也就不足為奇了。 ⑨曾子曰：“吾日三省吾身?！弊约禾鎰e人做事有沒(méi)有盡心竭力，和朋友交往有沒(méi)有誠(chéng)信，老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有按時(shí)溫習(xí)……“反省”作為一門必須完成的修身功課，顯然十分必要。很多人因?yàn)槿笔Я诉@門功課，使得耳聰目明可望而不可求，身心安泰可期而不可遇。至于人生事業(yè)，更可能是盲人瞎馬，大海撈針。 ⑩“自省”乃一劑良藥。荀子靠它“日參省乎己”，達(dá)到“知明而行無(wú)過(guò)”的境界?？鬃涌克耙?jiàn)賢而內(nèi)自省”，進(jìn)入“七十而從心所欲，不逾矩”的自由王國(guó)?？磥?lái)，“一日三省”的確很有必要。 （選自《河北日?qǐng)?bào)》2018年7月13日） 5 . 下列名言不適合做本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是（ ） A．我們走過(guò)了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營(yíng)者對(duì)此都要深刻地反思?！踹x B．反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！Ｄ? C．多有不自滿的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉，禍哉！——魯迅 D．在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來(lái)的喜悅也就越大。——奧古斯狄尼斯 6 . 下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A．文章開(kāi)頭引用《弟子規(guī)》中的句子，目的是吸引讀者閱讀興趣，引出本文的論點(diǎn)。 B．文中第⑧段概述“西楚霸王”項(xiàng)羽不自省而失敗的材料，是采用舉例論證的方法從反面論證中心論點(diǎn)。 C．文章第⑨段采用了引用論證、舉例論證、對(duì)比論證的方法，深入論證了“反省”十分必要的觀點(diǎn)。 D．文章第⑩段在上文充分論述基礎(chǔ)上，水到渠成地得出結(jié)論，歸納總結(jié)出“一日三省”的確很有必要的中心論點(diǎn)。 7 . 下面的片段節(jié)選自利哈喬夫的《論教養(yǎng)》，請(qǐng)結(jié)合片段的主要觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析本文曾國(guó)藩的自省是如何體現(xiàn)他的教養(yǎng)的。 一個(gè)有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。對(duì)他來(lái)說(shuō)，禮貌待人不僅習(xí)以為常，輕松自然，而且能讓他心情愉快。有教養(yǎng)的人對(duì)別人一律謙讓和禮讓，無(wú)論接觸的人年長(zhǎng)還是年幼，是社會(huì)賢達(dá)還是平民百姓。 二、對(duì)比閱讀 閱讀甲、乙兩段文言文，完成下列小題。 （甲）既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 （節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》） （乙）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域，無(wú)車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問(wèn)，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又ィq須好學(xué)，令人可不勉乎? （節(jié)選自顧炎武《與友人書》） （注解）①孤陋：片面、淺陋。②資：盤纏。③審：詳細(xì)。④稽：探究，考查。⑤庶幾：差不多。⑥子羔、原憲：孔子的弟子。 8 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ⑴ 又患無(wú)碩師名人與游（______） ⑵ 援疑質(zhì)理（______） ⑶ 俟其欣悅（______） ⑷ 不幸而在窮僻之域 （______） ⑸ 令人可不勉乎（______） 9 . 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ⑴ 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。 ____________________________________________________________________ ⑵ 人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。 ____________________________________________________________________ 10 . 甲文中作者對(duì)老師畢恭畢敬，不敢出言辯解。你是否贊成這種從師的態(tài)度?為什么? 11 . 甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說(shuō)的道理，有哪些共同之處? 三、句子默寫 12 . 古詩(shī)文默寫。 （1）_____，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》） （2）富貴不能淫，_____，威武不能屈。（《富貴不能淫》） （3）“_____，_____”（《浣溪沙》），晏殊以花的逝去、燕的歸來(lái)，表達(dá)出對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。 （4）古人常用詩(shī)文表達(dá)自己的心情。陶淵明在《飲酒》（其五）中用“_____，_____”抒發(fā)自己淡泊閑適的心境；白居易在《錢塘湖春行》中用“_____，_____”表達(dá)自己漫步沙堤的愉快心情。 四、名著閱讀 13 . 閱讀下面名著導(dǎo)讀文字，完成下面問(wèn)題。 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事。祥子是這部小說(shuō)的主人公。他來(lái)自農(nóng)村，到舊北京后他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層最普通的職業(yè)——拉洋車，他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車。他有過(guò)三次買車的經(jīng)歷：第一次，他風(fēng)里來(lái)雨里去，從飯里摳茶里省，攢了三年，終于買了一輛車。但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒(méi)買上，他的錢就被孫偵探敲詐去了。第三次……他的命運(yùn)經(jīng)歷了這樣的三起三落，最終失去了生活的信心。 （1）下面關(guān)于《駱駝祥子》內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（________） A．作品圍繞祥子的最大夢(mèng)想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。 B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對(duì)祥子很不好。 C．通過(guò)對(duì)人物心理的挖掘與描寫來(lái)塑造人物，是作品塑造人物的重要手段之一。 D．虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人，作者對(duì)她的態(tài)度是既同情又批判。 （2）祥子的性格隨著命運(yùn)的多舛（chuǎn，不幸，不順）而變化：由一個(gè)______的人力車夫變成了一個(gè)______的人。(各填寫一個(gè)四字短語(yǔ)） （3）請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。 _________________________________________ 五、綜合性學(xué)習(xí) 14 . 專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 古詩(shī)詞是中華文化的典型代表。多讀古詩(shī)詞，不僅可以增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解，還能豐富知識(shí)，陶冶情操。黃橋初中八年級(jí)開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與： （糾錯(cuò)） 老師們，同學(xué)們，大家好！“桃之夭夭，灼灼其華”，從我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，古詩(shī)詞的芬芳便彌漫在四季，搖曳在心田。今天，讓我們一起漫步“古詩(shī)苑”，誦讀經(jīng)典，選擇經(jīng)典，接受一次美的洗禮吧！ 上面的語(yǔ)段是主持人擬寫的開(kāi)場(chǎng)白，其中有一處文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。劃線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你指出病因和修改方法。 _______________________________________________________ （選擇） 習(xí)近平總書記就特別善于引用古詩(shī)詞，講述他治國(guó)理政的智慧和情懷。談到愛(ài)民心切，引“”；談到勤儉節(jié)約，引“”；談到堅(jiān)定信仰，引“”…… 橫線上依次所填的詩(shī)句順序正確的一項(xiàng)是（__________） ①些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情 ②遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年 ③足蒸暑土氣，背灼炎天光 ④歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢 ⑤千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) ⑥寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ （助人） 2018年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽中，陳玨如在“點(diǎn)字成詩(shī)”環(huán)節(jié)，將李白的詩(shī)《渡荊門送別》頷聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”中的“生”誤寫成“深”，她個(gè)人認(rèn)為是家鄉(xiāng)語(yǔ)前鼻音與后鼻音不分導(dǎo)致。 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的古詩(shī)詞知識(shí)和詩(shī)句內(nèi)容，將錯(cuò)誤原因分析給她聽(tīng)。 ___________________________________________________ 閱讀下面語(yǔ)段，完成后面小題 ①不久前，一名帶孩子的女性旅客因?yàn)榈却t到老公的緣故，用身體強(qiáng)行阻擋車門關(guān)閉，造成列車晚點(diǎn)發(fā)車，鐵路公安已介入調(diào)查處理。 ②俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”沒(méi)有韁繩約束的野馬必將迷失方向，深入不毛；沒(méi)有堤壩阻隔的洪水必將肆虐成性，沖毀家園；, 。規(guī)矩是用來(lái)遵守的，不是用來(lái)隨便踐踏的。該女子自己也沒(méi)想到的是，她的一個(gè)荒唐而執(zhí)拗．的決定，將面臨法律的懲．罰。這樣的結(jié)果我們都不想看到，即使事后懊悔．也無(wú)濟(jì)于事，可是有些行為一旦違反了規(guī)矩，雖然影響的可能只是一個(gè)人或極少數(shù)人，但是針對(duì)高鐵動(dòng)車來(lái)說(shuō)，影響的是一整車乘客。試想，如果每個(gè)乘客都像這名女乘客一樣任性，哪怕一名乘客只耽誤1秒鐘，高鐵都將寸步難行，就會(huì)變成名副其實(shí)的“慢車”。 ③公眾場(chǎng)合并非法外之地，人們一旦做錯(cuò)事，必定成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越是公共場(chǎng)合越要恪守文明底線。尊重公共秩序，不僅需要遵守不同場(chǎng)合的其他要求，更要遵守公共交通工具基本的使用要求。與人方便，才是與己方便。 15 . 請(qǐng)用正楷將語(yǔ)段中畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。 16 . 請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。 （1）踐踏（_______）（2）執(zhí)拗（________）（3）懲罰（_______）（4）懊悔（_______） 17 . 第①③段中各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子） _________________________________________________ 18 . 請(qǐng)?jiān)诘冖诙螜M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之與上下文語(yǔ)意連貫，與前面的句子句式相同。 ___________________，_____________________。 六、作文 19 . 什么是別樣的美麗呢？思念是一種別樣的美麗；孤獨(dú)是一種別樣的美麗；媽媽無(wú)聲的眼淚是一種別樣的美麗；爸爸惱人的呼嚕聲是一種別樣的美麗；平常一直疏忽的風(fēng)景有一種別樣的美麗…… 請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“別樣的美麗”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 二、對(duì)比閱讀 1、 三、句子默寫 1、 四、名著閱讀 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 六、作文 1、