人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題

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人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述，不正確的是（ ） A．“種”是生物最基本的分類(lèi)單位 B．分類(lèi)的單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 C．生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境 D．對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性 2 . 下列結(jié)構(gòu)含有胚珠的是（ ） A．花柱 B．柱頭 C．子房 D．花藥 3 . 下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是（ ） A．牛、馬、羊都是家畜 B．楊樹(shù)、海帶、菊花都是植物 C．荷花、鯉魚(yú)、河蟹都是水生生物 D．花生、玉米、玫瑰都是農(nóng)作物 4 . 下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ） A．生物的多樣性實(shí)質(zhì)是生物種類(lèi)的多樣性 B．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) C．生物種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 D．保護(hù)生物的多樣性最根本的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 5 . 下列不屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是（ ） A．孟加拉虎 B．大鯢 C．揚(yáng)子鱷 D．金絲猴 6 . 下面對(duì)動(dòng)物多樣性保護(hù)的錯(cuò)誤理解是（ ） A．保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物 B．保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源 C．禁止人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用一切野生動(dòng)物 D．禁止人類(lèi)以任何借口傷害野生動(dòng)物 7 . 在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最基本的和最大的分類(lèi)單位分別是（ ） A．界、種 B．種、門(mén) C．綱、目 D．種、界 8 . 在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最大和最小的分類(lèi)單位分別是（ ） A．界、屬 B．門(mén)、種 C．界、種 D．綱、目 9 . 下列動(dòng)物中，體溫恒定的一組是（ ） A．青蛙、珊瑚蟲(chóng) B．蝗蟲(chóng)、家鴿 C．娃娃魚(yú)、啄木鳥(niǎo) D．蝙蝠、鯨魚(yú) 10 . 自然環(huán)境中的動(dòng)物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動(dòng)物中體溫不恒定的是（ ） A．東北虎 B．家鴿 C．蝙蝠 D．蝴蝶 11 . 在下列分類(lèi)等級(jí)中，生物共同特征最少的是（ ） A．界 B．門(mén) C．目 D．綱 12 . “種”這個(gè)分類(lèi)等級(jí)，不能表示的是（ ） A．一種生物就是一個(gè)物種 B．同種生物可以通過(guò)有性生殖繁育后代 C．同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征 D．一片森林中的生物為同一個(gè)種 13 . 蚯蚓、蝗蟲(chóng)、魚(yú)的呼吸分別依靠（ ） A．鰓、肺、體壁 B．體壁、氣管、鰓 C．鰓、肺、氣管 D．體壁、肺、鰓 14 . 宮頸癌是威脅婦女健康及生命的最常見(jiàn)的生殖道惡性腫瘤，可通過(guò)注射疫苗預(yù)防。如圖是該疫苗的包裝。下列生物中與制備該疫苗的生物在分類(lèi)上屬于同一類(lèi)的是 A．乳酸菌 B．流感病毒 C．水螅 D．草履蟲(chóng) 15 . 有 4 位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（ ） A．甲說(shuō)：為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種 B．乙說(shuō)：揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)的方法 C．丙說(shuō)：俗話說(shuō)“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周?chē)淖匀毁Y源 D．丁說(shuō)：保護(hù)生物多樣性就應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)利用生物資源 16 . 我國(guó)人口的快速增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響（ ） A．過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源，能源枯竭 B．產(chǎn)生大量垃圾 C．人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大 D．以上都對(duì) 17 . 海蜇、烏賊和蝦這三種水生動(dòng)物，雖然形態(tài)各異，但是卻又共同之處 A．都有脊柱 B．都能用鰓呼吸 C．都沒(méi)有脊柱 D．都用鰭游泳 二、綜合題 18 . 如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題 （1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號(hào)）類(lèi)植物。 （2）________（填字母代號(hào)）類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的________組織，所以該類(lèi)植物同E類(lèi)植物相比長(zhǎng)的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。 （3）A，D兩類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但A類(lèi)植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。 19 . 下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答 （1）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于_________，蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]__________三部分。 （2）蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)________、2對(duì)_______，都著生在________。 （3）體表的外骨骼的作用是________和支持體內(nèi)柔軟的器官。 20 . 人類(lèi)從哪里來(lái)？我們每個(gè)人又是如何來(lái)到世界上的？這些長(zhǎng)久以來(lái)困擾我們的疑團(tuán)，在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開(kāi)了謎底。 （1）1871 年，達(dá)爾文在他的著作《人類(lèi)起源與性的選擇》中明確指出：人類(lèi)是由已滅絕的某些古猿進(jìn)化而來(lái)的。人類(lèi)起源于古猿最直接的證據(jù)是_______。 （2）古人類(lèi)學(xué)家推測(cè)，距今約 1200 萬(wàn)年前，自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)巨大變化，一部分古猿被迫由樹(shù)棲轉(zhuǎn)移到地面生活。這一自然環(huán)境變化是______。 （3）在地面生活的這部分古猿，其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了一些能遺傳的有利變異， 如_____，有利變異逐代積累，逐漸轉(zhuǎn)變成了早期人類(lèi)。 （4）我們每個(gè)人都是從一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的，如下圖： ①甲表示正在受精的卵細(xì)胞，受精過(guò)程是在母親體內(nèi)的_____完成的。 ②丁是由乙經(jīng)過(guò)_____等復(fù)雜過(guò)程后形成的；丁通過(guò)____從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，并把代謝廢物排到母體。 21 . 生物多樣性在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如果蠅、小鼠、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲(chóng)、斑馬魚(yú)、非洲爪蟾等生物常常被用于科學(xué)研究，以揭示生命活動(dòng)的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物。科學(xué)研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合下面的有關(guān)情境，分析回答下列問(wèn)題： （1）在人類(lèi)藥物的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程中，一般會(huì)選擇上面提到的____________作為模式生物，原因是它與人類(lèi)的共同特征多，親緣關(guān)系近。例如，它與人類(lèi)都有高度發(fā)達(dá)的________，能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。 （2）非洲爪蟾常用于胚胎學(xué)研究，原因是它的卵和胚胎個(gè)體都比較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中，但長(zhǎng)時(shí)間接觸不到空氣會(huì)被“淹死”，原因是它主要依靠___________________進(jìn)行呼吸；非洲爪蟾和一般的兩棲動(dòng)物一樣，從受精卵發(fā)育到成體的過(guò)程中，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都會(huì)發(fā)生__________________________。 （3）作為20世紀(jì)經(jīng)典遺傳學(xué)研究的“主角”，果蠅的生殖和發(fā)育與非洲爪蟾有相似之處，但果蠅的幼體在發(fā)育過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷幾次蛻皮現(xiàn)象，原因是_________________。 （4）在上述生物中，有一種生物長(zhǎng)約1毫米，體表有角質(zhì)層，全身不足2000個(gè)細(xì)胞，利用它做模式生物，可以追蹤細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育，是研究細(xì)胞分化、個(gè)體發(fā)育的好材料。據(jù)此，你推測(cè)該生物是_______________，它在消化方面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。 22 . 如圖是五種動(dòng)物的圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）具有輻射對(duì)稱體型的動(dòng)物是[________]________． （2）魚(yú)兒離不開(kāi)水，魚(yú)與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是________（至少答出兩條） （3）C幼體在水中用________呼吸，E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________． （4）D外骨骼的功能是________． （5）將圖中的動(dòng)物分為A D 與B C E 兩組的依據(jù)是________． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、