九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國 第1框 夯實法治基石課件 新人教版 (2).ppt

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課前預(yù)習(xí),思維導(dǎo)圖,第1課時夯實法治基石,課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,第四課建設(shè)法治中國,,,,思維導(dǎo)圖,課前預(yù)習(xí),一、選擇法治道路1.法治，意味著。法治能夠為人們提供良好的。2.追求并奉行已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的。法治要求實行。,依法治理,生活秩序,法治,共識,良法之治,課前預(yù)習(xí),3.有法律制度不等于就有，法治還要求實行。4.走是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。,法治,善治,法治道路,課前預(yù)習(xí),二、描繪法治藍(lán)圖1.黨的十五大把確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的，積極推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。2.社會因而進(jìn)步。是中國特色社會主義的和。,依法治國,基本方略,法治,全面依法治國,本質(zhì)要求,重要保障,課前預(yù)習(xí),3.建設(shè)法治中國，要努力使每一項都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個都體現(xiàn)公平正義，使每一位都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。4.堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持、人民當(dāng)家作主、有機統(tǒng)一。,立法,法律法規(guī),司法案件,公民,黨的領(lǐng)導(dǎo),依法治國,◎單項選擇題1.亞里士多德說過：“法治應(yīng)包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。”這里突出強調(diào)的是（）A.法治要求實行良法之治B.法治能夠為人們提供良好的生活秩序C.法治可以建立起一個基本的生活預(yù)期D.法治促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展,課堂練習(xí),A,2.十九大報告強調(diào)：“全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障?！秉h和國家強調(diào)堅持全面依法治國，這是因為（）①法治能夠為人們提供良好的生活秩序②法治讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期③法治保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由④法治能使人們安全、有尊嚴(yán)地生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,課堂練習(xí),D,3.以下幾幅漫畫，有悖于我國依法治國基本方略的是（）①②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,課堂練習(xí),B,4.黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出：“法律是治國之重器，良法是善治之前提?！毕铝袑α挤ǖ睦斫猓e誤的是（）A.良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益B.良法應(yīng)當(dāng)集中體現(xiàn)掌握政權(quán)階級的根本利益C.良法應(yīng)當(dāng)反映社會的發(fā)展規(guī)律D.良法應(yīng)當(dāng)符合公平正義要求,課堂練習(xí),B,5.所謂“天下大治”，指的就是善治，其最終目的是實現(xiàn)人民生活幸福、社會和諧有序以及國家長治久安。做到善治，要求（）①法治建立在民主政治基礎(chǔ)上②賦予公民更多的參與公共活動的機會③賦予公民更多的參與公共活動的權(quán)利④通過權(quán)威人士的言論來引導(dǎo)我們的社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,課堂練習(xí),A,6.依法治國離不開全體公民的參與，公民要爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。公民樹立法治觀念，就是要（）A.民主立法，科學(xué)立法B.依法行政，規(guī)范有序C.嚴(yán)格守法，用法維權(quán)D.公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法,課堂練習(xí),C,7.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出：“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程?！边@體現(xiàn)了（）A.黨中央全面推進(jìn)依法治國B.依法治國就是全民學(xué)法、守法C.依法治國的核心是普法教育D.國民教育的根本是法治教育,課堂練習(xí),A,8.2017年8月開播的大型政論專題片《大國外交》第四集展示了五年來以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力加強反腐敗國際合作，密織全球反腐“天網(wǎng)”，讓海外不再是“避罪天堂”。這有利于（）①全球反腐實現(xiàn)有法可依②加強社會主義法治建設(shè)③公民依法參與民主生活④建設(shè)社會主義法治國家A.①③B.①④C.②③D.②④,課堂練習(xí),D,9.“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”建設(shè)法治中國，必須做到（）①努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行③使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義④使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④,課堂練習(xí),A,10.黨的十九大報告指出：過去五年反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。這一成果的取得說明（）①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略②新時代反腐敗工作是治黨的基本方針③只要依法治國，就一定能杜絕腐?、苤挥幸婪ㄖ螄?，才能確保黨和國家長治久安A.①②B.①③C.①④D.②④,課堂練習(xí),C,課后訓(xùn)練,一、單項選擇題（每小題2分）1.醉酒駕駛行為已經(jīng)以危險駕駛罪被寫入了刑法，這表明我國堅持的基本方略是（）A.依法治國B.以德治國C.人才強國D.科教興國,A,課后訓(xùn)練,2.2018年1月24日，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，外逃16年的“百名紅通人員”胡玉興回國投案自首。這是第52名歸案的“百名紅通人員”。這表明（）①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心②人民民主專政是我國實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式③依法治國是實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保證④依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法與法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威A.①②④B.①④C.①③D.②③④,B,課后訓(xùn)練,3.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返?！毕铝幸婪ㄖ螄男路结樑c這一名言含義相符合的是（）A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法,B,課后訓(xùn)練,4.十九大報告指出：“民主法治建設(shè)邁出重大步伐?！茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn)……”下列做法符合或體現(xiàn)依法治國基本要求的有（）①某人大代表在調(diào)查地區(qū)食品安全情況時，亮出代表證要求拘留違法店主②十二屆全國人大常委會第二十四次會議通過香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條的解釋③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進(jìn)入李某家搜查④王某參與電信詐騙被人民法院判處有期徒刑A.①②B.②④C.①④D.③④,B,課后訓(xùn)練,5.2018年1月24日，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》?！锻ㄖ分赋?，為深入貫徹落實黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神，保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨中央、國務(wù)院決定在全國開展掃黑除惡專項斗爭。材料中的專項行動（）,課后訓(xùn)練,①體現(xiàn)了我國堅持依法治國的基本方略②表明涉黑涉惡行為具有社會危害性，屬于犯罪行為③說明了法律維護(hù)公民的合法權(quán)益，打擊一切違法犯罪④警示我們應(yīng)以法律為最高行為準(zhǔn)則，規(guī)范自身行為A.①④B.①③C.③④D.①②,B,課后訓(xùn)練,6.黨的十八屆四中全會作出的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，對新時期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署。下列關(guān)于依法治國，認(rèn)識錯誤的是（）A.總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家B.全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障C.依法治國要使每一個司法案件都做到絕對的公平正義D.必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,C,課后訓(xùn)練,7.教育部等9部門針對校園欺凌和暴力建議修訂《未成年人保護(hù)法》及民法、刑法相關(guān)條款，增加“防治中小學(xué)生欺凌和暴力”等內(nèi)容，適度降低刑事責(zé)任年齡起點，使中小學(xué)生明確并承擔(dān)欺凌與暴力的相應(yīng)法律責(zé)任。為此我國必須（）①要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)②堅持教育與懲戒相結(jié)合，完善監(jiān)督管控機制③認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，遠(yuǎn)離校園暴力④提高自身道德素養(yǎng)，積極參與相關(guān)活動A.①④B.③④C.①②D.②③,C,課后訓(xùn)練,8.十九大報告指出：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。下列圖畫中能體現(xiàn)依法治國的是（）①②③④A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④,B,課后訓(xùn)練,9.近年來，我國實施了一系列司法改革：實施登記立案制，有案必立；實施司法責(zé)任制，法官、檢察官對承辦案件終身負(fù)責(zé)；立法保障律師的訴訟權(quán)；制定政策防止領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)司法案件等。這表明（）①追求程序正義會削弱司法公信力②程序正義推動司法公正③司法改革將權(quán)力關(guān)進(jìn)“制度的籠子”④司法公平促進(jìn)社會和諧A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,D,課后訓(xùn)練,10.“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政?！绷?xí)近平總書記的講話表明（）A.依法治國的核心是以人為本B.依法治國的本質(zhì)就是崇尚憲法和法律的權(quán)威C.依法治國的根本目的就是依憲治國D.依法治國的基本要求是有法可依,B,課后訓(xùn)練,二、簡答題(8分)11.材料：黨的十九大報告強調(diào)，加快社會治安防控建設(shè)，依法打擊和懲治黃賭毒、黑拐騙等違法犯罪活動，保護(hù)人民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。,課后訓(xùn)練,(1)上述舉措是對哪一治國方略的貫徹？(2分),依法治國。（2分）,課后訓(xùn)練,(2)我國貫徹這一方略的原因何在？(6分),①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(6分),課后訓(xùn)練,三、辨析題(10分)12.材料：十九大報告指出，深化依法治國實踐。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。加強憲法實施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。據(jù)此，有些同學(xué)認(rèn)為，全面依法治國是國家的事，與我們青少年無關(guān)。請運用依法治國的知識對此觀點加以評析。,課后訓(xùn)練,此觀點是錯誤的。(1分)(1)法治要求實行良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)個人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會秩序、增進(jìn)人民福祉。從這個角度看，依法治國是國家的責(zé)任。(2分),課后訓(xùn)練,(2)法治還要求實行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權(quán)利，實現(xiàn)公共利益的最大化。(2分)(3)建設(shè)法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。(2分),課后訓(xùn)練,(4)生活在法治國家里，人人都要自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，學(xué)會尊法守法用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。因此，全面依法治國與青少年息息相關(guān)。(2分)所以，我們青少年要樹立法治觀念，依法參與社會政治生活，做一個尊法守法用法的公民。(1分),