分組討論發(fā)言稿 .docx
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分組討論發(fā)言稿 第一,學(xué)會模仿“三步走” 每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。 一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。 二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。 除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。 就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。 模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。 為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。 二是不怕“丟臉”?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保_對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章。 “好文章是改出來的?!睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。 要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機(jī)會,更不能放過。三是不能“照抄”。 模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。 第二,建立“四大”素材庫 “巧婦難為無米之炊”,對于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉庫。 一是建立上級精神素材庫。 一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無患,需則用之。 二是建立本級情況素材庫。 一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣。 這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。 三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨、的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。 因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。 四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。 多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、???,對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合的依據(jù),或直接引證所用。 要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。 第三,從“四個方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo) “定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。 要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。 一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。 領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機(jī)用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動,了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。 二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。 有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯方向。 另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時收集的。 2.黨代會分組討論發(fā)言 黨代會分組討論會上的發(fā)言 昨天聽了衛(wèi)書記的報告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸: 一、感觸之余三個沒有想到: 1、作為一個省今后五年發(fā)展的指導(dǎo)大綱是如此的親切,樸實是我沒有想到的。 2、這份報告內(nèi)容全面、有的內(nèi)容如此細(xì)致是我沒有想到的。正如報告有一段是寫企業(yè)的,其中寫道:強(qiáng)化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施,提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經(jīng)營成本。 這段話就像一個總經(jīng)理在做工作報告,說明書記對海南企業(yè)的困難 是了如指掌的。 3、當(dāng)人們普遍感到談海南經(jīng)濟(jì)大特區(qū)已經(jīng)不是榮耀,而是慚愧的時候,報告中將重振特區(qū)精神,重朔特區(qū)意識再次作為重點提出,這種魄力和信心是我沒有想到的。 二、感觸之余我們該做什么? 1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。 2、深刻理解、領(lǐng)會特區(qū)精神的含義,不等、不靠、不要,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,用特別的手段做出特別的事情,使企業(yè)找到自己的籃海。 3、在對外的經(jīng)濟(jì)活動中,時刻注意自己的形象,不給海南丟臉,要為海南增光。 3.黨代會分組討論發(fā)言 黨代會分組討論會上的發(fā)言 昨天聽了衛(wèi)書記的報告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸: 一、感觸之余三個沒有想到: 1、作為一個省今后五年發(fā)展的指導(dǎo)大綱是如此的親切,樸實是我沒有想到的。 2、這份報告內(nèi)容全面、有的內(nèi)容如此細(xì)致是我沒有想到的。正如報告有一段是寫企業(yè)的,其中寫道:強(qiáng)化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施,提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經(jīng)營成本。 這段話就像一個總經(jīng)理在做工作報告,說明書記對海南企業(yè)的困難 是了如指掌的。 3、當(dāng)人們普遍感到談海南經(jīng)濟(jì)大特區(qū)已經(jīng)不是榮耀,而是慚愧的時候,報告中將重振特區(qū)精神,重朔特區(qū)意識再次作為重點提出,這種魄力和信心是我沒有想到的。 二、感觸之余我們該做什么? 1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。 2、深刻理解、領(lǐng)會特區(qū)精神的含義,不等、不靠、不要,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,用特別的手段做出特別的事情,使企業(yè)找到自己的籃海。 3、在對外的經(jīng)濟(jì)活動中,時刻注意自己的形象,不給海南丟臉,要為海南增光。 4.什么是小組討論 編輯本段什么是小組討論法 小組討論法是將一組人選集中在一起就某個話題展開討論,面試考官在旁進(jìn)行觀察篩選的一種甄選方式。 小組討論法的優(yōu)點 小組討論法的優(yōu)點在于把考官從大量重復(fù)性的提問過程中解脫出來,同時給應(yīng)聘者自由發(fā)揮的空間,這就有助于考官在更好的狀態(tài)下準(zhǔn)確地把握應(yīng)聘者的一些關(guān)鍵特征。它需要的時間通常在1個小時左右,兩名考官可以同時考察***名或者更多的應(yīng)聘者,效率和準(zhǔn)確性都較面試為高。 2、考官更好的精神狀態(tài)。沒有了重復(fù)性勞動帶來的厭煩,加上討論本身的熱烈氣氛,使得招聘過程意興盎然,有經(jīng)驗的考官就可以在更好的狀態(tài)下做出更準(zhǔn)確的判斷。 3、眾多應(yīng)聘者的同時比較。俗話說“不怕不識貨,就怕貨比貨”,當(dāng)大量應(yīng)聘者在一起進(jìn)行競爭性發(fā)言時,考官更容易做比較,更容易挑選出較為優(yōu)秀的人員。 同時,它使得簡歷篩選有更大的余地,可以將大致符合條件的人員都挑選進(jìn)來進(jìn)行小組討論。 小組討論法的缺陷 1、適用的應(yīng)聘者類型有限。 這種方法不適合專業(yè)性特別強(qiáng)的工作,尤其是諸如程序員、設(shè)計師等。它也不適用于操作層次的員工甄選。 2、對應(yīng)聘者的考察不夠深入。它只能通過一些關(guān)鍵特考察員工,而對員工的一些諸如動機(jī)、要求等內(nèi)在的東西無法考察。 因此,它適合作為初步篩選階段的一個工具,篩選大量的基本合格的應(yīng)聘者。 3、對人力資源管理者本身的素質(zhì)要求比較高。 它需要設(shè)計者本人對招聘職位有著相當(dāng)?shù)牧私?,同時具備優(yōu)秀的方案創(chuàng)意和寫作能力。 小組討論法的實施思路 1、分析職位的要求 可以對職位進(jìn)行詳細(xì)的分析,也可以僅憑主觀判斷確定幾個關(guān)鍵的任職資格。 在此我們推薦后一種。因為根據(jù)80/20原則,我們只需要把注意力集中在幾個關(guān)鍵的指標(biāo)上,甚至1個指標(biāo)就可以了。 例如“客戶服務(wù)經(jīng)理”這個職位,我們可以挑選出“靈活性”、“口才與說服能力”、“人際關(guān)系能力”等幾個關(guān)鍵指標(biāo)。 選擇關(guān)鍵指標(biāo),通??梢詮膫€性、態(tài)度、能力、知識和經(jīng)驗五個方面來考慮。 個性、態(tài)度與能力是完成工作的一些軟性指標(biāo),它們在很大程度上影響任職者的工作績效,而且通常容易通過觀察而得出直接的判斷。知識和經(jīng)驗則是完成工作所必需的必要性指標(biāo),有經(jīng)驗的人員可以通過觀察應(yīng)聘者在與工作高度相關(guān)的測試題目上的表現(xiàn)可以做出較為準(zhǔn)確的判斷。 2、小組討論的題目和方式設(shè)計 小組討論的題目最好與職位本身相關(guān),這是因為在所有的甄選方式中,工作模擬(Work Simulation)有著極高的效度,而且這種方式的設(shè)計與實施也相對較為容易??梢灾苯訌娜粘9ぷ髦羞x取一個片斷,或者是挑選出該職位經(jīng)常會遇到的難題,作為討論的題目。 還是以“客戶服務(wù)經(jīng)理”為例,這個職位可能在現(xiàn)實的工作中經(jīng)常碰到的難題就是客戶抱怨處理,對這一難題的處理過程最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的能力,因此,可以設(shè)計一個客戶抱怨處理案例來作為考察的題目。 小組討論的方式最好設(shè)計成類似于辯論賽的形式,將應(yīng)聘者分成2個小組,小組之間展開競爭,小組內(nèi)部相互協(xié)作,既可以讓小組成員有充分的發(fā)言機(jī)會,又可以考察成員的團(tuán)隊合作精神、攻擊性等特征。 3、組織小組討論,進(jìn)行招聘甄選 小組討論的地點最好選在一個有長方形會議桌、能容納較多人的會議室進(jìn)行。采用這種小組討論這種方式,通常可以通知***人左右前來面試,而且面試者通常要分成兩個小組,因此一個大的會議桌和寬敞的空間是很重要的。 討論開始之前需要對應(yīng)聘者進(jìn)行分組編號,例如第一小組1號可以編為“A1”等。在應(yīng)聘者到達(dá)之后,請他們分別按照分組、編號順序坐在長方形會議桌兩邊。 如果兩邊人數(shù)相差在2人以上,需要作相應(yīng)調(diào)整,使得人數(shù)大致相當(dāng)。 主持人應(yīng)在討論正式開始之前向大家宣讀用于討論的題目的內(nèi)容,講明發(fā)言規(guī)則和內(nèi)容,并負(fù)責(zé)解答大家的疑問。 所有事項交待清楚之后,請應(yīng)聘者自由開始討論。他們可以自由地移動座椅,自由地發(fā)言。 討論時間結(jié)束之后,請大家按照預(yù)定的發(fā)言規(guī)則進(jìn)行發(fā)言。 考官在此過程中可以全程考察,也可以直接從應(yīng)聘者發(fā)言時切入進(jìn)行考察,前提是“團(tuán)隊合作精神”不是考察的重點。 實際上,應(yīng)聘者自由討論時間是一個很好的觀察團(tuán)隊合作精神與區(qū)分誰是小組領(lǐng)袖的好機(jī)會,應(yīng)該加以充分利用。編輯本段小組討論法實例 一個客戶服務(wù)經(jīng)理的招聘實例 討論題目與方案設(shè)計 假設(shè)你是一家名牌空調(diào)廠商深圳營銷中心的客戶服務(wù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)你公司在深圳的所有直屬專賣店的客戶服務(wù)工作。 你們的工作流程是這樣的:首先,各專賣店在客戶下定單后將信息傳送到客戶服務(wù)部,由客戶服務(wù)部完成后續(xù)的送貨、安裝、收取剩余貨款、調(diào)試、跟蹤等工作。 現(xiàn)在,客戶服務(wù)部收到來自于一家專賣店的訂單,需要給一位住在香蜜湖的客戶送貨安裝。 作為客戶服務(wù)經(jīng)理,你會怎樣安排后續(xù)的客戶服務(wù)活動呢?請你們設(shè)計出一個方案,越詳盡越好。(這是第一個問題) 然而,事情并不像你們所設(shè)想的那樣順利,首先,你們的送貨車隊在路上出了故。 5.小組討論法的主要的規(guī)則發(fā)言 討論結(jié)束后,請按照以下的規(guī)則發(fā)言: 1、每一小組的第一位成員請回答案例中提出的第一個問題,即如何安排在接到專賣店的訂單后,安排后續(xù)的客戶服務(wù)活動。(以一個客戶服務(wù)經(jīng)理的角色提出,時間5分鐘); 2、每個小組派出一位成員講述本小組設(shè)計的糾紛調(diào)解策略。時間5分鐘; 3、每個小組派出一位成員扮演客戶服務(wù)經(jīng)理,另外一個小組出一名成員扮演客戶,實地表演一下該客戶經(jīng)理上門處理這起糾紛的過程。時間各為10分鐘; 4、接下來,每個小組可以對自己和對方小組的糾紛調(diào)解策略與表演做出現(xiàn)場點評(自由發(fā)言,時間為15分鐘); 5、最后,每個小組各派出一位成員作總結(jié)陳述。時間5分鐘。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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