長(zhǎng)沙市2020年（春秋版）語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷B卷

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長(zhǎng)沙市2020年（春秋版）語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 句的運(yùn)用。 （1）讀句子，注意下劃線部分，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。 “起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄攜的聲音?！边@樣寫(xiě)的好處：_______________ （2）讀句子，體會(huì)句子特點(diǎn)和這樣寫(xiě)的好處。 花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)叫了，就像在說(shuō)話似的。 句子特點(diǎn)：_______________ 這樣寫(xiě)好處：_______________ （3）不改變句意把句中下劃線詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞語(yǔ)。 ①“清明節(jié)前一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后有人說(shuō)：‘多好??！’“句中下劃線詞可換成：________ ②媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“‘你的眼睛怎么腫了？’”句中下劃線詞可換成：________ （4）請(qǐng)用一兩句話寫(xiě)出人對(duì)某件事入迷的樣子。 _______________ （5）下面句中分號(hào)的用法是：________。 太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。 2 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 qīnɡ tnɡ wi ji n hǒu jin kānɡ （______）（______）（______）（______） tnɡ lu mnɡ lnɡ yōu lǜ tǎo yn （______）（______）（______）（______） 3 . 組詞。 北（ ）蓮（ ）江（ ）葉（ ） 魚(yú)（ ）南（ ）可（ ）東（ ） 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，回答問(wèn)題。 樹(shù)葉，我贊美你 樹(shù)葉，我贊美你！ 奉獻(xiàn)。你將它作為生命的起點(diǎn)，又把它貫穿于整個(gè)生命歷程中。你制造養(yǎng)料，讓枝干粗壯，根系發(fā)達(dá)，花兒鮮艷，果實(shí)甜美；冬季到了，你為了讓樹(shù)木保持水分，安全過(guò)冬，甘愿犧牲自己，用生命換取樹(shù)木生命的延續(xù)。你吸入的是廢氣，放出的是人與動(dòng)物生存必需的氧氣。在風(fēng)沙、塵埃、噪音向人們襲來(lái)時(shí)，你們手挽手結(jié)成綠色屏障，帶給世界以溫馨寧?kù)o；在夏日炎炎灸烤大地時(shí)，你們肩并肩織成綠色傘蓋，送給人們清涼。你的偉大蘊(yùn)藏于平凡之中。 樹(shù)葉，我贊美你！ 花，果實(shí)、枝干、根雖都有奉獻(xiàn)，但同你相比，花兒總有幾分賣弄，比不上你樸實(shí)；果實(shí)雖好，卻比不上你的犧牲精神；枝干有些桀驁不馴，比不上你的謙遜；樹(shù)根難以跳出孤陋寡聞的小圈子，比不上你的豁達(dá)。 每當(dāng)我看到你，就會(huì)想起那些為人民謀幸福舍身赴義的革命先烈，想起那些用熱血保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，想起那些勤勞、樸實(shí)、善良的母親，想起那些在各條戰(zhàn)線上為祖國(guó)“四化”大業(yè)忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。 樹(shù)葉，我贊美你！ 4 . 這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是什么？ ___________________ 5 . 文章是想贊美樹(shù)葉還是想贊美人的精神？為什么？ ___________________ 三、信息匹配 6 . 寫(xiě)出括號(hào)里不正確的字。 穿（帶戴）傳（播潘）（綻淀）放（洼佳）節(jié) 夜（暮幕）推（測(cè)側(cè)）（清精）力（族旅）游 眼（鏡境）惱（努怒）（誠(chéng)城）實(shí)（刮亂）風(fēng) __________________________________________ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、