蘇教版五年級上冊語文期中測試(C卷)

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蘇教版五年級上冊語文期中測試（C卷） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 積累樂園 1.出自歷史故事的成語：_______________________________________________ 2.描寫人物心理的成語：_______________________________________________ 3.描寫聲音大的成語：_______________________________________________ 4.“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請再寫出一句描寫 “雨”的詩句：___________________________________。 5.寫一句含有動物名稱的詩句：______________________________________。 6.小明與小林約好星期天去書店買書，媽媽非讓小明去姥姥家，小明對媽媽說： _______________________________________________我怎么能失信于人呢？ 2 . 詞語綜合訓練。 飛機在高空(飛翔　盤旋),鮮花伴著骨灰,撒向無垠的大海。大海嗚咽,寒風卷著浪花,痛(掉　悼)偉人的離去…… (1)用“\”劃去括號內(nèi)錯誤的字詞。 (2)看到“無垠”,我想到表示“廣闊無邊”的四字詞語_____、_____等。讀到“大海嗚咽”“痛(掉　悼)”我想到了這樣一些成語:____、____。 (3)仿照畫線詞組再寫出幾個。 駿馬在_______　　飛船在________ 3 . 辨字組詞。 靜（_______）凈（_______） 笛（_______）苗（_______） 揚（_______）楊（_______） 4 . 常識填空。 1．漢字產(chǎn)生距今大約有____年的歷史。 2．漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對____、____等國的文字產(chǎn)生過重要影響。 3．古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如____、____、____等。 4．“四月的冰河——開動(凍)了”這樣的歇后語是根據(jù)漢字____的特點創(chuàng)作的。 5 . 填一填。 （1）我們北京有山里紅，（ ），還有（ ）。 （2）媽媽問干什么呢圓圓 （3）你覺得圓圓是個什么樣的孩子？ 6 . 按課文填空。 1．《芙蓉樓送辛漸》是一首____詩，作者與友人分別的時間是____，具體地點是____，友人所去的地方是____。 2．《塞下曲》的作者是____代詩人____。這首詩從題材分，應屬于____。 3．《墨梅》是一首____，是詩人為自己畫的____所寫的。作者借助墨梅____的特點，表達了自己__________的思想感情。 7 . 文學常識。 1.我國第一部詩歌總集是《____》，第一部語錄體儒家經(jīng)典是《_______》，第一位偉大的愛國主義詩人是（_________），他的代表作《_______》為我國第一首長篇抒情詩。 2.我國第一部紀傳體史書是西漢著名史學家（_________）撰寫的《_______》，被（_________）譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，與司馬光的《_______》并稱“史學雙壁”。 8 . 照樣子寫詞語。 (1) 認認真真（ ）（ ） (2) 五顏六色（ ）（ ） (3) 白花花（ ）（ ） 9 . 寫出句子中加點詞語的近義詞。 1．給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔。（_______） 2．說它老實吧，它的確有時候很乖。（_______） 3．它有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。（_______） 4．它伸長了頭頸，左顧右盼。（________） 5．鴉的吃飯，常常使我們發(fā)笑。（_______） 二、語言表達 非連續(xù)性文本閱讀。 10 . 廈門地鐵1號線線路中最長的是下面哪種線？（ ） A．地下線 B．地面線 C．高架線 11 . 小紅現(xiàn)在位于高崎站，她現(xiàn)在要去換乘2號線，請問應選擇哪一個站點？（ ） A．集美學村站 B．高殿站 C．火炬園站 D．塘邊站 12 . 根據(jù)廈門地鐵線路圖，下面說法正確的一項是（ ） A．地鐵的運營時間為06：00—23：00。 B．換乘站集中在中山路西站與火炬園站間。 C．三種路線中，地面線的距離最短。 13 . 為什么要給出預留站？談談你的看法。 ___________________________ 14 . 根據(jù)課外閱讀填空或選擇。（在正確答案下面打“√”） 1、《窗邊的小豆豆》講述了_________上小學時的一段真實的故事。她的學校叫_______，這個學校運動會的獎品都是_______________。 2、《我要做好孩子》一書中，主人公是個機敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫________，她最不喜歡的學科是___________。 3、《草房子》這部小說描寫了男孩_______刻骨銘心的六年小學生活，他就讀的小學叫___________，他最喜歡的女老師名叫__________（紙月、溫幼菊、白雀） 4、《夏洛的網(wǎng)》一書中，夏洛是_______的名字，威爾伯是_______的名字。 夏洛對威爾伯說的第一句話是_______（你要一個朋友嗎，威爾伯？睡覺吧！敬禮?。? 5、《時代廣場的蟋蟀》一文，作者是_______（蒙哥馬利、E.B.懷特、塞爾登），柴斯特是一只________，塔克是一只________。柴斯特因為________而被帶到紐約。 15 . 寫幾句保護地球的標語。 如：精心保護地球，造福子孫后代。 _____________________ 16 . 按要求寫句子。 例:難道它的味道很特別嗎?(用加點詞語的不同意思各寫一句話) 1._______________________________________ 2.________________________________________ 例:它像一條柔軟的綠毯。 3.彎彎的月牙像____________________________。 4.______像__________________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 丑石（節(jié)選） 賈平凹 我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它,只是麥收時節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。 于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒校角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花么大氣力,因為河并不甚遠,隨便去搬一塊回來,哪一塊也比它強。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石路,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠處搬動。石匠看了看,搖搖頭,嫌它石質(zhì)太細,也不采用。 它不像漢白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗撫布:它靜靜地臥在那,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長。草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠茵、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。 稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們昐著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。 人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。 終有一日,村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來:以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。 這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱。閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了 奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?” “它是太丑了?！碧煳膶W家說。 “可這正是它的美,”天文學家說,“它是以丑為美的。” “以丑為美?” “是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頏石,出當然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,搡布。它不是做這些玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。” 奶奶臉紅了,我也臉紅了。 我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大:我甚至怨恨它這么多年竟會黷默地忍受著這一切。而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。 17 . “丑石”的丑,體現(xiàn)在哪些方畫? ____________________________________ 18 . “我”對“丑石”的認識前后有什么變化?為什么會有這樣變化? ______________________________________ 19 . 談談你對“丑到極處,便是美到極處。”這句話的理解 ______________________________________ 閱讀語段，回答問題。 雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這一下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。 爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了?！蔽覜]理會，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西___爸爸___你看___房檐下的石頭___怎么隔一段距離___就有一個小窩___爸爸還沒有回答，我就自己jiě sh說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的?！薄笆菃?？”爸爸故意jīng q地問，我也愣住了。 爸爸見我答不出，就湊過來笑著說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩?！苯又?，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功。” 聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住滴水穿石給我的啟發(fā)。 20 . 看拼音，在橫線上寫上詞語。 jiě sh jīng q ________ ________ 21 . 在第2段沒有標點的地方加上標點符號。 我沒理會，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西________爸爸________你看________房檐下的石頭________怎么隔一段距離________就有一個小窩________ 22 . 從文中找出一個適當?shù)脑~語作為文章的標題。 23 . 形容雨大的詞是________；“奇妙的東西”在文中是指________；能說明“滴水穿石”這個詞意思的句子是________。 24 . 文中最值得我牢記的一句話是________。 25 . 讀了這篇文章后你有什么啟發(fā)？ _______________________________________________________ 四、信息匹配 26 . 選擇加點字的正確讀音。 手套( ko to)觀察(c ch)植物(zh ch) 池塘( tng t)旅行（lǚ lǔ）腦袋(nǎo rǎo) 灰色( hu huī)捕蟲（bǔ pǔ）歡迎(yng yn) 27 . 給帶點字選擇正確的解釋。（只填序號） （1）顧：A．前來購買東西的 B．拜訪 C．看 D．注意；照管 相顧一笑（______）三顧茅廬（______）顧客盈門（______）奮不顧身（______） （2）素：A．顏色單純；不艷麗 B．本色；白色 C．本來的；原有的 D．素來；向來 銀裝素裹（______）素質(zhì)教育（______）素不相識（______）衣著素凈（______） 五、書面表達 28 . 習作 生活中，每個同學都有自己喜歡的好伙伴。這個伙伴可以是班級、小區(qū)里的小朋友，也可以是不會說話的動物、文具、玩具……請你選擇自己最喜歡的一個伙伴寫一寫，別忘了介紹伙伴的樣子和你喜歡的原因。 六、排序題 29 . 排列下列句子順序。 （______）我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。 （______）爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線?！? （______）一次，我在廣場上放風箏。 （______）看著空中飛翔的風箏，我高興地笑了。 （______）開始，我怎么也放不起來。 七、書寫 30 . 看拼音，寫詞語 八、修改病句 31 . 修改語段。（共5處，別字1個，標點1處，語病3處） 王老師對我們要求非常格外嚴格。一次練習卷發(fā)下來，我接過試卷一看，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你錯題訂正了嗎？” “沒有?！蔽衣唤?jīng)心地回答。王老師嚴格地說：“馬上改，不要放過一道錯題！”我只好拿出試卷，把錯題重做一遍。從此，我端正了有錯就改的好習慣。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、語言表達 1、 2、 3、 4、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達 1、 六、排序題 1、 七、書寫 1、 八、修改病句 1、