人教版八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷

《人教版八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

人教版八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列現象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ） A．運動員在環(huán)形跑道上勻速跑步 B．小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑 C．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉動 D．熟透的蘋果從樹上落地 2 . 一輛正在公路上行駛的汽車，如果它受到的一切外力突然同時消失，那么它將 A．立即停下來 B．速度越來越小，慢慢停下來 C．做勻速直線運動 D．改變運動方向 3 . 如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止．在甲、乙兩圖中，吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙．下列關系式均正確的是（ ） A．F甲< F乙，f甲< f乙 B．F甲= F乙，f甲= f乙 C．F甲> F乙，f甲> f乙 D．F甲< F乙，f甲= f乙 4 . 下列關于牛頓第一定律的看法中，觀點正確的是（ ） A．世上沒有真正不受力的物體，所以牛頓第一定律是不可能實現的定律 B．牛頓第一定律無法用物理實驗驗證，所以它只能是一種推測 C．慣性是物體的屬性，牛頓第一定律是揭示力是改變物體運動狀態(tài)的原因的規(guī)律 D．物體的慣性和牛頓第一定律講的是一回事，所以又把牛頓第一定律說成慣性定律 5 . 在沿著一段平直鐵路勻速行駛的列車車廂中，有位乘客偶然看到他頭頂的正上方頂棚上有一滴水即將落下，這滴水將會落在乘客的（ ） A．后面 B．前面 C．旁邊 D．頭上 6 . 如圖所示的各物體中，所受的兩個力屬于一對平衡力的是（ ） A．推拉方向盤 B．推手 C．推拉小車 D．提著水桶不動 7 . 2022年將要舉辦的北京冬奧會，是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會。如圖所示是某滑雪運動員訓練時從山上滑下的情景，下列有關說法中正確的是（ ） A．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，從而減小了壓力 B．滑雪板的底面做得很光滑，這是為了增大摩擦 C．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，他將立即停止運動 D．運動員從坡頂下滑過程中重力勢能越來越小，動能越來越大 8 . 2014年5月，在仙海風景區(qū)舉行了綿陽建市以來最大規(guī)模的龍舟賽。下列說法正確的是 A．運動員用漿向后劃水使龍舟前進，說明物體之間力的作用是相互的 B．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性力的作用 C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明物體運動情況要力來維持 D．龍舟靜止時沒有慣性,運動起來后才有慣性 9 . 如圖，同一物體在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上勻速前進，在水平面上受到的拉力、摩擦力分別為F1、f1 ， 在斜面上受到的拉力、摩擦力分別為F2、f2 ， 則 A．F1＞f1 ， F2＞f2 B．F1=f1 ， F2=f2 C．F1=f1 ， F2＞f2 D．F1=f1 ， F2＜f2 10 . 生活中處處有物理，以下說法不正確的是 A．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強 B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的 C．運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦 D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度 11 . 用力拍打衣服，衣服上的灰塵就掉下來，其原因是 A．拍打衣服，灰塵振動而掉落 B．拍打衣服，灰塵受力運動而掉下來 C．拍打衣服，衣服受力運動，灰塵由于慣性保持靜止，從而脫離衣服而掉下來 D．拍打衣服，因為慣性，衣服保持靜止，而灰塵運動，從而將灰塵從衣服中分離 12 . 體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是 A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉化為動能 B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用 C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持 D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的 13 . 我市最近建設公共自行車站點60個，投放自行車1800輛，市民可通過辦理相關手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結構和使用來看，下列說法中不正確的是 A．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強 B．車把上的剎車把手屬于省力杠桿 C．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 D．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大 二、填空題 14 . 商場里有一種防滑拖鞋，其正面設計有凹凸不平的花紋，這是通過增大腳與鞋之間的粗糙程度來增大____；鞋底面有許多小吸盤，行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣，由于____的作用產生了更大的壓力．從而達到防滑的效果． 15 . 用彈簧測力計拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運動，當速度為4m/s時，彈簧測力計的示數為20N，若速度為1m/s時，該物體受到的摩擦力為_________N，合力為_________N，若將拉力增大，當彈簧測力計的示數變?yōu)?0N時，物體受到的摩擦力為_________N，此時物體受到的合力為_________N. 16 . 射擊比賽所用的弓，選用的材料必須具備有良好的______ 三、實驗題 17 . 如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗。使同一輛小車從相同斜面的同一高度由靜止開始滑下后，接著在材料不同的、足夠長的水平面上繼續(xù)運動。實驗完畢后，同學們討論了一些問題，請你幫助他們把答案補充完整： （1）小車從相同斜面的同一高度由靜止滑下是為了讓小車到達水平面時具有相同的__________。 （2）小車在木板上運動時通過的距離最遠是因為小車在木板上受到的________最小。 （3）將此實驗進行科學推理，如果不受阻力小車做__________運動。 18 . 如圖甲所示，是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景. （1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，其中選擇小卡片的目的是________(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力.在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向________，并通過調整________，來改變拉力的大小. （2）為了探究平衡力是否在同一直線上，進行如下操作：當小卡片平衡后，小華將卡片________(選填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”).松手后若卡片________(選填“能”或“不能”)平衡，則證明平衡力得在同一直線上. （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲的情況下，小華下一步的操作是：________. （4）探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_______. A．減少摩擦力對實驗結果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉 19 . 小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大??； ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大?。? 接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想： 已知圖甲中彈簧測力計的示數為3.6N，乙為5.7N,回答下列問題： (1)為了測出滑動摩擦力的大小，實驗中彈簧測力計拉動木塊的要求是：_______________________ . (2)由甲、乙兩圖得到的結論是：___________________________________． (3)圖甲和圖丙探究的問題是：_____________________________________． (4)小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？ 答：_______．小明在實驗中存在的問題是_____________________________． 四、計算題 20 . 如圖甲所示，重50的物體在與水平方向成53角的拉力作用下在水平地面上保持靜止。拉力可以分解成豎直向上的力和水平向右的力，和的大小符合如圖乙所示的三角形邊長關系。 （1）求出和的大??；（，） （2）試求出此時物體所受的支持力和摩擦力。 五、作圖題 21 . 如圖，一木箱靜止在斜面上，用力的示意圖畫出木箱所受到的重力和木箱對斜面的壓力。 22 . 一條形磁鐵A放在水平面上靜止，用細線將小鐵球B懸掛起來，當B靜止時如圖所示。請分別畫出A所受摩擦力和B的重力示意圖。 （_________） 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 五、作圖題 1、 2、