部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習卷（1）

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部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習卷（1） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 給加點的詞語選擇合適的解釋，填序號。 1．你不能泄露我們之間的秘密（ ） A．顯露，顯現 B．不應該讓人知道的事情讓人知道了 二、填空題 2 . 形近字組詞。 縫（________）瀑（________）坪（________）棚（________） 逢（________）爆（________）評（________）繃（________） 3 . 請把詩句補充完整,再想一想詩中加點詞指的是誰？這兩個人你喜歡誰?請你說明理由。 (1)僵臥孤村不自哀,________________。（________） （2）______________，將軍夜引弓。（________） 這兩個人我喜歡_________， 因為__________________________________________。 4 . 按要求完成詞語練習。 （1）活生生（ABB式結構）____________________________________ （2）不熱不長（ABAC式結構）______________________________________ （3）“豐滿”在詞典中的解釋有：A身體或身體的一部分胖得勻稱好看；B充足；C（鳥類的毛）多而密。給下列句子中“豐滿”一詞選擇正確解釋。 ①昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。（_____） ②隨著你的長大，隨著你的羽翼逐漸豐滿，母親的兩鬢也漸多了銀絲。（_____） 三、語言表達 5 . 按要求寫句子。 1．雖然天山現在并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢？(改為陳述句) ________________________________________ 2．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。(仿寫擬人句) ____________________________________________ 四、現代文閱讀 閱讀《十六年前的回憶》選段，回答下面的問題。 那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。 我奇怪問地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。” 待( dāi di)了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！” 父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親競這樣含糊地回答我。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著(zhe zho)急。 局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說（ ）不是常對你說嗎（ ）我是不能輕易離開北京的（ ）你要知道現在是什么時候（ ）這里的工作多么重要（ ）我哪能離開呢（ ）母親只好不再說什么了。 6 . 劃去文中括號里不正確的讀音。 7 . 給文中最后一個自然的括號里加上標點。 8 . 找出這段文字的中心句并抄下來。 ____________________________ 9 . “局勢越來越嚴重”表現在哪三個方面？ _______________________________ 課外閱讀。 鄉(xiāng)愁 余光中 小時候長大后 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭我在這頭 母親在那頭新娘在那頭 后來啊而現在 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在外頭我在這頭 母親在里頭大陸在那頭 10 . 這首詩是按順序寫的，表明這一順序的詞語有：、 、、。 11 . 詩人把鄉(xiāng)愁依次比作，表達了的苦愁；比作船票，表達了夫妻別離的苦愁；比作，表達了的苦愁；比作，表達了。 12 . 詩歌的最后一小節(jié)中，為什么說海峽是“淺淺”的？（ ） A．海峽本身就是淺淺的。 B．有人說海峽是淺淺的。 C．海峽雖然很深，但在作者心中是淺淺的。 五、信息匹配 13 . 給加點字選擇正確的讀音。 溫暖（shī wēn）疙瘩（gā gē）翻身（fēn fān） 軟床（yuǎn ruǎn）白霎霎（xi sh）松散（shōng sōng） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、語言表達 1、 四、現代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、