六年級下冊語文園地四練習(xí)卷

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六年級下冊語文園地四練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 根據(jù)拼音寫詞語。 hng zhōu lu kuāng wn zhěng xīn xiān jn po gāo bǐng （_______）（_______）（______）（______）（_______）（______） 2 . 在括號里填上合適的詞。 （_____）的小路（________）的小溪溫暖的（______）茂密的（_________） 一（__________）桌子一（_________）電視一（________）先生 夜幕（_____）（_____）一新勤工（_______） 千方（______）計(jì)眾志成（______）風(fēng)和（_________） 3 . 看誰積累的多 1.從“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中我品味出了一種人生哲理：。 2.三年級，我們學(xué)習(xí)了《花鐘》一課，讓我們知道了不同的花開放的時(shí)間是不同的，本學(xué)期，我們還知道了不同的花開放的季節(jié)也有所不同，比如：九月，十月芙蓉正上妝，十一月，十二月。 3.“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@兩句詩出自詩人的。這兩句詩的意思是。 4.媽媽帶著落落去爬山，看到遠(yuǎn)處重重疊疊的山頭，媽媽不禁說道“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。“落落看到山中流淌的清泉，錯落有致的樹木，我靈機(jī)一動，對道“，?！? 二、語言表達(dá) 4 . 認(rèn)真讀一讀下面的句子，并按要求做題。 1、一座擁有抗震紀(jì)念碑的英雄城市，一座可以讓紅玫瑰和紫羅蘭做夢的花園城市，一座會開采烏金會燒制陶瓷的偉大城市，卻怎么也禁受不住一兩句尋人問話、三四聲求生哨音的輕輕觸動，在這似曾相識的細(xì)節(jié)面前，唐山竟孩子般地哭出聲來。 這個(gè)句子采用（ ）的寫法。 2、現(xiàn)在，是媽媽的在天之靈讓我發(fā)現(xiàn)了這張存折，我怎么敢違背媽媽的意愿，讓老人家在九泉之下傷心呢？ 這個(gè)句子采用（ ）的寫法。 改為陳述句：__________________________________________________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 一雙舊軍鞋 這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋？” 鞋匠端（祥詳）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“你是來替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所長。請問要付多少錢？” 鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙早已修好的舊軍鞋，隨口說道：“你就付三塊錢吧。” 所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。 “你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道。 “一位多好的干警??！”所長沉痛地說，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏博）斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……” “啊——”鞋匠張大了嘴，呆住了。 所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢付給你，謝謝了。”說完，大步走了。 鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。 鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。 5 . 給括號中正確的字打“√”。 6 . 文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙早已修好的舊軍鞋”相照應(yīng)的句子是： ______________________________ 7 . “他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了搏斗?！甭?lián)系上下文，理解這句話的含義。 ______________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、