山東省七年級生物上冊 第一單元奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征課件（新版）濟南版.ppt

《山東省七年級生物上冊 第一單元奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征課件（新版）濟南版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省七年級生物上冊 第一單元奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征課件（新版）濟南版.ppt（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

生物的基本特征1.生物體都具有嚴整的結(jié)構(gòu)：大部分都是由細胞構(gòu)成。病毒也是生物，但是沒有細胞結(jié)構(gòu)。,細胞學說,19世紀30年代，德國科學家施萊登(MatthiasJ.Schleiden)和施旺(SchwannTheodor)通過研究得出結(jié)論：所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的。根據(jù)許多科學家的觀察和論證，逐漸建立了“細胞學說”。其主要內(nèi)容是：生物大多是由細胞構(gòu)成的；細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。,2.生物具有新陳代謝現(xiàn)象；生物體從環(huán)境攝取營養(yǎng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)（同化作用），同時將自身原有組成轉(zhuǎn)變?yōu)閺U物排出到環(huán)境中的不斷更新的過程。（異化作用）,新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序化學變化的總稱，其中的化學變化一般都是在酶的催化作用下進行的。它包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面。物質(zhì)代謝：是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程。可細分為：從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。（同化作用）自身的部分物質(zhì)被氧化分解并排出代謝廢物。（異化作用）,能量代謝：是指生物體與外界環(huán)境之間能量的交換和生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)變過程。可細分為：儲存能量（同化作用）釋放能量（異化作用）在新陳代謝過程中，既有同化作用，又有異化作用。,同化作用：又叫做合成代謝）是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲存能量的變化過程異化作用：（又叫做分解代謝）是指生物體能夠把自身的一部分組成物質(zhì)加以分解，釋放出其中的能量，并且把分解的終產(chǎn)物排出體外的變化過程。新陳代謝中的同化作用、異化作用、物質(zhì)代謝和能量代謝之間的關(guān)系.,功能1、從周圍環(huán)境中獲得營養(yǎng)物質(zhì)；2、將外界引入的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨硇枰慕Y(jié)構(gòu)元件，即大分子的組成前體；3、將結(jié)構(gòu)元件裝配成自身的大分子，例如蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)等；4、分解有機營養(yǎng)物質(zhì)；5、提供生命活動所需的一切能量。,生物在長期的進化過程中，不斷地與它所處的環(huán)境發(fā)生相互作用，逐漸在新陳代謝的方式上形成了不同的類型。按照自然界中生物體同化作用和異化作用方式的不同，新陳代謝的基本類型可以分為以下幾種。同化作用:據(jù)生物體在同化作用過程中能不能利用無機物制造有機物，新陳代謝可以分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型和兼性營養(yǎng)型三種。,自養(yǎng)型,綠色植物直接從外界環(huán)境攝取無機物，通過光合作用，將無機物制造成復(fù)雜的有機物，并且儲存能量，來維持自身生命活動的進行，這樣的新陳代謝類型屬于自養(yǎng)型。,化能合成,少數(shù)種類的細菌，不能夠進行光合作用，而能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放出的能量來制造有機物，并且依靠這些有機物氧化分解時所釋放出的能量來維持自身的生命活動，這種合成作用叫做化能合成作用。例如，硝化細菌能夠?qū)⑼寥乐械陌保∟H3）轉(zhuǎn)化成亞硝酸(HNO2）和硝酸(HNO3），并且利用這個氧化過程所釋放出的能量來合成有機物。,總之，物體在同化作用的過程中，能夠把從外界環(huán)境中攝取的無機物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)，并且儲存能量，這種新陳代謝類型叫做自養(yǎng)型。,異養(yǎng)型,人和動物不能像綠色植物那樣進行光合作用，也不能像硝化細菌那樣進行化能合成作用，它們只能依靠攝取外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身的生命活動，這樣的新陳代謝類型屬于異養(yǎng)型。此外，營腐生或寄生生活的真菌、大多數(shù)種類的細菌，它們的新陳代謝類型也屬于異養(yǎng)型?？傊?，生物體在同化作用的過程中，把從外界環(huán)境中攝取的現(xiàn)成的有機物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)，并且儲存能量，這種新陳代謝類型叫做異養(yǎng)型。,異化作用,根據(jù)生物體在異化作用過程中對氧的需求情況，新陳代謝的基本類型可以分為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型三種。需氧型絕大多數(shù)的動物和植物都需要生活在氧充足的環(huán)境中。它們在異化作用的過程中，必須不斷地從外界環(huán)境中攝取氧來氧化分解體內(nèi)的有機物，釋放出其中的能量，以便維持自身各項生命活動的進行。這種新陳代謝類型叫做需氧型，也叫做有氧呼吸型,厭氧型,這一類型的生物有乳酸菌和寄生在動物體內(nèi)的寄生蟲等少數(shù)動物，它們在氧的條件下，仍能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的有機物氧化，從中獲得維持自身生命活動所需要的能量。這種新陳代謝類型叫做厭氧型，也叫做無氧呼吸型。,兼性厭氧型,這一類生物在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸，把有機物徹底的分解為二氧化碳和水，在缺氧的條件下把有機物不徹底的分解為乳酸或酒精和水。典型的兼性厭氧型生物就是酵母菌。,兼性厭氧型生物酵母菌,酵母菌是單細胞真菌，通常分布在含糖量較高和偏酸性的環(huán)境中，如蔬菜、水果的表面和菜園、果園的土壤中。酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和水；在缺氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和酒精。酵母菌在生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛，除了熟知的釀酒、發(fā)面外，還能用于生產(chǎn)有機酸、提取多種酶等。,任何活著的生物都必須不斷地吃進東西，不斷地積累能量；還必須不斷地排泄廢物，不斷地消耗能量。這種生物體內(nèi)同外界不斷進行的物質(zhì)和能量交換的過程，就是新陳代謝。新陳代謝是生命現(xiàn)象的最基本特征，它由兩個相反而又同一的過程組成，一個是同化作用過程，另一個是異化作用的過程。,人和動物吃了外界的物質(zhì)（食物）以后，通過消化、吸收，把可利用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化、合成自身的物質(zhì)；同時把食物轉(zhuǎn)化過程中釋放出的能量儲存起來，這就是同化作用。綠色植物利用光合作用，把從外界吸收進來的水和二氧化碳等物質(zhì)轉(zhuǎn)化成淀粉、纖維素等物質(zhì)，并把能量儲存起來，也是同化作用。異化作用是在同化作用進行的同時，生物體自身的物質(zhì)不斷地分解變化，并把儲存的能量釋放出去，供生命活動使用，同時把不需要和不能利用的物質(zhì)排出體外。,各種生物的新陳代謝。在生長、發(fā)育和衰老階段是不同的。幼嬰兒、青少年正在長身體的過程中，需要更多的物質(zhì)來建造自身的機體，因此新陳代謝旺盛，同化作用占主導位置。到了老年、晚年，人體機能日趨退化，新陳代謝就逐漸緩慢，同化作用與異化作用的主次關(guān)系也隨之轉(zhuǎn)化。動物冬眠時，雖然不吃不喝，但是新陳代謝并未停止，只不過變得非常緩慢。新陳代謝是生命體不斷進行自我更新的過程，如果新陳代謝停止了，生命也就結(jié)束了。,能源物質(zhì)1．三磷酸腺苷（ATP)ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)，各種生命活動所需要的能量都是由ATP直接提供的，細胞的分裂、肌肉收縮等。腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸組成，簡稱ATP（adenosinetriphosphate）分子簡式A-P~P~P，式中的A表示腺苷，T表示三個，P代表高能磷酸基，“-”表示普通的磷酸鍵，“~”代表一種特殊的化學鍵，稱為高能磷酸鍵。動物是由線粒體的呼吸產(chǎn)生植物體是由葉綠體的光合作用和呼吸作用產(chǎn)生。,ATP在ATP水解酶的作用下遠離A（腺苷）的“~”斷裂，ATP水解成ADP+Pi（游離磷酸團）+能量[1]ATP是一種高能磷酸化合物，在細胞中，它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)貯能和放能，從而保證細胞各項生命活動的能量供應(yīng)。生成ATP的途徑主要有兩條：一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細胞，在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP；另一條是所有活細胞都能通過細胞呼吸生成ATP。,2.主要能源物質(zhì)—糖類糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，生物體內(nèi)的能量有70%是由糖類氧化分解提供的。,3.主要儲能物質(zhì)—脂肪脂肪是生物體儲存能量的重要物質(zhì)，在動物的皮下、腸系膜、大網(wǎng)膜等處儲存有大量的脂肪，一方可儲存能量，同時還可以減少體內(nèi)熱量散失，有利于維持體溫恒定。在植物體內(nèi)也有脂肪，如花生油、籽油等就是從花生和油菜籽中提取的。,4.能量來源—太陽能太陽光能是生物生命活動的最終能源，太陽能通過光合作用進入植物體內(nèi)，再進入動物體內(nèi)。,3.生物能夠生長發(fā)育，由小長大；成熟的生物個體能夠繁殖后代；生長是指身體各器官、系統(tǒng)的長大和形態(tài)變化，是量的改變；發(fā)育是指細胞、組織和器官的分化完善與功能上的成熟，產(chǎn)質(zhì)的改變。,兩者密切相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。而發(fā)育成熟狀況又反映在生長的量的變化。人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。,4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征，說明生物具有遺傳與變異的現(xiàn)象；,5.生物具有應(yīng)激性，能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；應(yīng)激性，是指一切生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)。為一種動態(tài)反應(yīng)，在比較短的時間內(nèi)完成。定義：生物體內(nèi)或體外物理或化學變化，如溫度、壓力的變化，光線的顏色和強度的變化，土壤、水中化學成分的變化等，都可能生物產(chǎn)生影響。生物體能感受這些變化（刺激）并做出有利于保持其體內(nèi)穩(wěn)態(tài)，維持生命活動的應(yīng)答。,6.生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性并影響環(huán)境；適應(yīng)性（adaptation），即通過生物的遺傳組成賦予某種生物的生存潛力，生態(tài)學術(shù)語。它決定此物種在自然選擇壓力下的性能。適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的。應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。但生物體的有些適應(yīng)特征(如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等)是通過遺傳傳給子代的。并非生物體接受某種刺激后才能產(chǎn)生，這與應(yīng)激性是不同的。,1.保護色的形式多種多樣，如水母、海鞘等水生生物的軀體近乎透明，能巧妙地隱身于水域中；北極熊白色的皮毛和冰天雪地的背景十分協(xié)調(diào)；許多魚類背部顏色深，腹部色淺，從上向下看，與水底顏色一致，從下向上看，卻又像天空。分割色是保護色的又一種形式，如虎、豹、斑馬、長頸鹿身上都有鮮艷的花紋，在光暗斑駁的環(huán)境配合下，能使其輪廓模糊不清。某些種類的比目魚和蜥蜴能隨背景變化而改變體色，以保護與環(huán)境的協(xié)調(diào)，這又是保護色的一種形式。,2.警戒色：如毒蛾的幼蟲多具有鮮艷的色彩和斑紋，誤食這種幼蟲的小鳥常被毒毛損傷口腔粘膜，以后這種易于識別的色彩和斑紋就成為小鳥的警戒色。又如歐洲有一種塔蛛，腹部呈現(xiàn)紅色，其皮膚腺能分泌毒液，當它受到攻擊時，其腹部向上，顯示紅色肚皮以示對天敵的“警告”。其他如瓢蟲的斑點，毒蛇鮮艷的花紋等。,3.擬態(tài)：如一些無毒的假珊瑚蛇也具有與劇毒的真珊瑚蛇相似的紅、黑、黃相間的橫紋。又如鮟鱇背上的棘形鰭很像蠕蟲，當其他小魚來吃“蟲”時反而被它吃掉。豬籠草形似鮮花，能誘捕采蜜的小蟲。杜鵑的擬態(tài)屬于宿主擬態(tài)，它把卵產(chǎn)在其他鳥的巢中，其卵的大小、色澤等與原巢內(nèi)的卵極其相似，因此杜鵑的卵可讓其他的鳥來為其孵卵育雛。,“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，說明了黃蝶的體色與環(huán)境極其相似，這種現(xiàn)象在生物學上稱為“保護色”，它是長期自然選擇的結(jié)果。,