外研版四年級(jí)上英語(yǔ)期中測(cè)試A卷
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外研版四年級(jí)上英語(yǔ)期中測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . Its a picturethe Great Wall. ( ) A.with B.of C./ 2 . We have three classes________ the morning. ( ) A.on B.a(chǎn)t C.in 3 . There is a bridge _______ the river. A.a(chǎn)t B.over C.behind 4 . -What does it mean? -It ________ we shouldnt park our cars here. A.mean B.means C.meaning 5 . My father _________ every day. ( ) A.running B.ran C.runs 6 . My house is close __________ the Queen’s house. ( ) A.to B.in C.a(chǎn)t 7 . Did they _________. A.go camping B.went camping C.going camping 8 . We are playingthe cars. ( ) A.with B.for C.a(chǎn)t 9 . Jack is ________ the desk and the chair. ( ) A.between B.under C.on 10 . Lily _____ this pair of shoes just now. ( ) A.tried B.tried on C.tries D.tries on 看圖選單詞。 11 . ( ) A.uncle B.a(chǎn)unt 12 . ( ) A.fridge B.phone 13 . ( ) A.chopsticks B.spoon 14 . ( ) A.notebook B.storybook 15 . ( ) A.chicken B.be 16 . I _______ know. ( ) A.a(chǎn)m not B.isn’t C.don’t 二、單詞拼寫(xiě) 17 . 根據(jù)圖片寫(xiě)單詞。 1. 2. 3. 三、任務(wù)型閱讀 18 . 閱讀短文,判斷正(T)誤(F) A: We have a new classroom. B: OK. Let’s go and have a look. A: Look, five fans and four lights. B: And a new computer. It’s cool. A: I like my new classroom! B: Me too. 【小題1】We have a new classroom. (_____) 【小題2】We have two fans. (_____) 【小題3】We have six lights. (_____) 【小題4】We have a new computer. (_____) 【小題5】We like the new classroom. (_____) 四、匹配題 請(qǐng)將下列單詞按照所給單詞的類別分別寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。 A.dress B.one hundred and fifteen C.monkey D.grey E.chicken F.socks G.black H. thirty-eight 19 . 服飾________ 20 . 數(shù)字________ 21 . 顏色________ 22 . 動(dòng)物________ 五、書(shū)面表達(dá) 23 . 寫(xiě)作題 介紹一下自己的書(shū)包,可選用以下單詞: light, broken, heavy, big, small, hard My Schoolbag 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、單詞拼寫(xiě) 1、 三、任務(wù)型閱讀 1、 四、匹配題 1、 五、書(shū)面表達(dá) 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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