四川省科學(xué)五年級上冊第5課時 光與熱
《四川省科學(xué)五年級上冊第5課時 光與熱》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省科學(xué)五年級上冊第5課時 光與熱(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
四川省科學(xué)五年級上冊第5課時 光與熱 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 我們在評價同學(xué)們做的太陽能熱水器時,在水量、光照條件和時間相同的情況下,最主要的指標是( )。 A.誰做的更漂亮 B.誰用的材料顏色最深 C.誰的水溫升得最高 2 . 太陽的外部溫度約攝氏( )度。 A.1百 B.2萬 C.6千 3 . 電動機工作的基本原理是( )。 A.用電產(chǎn)生磁,磁相互作用 B.磁產(chǎn)生電,電相互作用 C.用電推動磁轉(zhuǎn)動 4 . 在做驗證光的傳播路線的實驗時,三張卡紙上打洞的位置是( )。 A.不同的 B.相同的 C.任意的 二、填空題 5 . 一般能夠發(fā)出可見光的物體叫做(____)。光源通常分為(____)和(_____)。 6 . 深色物體比淺色物體吸熱_______。表面光滑的比粗糙的吸熱_______。 7 . 光是以(_________)的形式傳播,太陽光是由(_______)種色光組成的。 三、判斷題 8 . 物體表面材料的光滑程度不同,對太陽光的反射和吸收本領(lǐng)也不同。(______) 9 . 物體離光源距離越遠,被照射物體的影子越大。(____) 10 . 紅、綠、藍是最基本的三種顏色,稱為光的三原色,各種顏色的光,都是由這三種色光組成的。(_____) 11 . 用潛望鏡能在水下觀察水上物體,這說明光不是沿直線傳播的。 (______) 四、實驗題 12 . 實驗二:驗證光的傳播路線 實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生知道光是沿直線傳播的 實驗器材:卡紙4張,其中3張在同一位置打一個小孔,鐵夾子4個,手電筒一個 實驗步驟: ①在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞,大小約為一硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘米,排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同一直線上。 ②在最后一張卡紙之后約15厘米的地方,再放一張沒打孔的卡紙作為屏。 ③把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射直進小孔,觀察紙屏。 ④把第二或第三張卡紙(第一張除外)向左或向右移動5厘米。同樣用手電筒的光對準離自己最近的卡紙上的小孔,觀察紙屏。 觀察到的現(xiàn)象: 當小孔在一條直線上時,光________照射到屏上,如果有其中一個小孔不在一條直線上時,光就________照射到屏上。 實驗結(jié)論: 光在物質(zhì)中是沿________傳播的。 五、綜合題 13 . 分類題。 ①太陽②蠟燭③螢火蟲 ④酒精燈⑤日光燈⑥白熾燈 (1)上圖中屬于熱光源的有:___________________________(填序號)。 (2)上圖中屬于冷光源的有:___________________________(填序號)。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、實驗題 1、 五、綜合題 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四川省科學(xué)五年級上冊第5課時 光與熱 四川省 科學(xué) 年級 上冊 課時
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-11234076.html