學(xué)會(huì)與父母溝通主題班會(huì)教案

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中學(xué)生心理健康教育課教案 學(xué)會(huì)與父母溝通 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。體會(huì)父母為自己的成長(zhǎng)所付出的艱辛，主動(dòng)與父母溝通，能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩。 能力： 學(xué)會(huì)克服自己的“逆反心理”，提高自己與父母平等溝通的能力 知識(shí)： 了解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法、技巧 重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通 教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 講授時(shí)間：班會(huì)時(shí)間。 方法：案例教學(xué)法；小組合作交流法；情景教學(xué)法。 教具: 投影教材,多媒體電腦、視頻投影儀。 教學(xué)過(guò)程： 1、 導(dǎo)入新課 （1）愛(ài)的沖突： 生活中你認(rèn)為有哪些問(wèn)題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通？你持什么觀點(diǎn)？父母的觀點(diǎn)又是什么？ （2）暢所欲言 “當(dāng)我7歲時(shí)，我感到父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！? —馬克吐溫 2、 我們與父母的差異 子女 父母 心理差異 成人感增強(qiáng)，有獨(dú)立愿望，逆反心理強(qiáng)，脆弱，有時(shí)不能控制自己的感情 成熟，有主見(jiàn)，經(jīng)受過(guò)多種考驗(yàn)，心理承受能力強(qiáng) 生活閱歷 作為未成年人，未真正踏入社會(huì)，生活知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏 飽經(jīng)風(fēng)霜，同各種人打過(guò)交道，人生經(jīng)驗(yàn)豐富 思維方式 思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新，也易偏激，喜歡橫向比較，總與同時(shí)代人比較 求穩(wěn)，容易保守，考慮問(wèn)題較周全，喜歡縱向比較，容易同過(guò)去比較 處事方式 喜歡冒險(xiǎn)，行為變化快，講效率，不拘泥于傳統(tǒng) 冷靜，謹(jǐn)慎，注重做事效果及質(zhì)量，不愿冒險(xiǎn)，不做沒(méi)有把握的事 3、 影響與父母溝通的原因 （1）自我心理因素。青少年的心理發(fā)展正處在一個(gè)半成熟、半幼稚的階段。在這一階段，我們一方面會(huì)以成人自居，另一方面卻又受到自身經(jīng)驗(yàn)和能力的限制。 （2）青春期的青少年內(nèi)心充滿矛盾和不安，容易產(chǎn)生逆反心理。 （3）子女與父母在思想、行為方式上存在著一定的差距，容易產(chǎn)生誤解和矛盾，影響與父母的溝通。 4、你了解自己的父母嗎？ 你知道父母的生日嗎？ 你知道父母最大的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處嗎？ 你知道父母最大的愛(ài)好嗎？ 你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎？ 你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎？ 5、走進(jìn)生活 當(dāng)你處于下列情景中時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 情景一： 上學(xué)前，父母又不厭其煩的交代：路上注意安全，上課一定好好聽(tīng)講。 情景二： 星期天自己想出去找同學(xué)玩，但父母卻要求自己在家學(xué)習(xí)。 情景三：放學(xué)回家見(jiàn)到父母心煩意亂，情緒不佳。 6、想一想 怎樣搭建與父母溝通的橋梁？ 1、學(xué)會(huì)與父母溝通要理解自己的父母。 理解父母的嘮叨，要理解父母對(duì)自己的殷切希望，體諒他們?cè)陉P(guān)愛(ài)方式上的不當(dāng)，理解父母煩惱，希望得到子女的安慰。 2、學(xué)會(huì)與父母溝通要尊重自己的父母。 尊重父母的意見(jiàn)和建議，尊重父母的個(gè)性和欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)與父母有分歧時(shí)，不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞，必要時(shí)做出讓步和道歉。 3、學(xué)會(huì)與父母溝通要掌握一定的技巧和方法。 a、主動(dòng)向父母匯報(bào)在校情況。 b、虛心聽(tīng)取父母的批評(píng)和建議。 c、多和父母聊天，緩解父母工作壓力。 d、主動(dòng)開(kāi)展有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)。 e、多和父母探討一些新的觀念、新的思想，交換不同的看法，來(lái)消除認(rèn)識(shí)上的分歧等。 7、智慧樹(shù) 議一議：羊羔跪乳的故事給我們什么啟示？ 8、出謀劃策 親愛(ài)的知心姐姐： 這些天我煩躁不安，十分苦惱，甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。爸媽每天都會(huì)追問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我拼命地學(xué)，可成績(jī)就是上不去，達(dá)不到他們的標(biāo)準(zhǔn)，爸媽的臉常常像陰著天，天天唉聲嘆氣的，我心里難受死了，覺(jué)得自己就是他們的累贅。深夜，我經(jīng)常失眠，生活真是太沒(méi)意思了，或許只有我的離開(kāi),才可以讓他們開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)！你說(shuō)呢，姐姐.期待你的回信。 一個(gè)迷茫的中學(xué)生 9、與父母相處的十條建議 （1）自己事情自己辦，不給父母添麻煩 （2）艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿 （3）家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān) （4）思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn) （5）探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽 （6）學(xué)會(huì)道歉學(xué)會(huì)笑，不去頂牛和撒歡 （7）遞杯茶水問(wèn)聲安，爸媽辛苦掛嘴邊 （8）養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任記心間 （9）衣食住行講禮貌，尊老敬長(zhǎng)想在先 （10）大事小事不計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容無(wú)事煩 10、總結(jié) “世上有種結(jié)難以解開(kāi)，它叫心結(jié)；世上有扇門(mén)難以敞開(kāi)，它叫心扉；世上有條溝難以逾越，它是代溝?！钡?，只要我們孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握與父母溝通的技巧，那么，對(duì)生我們養(yǎng)我們愛(ài)我們的父母，還有什么心結(jié)難以解開(kāi)，什么心扉不能敞開(kāi)，什么代溝難以逾越嗎？在《懂你》這首歌中我們就要結(jié)束這節(jié)課了，真心希望同學(xué)們，與父母多溝通，與父母共建和諧幸福親子關(guān)系。