部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)27 海的女兒練習(xí)卷新版

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部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)27 海的女兒練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 給加線的字選擇正確的讀音，畫“√”。 鬧鐘(zhōng zōng)后悔(huī huǐ) 遲到(ch c)背著書包(bēi bi) 2 . 下面句子里沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．老屋底下頭，把老花的眼睛使勁往前湊 B．老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。 C．胡蘿卜先生長(zhǎng)長(zhǎng)為胡子發(fā)愁。 3 . 搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ） A．往日的情景 B．熱情的對(duì)待 C．燦爛的太陽(yáng) D．關(guān)切的目光 二、填空題 4 . 用音序查字法查查下面的字。 要查的字 大寫字母 音節(jié) 組詞 細(xì) ____ ____ ____ 動(dòng) ____ ____ ____ 5 . 我會(huì)形近字組詞。 密蜜轉(zhuǎn)磚破被達(dá)這 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 察擦偶遇抱泡播插 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 困團(tuán)續(xù)讀斯期詩(shī)待 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 燒澆旦且頂項(xiàng)爪瓜 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 均溝拔撥幼幻輪輕 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 按要求寫句子。 1.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問(wèn)句） ________________________________________________________ 2.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利。（縮句） _______________________________________________________ 3.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句） _______________________________________________________ 4.張明竭盡全力努力把事情做好。（修改病句） _______________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 愛(ài)發(fā)愁的小精靈 曾經(jīng)有一個(gè)愛(ài)發(fā)愁的小精靈，它生下來(lái)后，就一直沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。 小精靈一邊嘆著氣，一邊往前走。突然一陣“嘭嘭嘭”的聲音傳到它耳朵里，它抬頭一看，原來(lái)路邊的棚子里有一位老鐵匠正在一個(gè)大火爐上用力地錘打著什么，爐子上的東西在重重的錘擊下濺著亮晶晶的火星。小精靈忍不住停下腳步。老鐵匠的頭發(fā)已經(jīng)白了，汗水正一顆一顆地掉下來(lái)。他舉起一把鍛好的閃閃發(fā)光的鐮刀，瞇著眼睛觀賞著，快樂(lè)得“哈哈哈”地笑了。小精靈心動(dòng)了一下，隨手拿起火爐邊上的一個(gè)鐵罐子把這歡樂(lè)的笑聲裝了進(jìn)去。 小精靈又往前走，路過(guò)一位年輕畫家的房間，他正在專心地畫一幅圖畫。他沉思著，好像在回想著什么，然后在畫布上畫了幾筆。畫布上是一位老婦人，她滿是皺紋的蒼老的臉正沖著這位拿著畫筆的年輕人露出慈愛(ài)的微笑。年輕的畫家畫上最后一筆，扔掉了筆刷，舒心地笑了。小精靈趕緊拿起一個(gè)盛顏料的小盒子把這珍貴的笑聲裝了起來(lái)。 7 . 小精靈分別用什么裝了那兩個(gè)人的笑聲？ ____________________________________________ 8 . 老鐵匠是在什么情況下笑的？從中你感受到了快樂(lè)是什么？ ____________________________________________ 9 . 老婦人的笑聲對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是什么呢？ ____________________________________________ 10 . 小精靈聽(tīng)到了笑聲后，以后她會(huì)怎樣生活呢？ ____________________________________________ 閱讀下面的文章，完成練習(xí)。 快樂(lè)王子（節(jié)選） [英]王爾德 快樂(lè)王子的雙眼充滿了淚水，淚珠順著他金黃的臉頰淌了下來(lái)。王子的臉在月光下美麗無(wú)比，小燕子頓生憐憫之心。 “你是誰(shuí)？”它問(wèn)對(duì)方?！拔沂强鞓?lè)王子?！? “那么你為什么哭呢？”燕子又問(wèn)，“你把我的身上都打濕了?！? “以前在我活著的時(shí)候，”雕像開(kāi)口說(shuō)道，“我并不知道眼淚是什么東西，因?yàn)槟菚r(shí)我住在逍遙自在的王宮里，那是個(gè)哀愁無(wú)法進(jìn)去的地方。白天人們伴著我在花園里玩，晚上我在大廳里領(lǐng)頭跳舞。沿著花園有一堵高高的圍墻，可我從沒(méi)想到去問(wèn)別人圍墻那邊有什么東西，我身邊的一切太美好了。我的臣仆們都叫我快樂(lè)王子。而眼下我死了，他們讓我高高地立在這兒，使我能看見(jiàn)自己城市中所有的丑惡和貧苦，盡管我的心是鉛做的，可我還是忍不住要哭?！? “啊！難道他不是鐵石心腸的金像？”燕子對(duì)自己說(shuō)。 “遠(yuǎn)處，”雕像用低緩而悅耳的聲音繼續(xù)說(shuō)，“遠(yuǎn)處的一條小街上住著一戶窮人。一扇窗戶開(kāi)著，透過(guò)窗戶，我能看見(jiàn)一個(gè)女人坐在桌旁。她那瘦削的臉上布滿了倦意，一雙粗糙發(fā)紅的手上到處是針眼，因?yàn)樗且粋€(gè)裁縫。她正在給緞子衣服繡上花朵，房間角落里的一張床上躺著她生病的孩子。孩子在發(fā)燒，嚷著要吃橘子，可是他的母親除了能給他喂幾口河水外，什么食物也沒(méi)有。燕子，燕子，小燕子，你愿意把我劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給她嗎？我的雙腳被固定在這基座上，不能動(dòng)彈。” 燕子說(shuō)：“我的伙伴們?cè)诎＜暗任夷?，他們正在尼羅河上飛來(lái)飛去?！? “燕子，燕子，小燕子，”王子又說(shuō)，“你肯當(dāng)我的信使嗎？那個(gè)孩子太饑渴了，他的母親傷心極了?！? 快樂(lè)王子的滿臉愁容叫小燕子的心里很不好受，它說(shuō)：“這兒太冷了，不過(guò)我還是愿意當(dāng)你的信使。”“謝謝你，小燕子?！蓖踝诱f(shuō)。 于是燕子從王子的劍柄上取下那顆碩大的紅寶石，用嘴銜著，越過(guò)城里一個(gè)連一個(gè)的屋頂，朝遠(yuǎn)方飛去。 它最后飛到了那戶窮人的屋舍，朝里面望去。發(fā)燒的孩子在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，母親已經(jīng)睡熟了，因?yàn)樗＞肓?。它將碩大的紅寶石放在那女人的桌子上。隨后它又輕輕地繞著床飛了一圈，用羽翅扇著孩子的前額?！拔矣X(jué)得好涼爽，我一定是好起來(lái)了?！焙⒆诱f(shuō)，說(shuō)完就沉沉地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 然后，燕子回到快樂(lè)王子的身邊，告訴他自己做過(guò)的一切?！澳阏f(shuō)怪不怪，”它接著說(shuō)，“雖然天氣很冷，可我現(xiàn)在覺(jué)得好暖和?！保ㄓ袆h改） 11 . 讀完全文，我們了解到：以前，快樂(lè)王子的快樂(lè)是_____________________；成為雕像后，快樂(lè)王子的快樂(lè)是___________________。（用自己的話概括） 12 . 文章開(kāi)篇說(shuō)“快樂(lè)王子的雙眼充滿了淚水”，快樂(lè)王子為什么哭了？用“”畫出來(lái)。 13 . 根據(jù)文章內(nèi)容及括號(hào)里的提示，梳理概括燕子的心理。 驚訝（啊！難道他不是鐵石心腸的金像？）→____________（伙伴們?cè)诎＜暗任遥睦锖懿缓檬埽鞓?lè)王子滿臉愁容）→______________（當(dāng)了王子的信使） 14 . 童話大都充滿了豐富的想象力，你認(rèn)為本文最富有想象力的情節(jié)是什么？請(qǐng)舉例進(jìn)行說(shuō)明。 _____________________________________________ 五、信息匹配 15 . 選字填空。 燥躁幻幼疏蔬踩睬 干（____）奇（____）生（____）（____）踏 暴（____）（____）小（____）菜理（____） 16 . 選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 因?yàn)椤浴词埂病? 雖然……但是……無(wú)論……都…… （1）（__________）你的成績(jī)有了很大提高，（__________）不能把它作為驕傲自大的資本。 （2）（__________）學(xué)習(xí)的道路多么艱難，他（__________）不退卻。 17 . 理解句子，選一選。 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 由父親“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”等處可以知道（______）；“平靜”一詞說(shuō)明（______）；“慈祥”這個(gè)詞表現(xiàn)了（______）。 A．李大釗對(duì)親人的愛(ài) B．李大釗受過(guò)苦刑 C．李大釗意志十分堅(jiān)定 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、