2020年部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習卷（II）卷

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2020年部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 認一認，填一填。 獐撓猿搶搬獼 1．上面生字的音節(jié)分別是：____________________ 2．“獐、猿、獼”這三個字的共同點：部首都是“____”，表示和________有關(guān)?！皳稀?、搬”這三個字的共同點：部首都是“____”，表示和________有關(guān)。 2 . 給下列多音字，注音并組詞。 3 . 指出下面句子運用的修辭方法。 1．與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。（______） 2．內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。（______） 3．我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？（______） 4 . 詞句賞析。 1．他鎮(zhèn)定自若，仿佛他（_____）給人（______）給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。 (1)在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (2)這句話運用________的修辭方法，寫出災難在哈爾威船長面前無法再肆虐，襯托出他____________的杰出才能。 2．哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。 (1)這句話應(yīng)用________(平穩(wěn)　稍快)的語速、________(沉痛　莊重)的語調(diào)來朗讀。 (2)這句話突出了哈爾威船長_________的高大形象，表達了作者對___________的贊美之情。 二、語言表達 5 . 品讀句子，完成練習。 （1）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。 ①句中的反義詞有：（____）——（_____）（____）——（____）（____）——（____） ②這個句子形象地寫出了________的過程，體現(xiàn)出了神奇的想象力。 ③寫一句帶有反義詞的句子：________________ （2）盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。 這句話把盤古比作_______，寫出了盤古___________，由此可以知道“巍峨”的意思是______。這句話還可以聯(lián)想到形容人物形象的成語（______）（填序號）。 A．呼天搶地 B．翻天覆地 C．頂天立地 D．驚天動地 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀答題 哈利?波特與魔法石（片段） 哈利從未見過有哪個地方如此奇怪且輝煌。其他高年級的學生都坐在四張木桌子前，他們頭頂上方竟有數(shù)以千計的蠟燭在半空中飄浮，將整個大禮堂照得燈火通明，桌上擺滿了閃閃發(fā)光的金制的碟子和高腳杯。大禮堂正前面的臺上還有另一張長桌子，老師們都坐在那里。麥康娜教授將新生們領(lǐng)上高臺，叫他們面向高年級學生，背對老師，一字排開地站好。那千百張注視著他們的臉就好像閃耀的燭光中蒼白的小燈籠。 分散在學生中的鬼魂將原本模糊的銀器變得閃亮。為了避開臺下的目光，哈利抬頭仰望，恰巧看見點綴著星星的天鵝絨般美麗的黑色天花板，他聽見赫敏在他耳邊低語：“有人曾對它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。這是我在《霍格沃茨的故事》中得知的。”真難以想像其實大禮堂并不是露天的，頂上還有一層天花板。 6 . 這段短文中有一句比喻句，把它找出來，并說明本體和喻體。 _________________________________ 7 . 這里描寫的是霍格沃茨魔法學校的大禮堂，說說它有哪些特殊的地方。 _________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、