2019屆中考英語專題復(fù)習(xí) 專題十 非謂語動詞課件.ppt

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專題十,非謂語動詞,非謂語動詞,,1,動詞不定式,分析甘肅近3年中考真題可以看出，對非謂語動詞的考查，主語側(cè)重于不定式和動名詞，也會涉及過去分詞和現(xiàn)在分詞。涉及題型廣泛，考生需要判斷與之相關(guān)聯(lián)的動詞的用法，有的動詞與不定式搭配，有的則是動名詞。還有的動詞既可以和不定式搭配也可以和動名詞搭配，但意思完全不同。,1.1.不定式的用法,動詞不定式由“to+動詞原形”構(gòu)成，沒有人稱和數(shù)的變化。具體用法有：(1)作主語不定式作主語時，往往用形式主語it代替，作為句子真正的主語的動詞不定式則被后置。如：It’snecessarytolearnaforeignlanguage.學(xué)習(xí)一門外語很有必要。,(2)作賓語動詞不定式一般用在及物動詞后作賓語。在think,find,make等動詞后通常用it作形式賓語，而將不定式移至形容詞之后，構(gòu)成“主語+謂語+it(形式賓語)+賓補(形容詞/名詞)+不定式”結(jié)構(gòu)。如：Ihopetogettherebeforedark.我希望天黑以前到那兒。Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我發(fā)現(xiàn)解決這個問題很難。(it是形式賓語，不定式tosolvetheproblem是真正的賓語，difficult是賓語補足語),常接動詞不定式作賓語的動詞,(3)作賓語補足語在“動詞+賓語+不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式作賓語補足語。如：Mymothertoldmetostudyhard.媽媽告訴我要努力學(xué)習(xí)。,(4)作狀語常見的狀語有目的狀語、原因狀語、結(jié)果狀語等。如：Mr.LeewillgotoHangzhoutovisittheWestLake.李先生將去杭州參觀西湖。(作目的狀語)(5)作定語動詞不定式作定語時，放在被修飾的名詞的后面，作后置定語。如：Therearemanywaystosolvetheproblem.有許多方法能解決這個問題。(6)作表語Theirdutyistolookaftertheanimals.他們的職責(zé)是照看動物。,2.“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu),動詞不定式可以和what,which,when,where,how等疑問詞連用，構(gòu)成不定式短語，在句中作主語、賓語、表語、賓語補足語等。如：WhentogotoBeijinghasn’tbeendecidedyet.什么時候去北京還沒定下來。(作主語)Ihaven’tdecidedwhentoleaveyet.我還沒決定什么時候離開。(作賓語),3.動詞不定式的否定形式：not+to+動詞原形。,如：Theteachertoldusnottoswiminthatriver.老師告訴我們不要在那條河里游泳。,4.不帶to的動詞不定式,(1)使役動詞和感官動詞后要用不帶to的動詞不定式作賓補。但是，當(dāng)上述動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，其后的不定式必須加上to。如：Weoftenhearhersing.我們經(jīng)常聽見她唱歌。,后接省略to的不定式動詞：五看：watch,see,observe,notice,lookat三使：let,make,have二聽：hear,listento一感覺：feel,(2)在wouldyouplease(你愿意……嗎),hadbetter(最好),whynot(為什么不),wouldrather(寧愿)等結(jié)構(gòu)后，需用不帶to的不定式。如：Hesaidhewouldratherstayathome.他說他寧愿待在家里。(3)兩個并列的帶to的不定式由and或or連接時，第二個不定式符號常常省略。如：Shehaslearnedtoreadandwrite.她已經(jīng)學(xué)會了讀和寫。,考點小練,1.—Ididn’thearyoucomeinjustnow.—That’sgood.Itriedthebabyup.A.towakeB.nottowakeC.wakingD.wake,2.Loudmusicmakesus.A.wantdanceB.wanttodanceC.towantdanceD.todance,3.Ifallofuspulltogether,theremustbesomethingwecandotheenvironment.A.improveB.toimproveC.improvingD.improved,4.Don’tforgetthebooktomewhenyoufinishreadingit.A.tobringB.bringingC.bringD.brought,5.LiTaoisonlyaneight-year-oldboy,buthehastodoallhecanmoneyforhispoorfamily.Hereallyneedsourhelp.A.tomakeB.makeC.makingD.made,B,B,B,A,A,6.Weadviseparentstheirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.A.notleaveB.nottoleaveC.leaveD.toleave,B,2,動名詞,1.動名詞的形式、特征動名詞由“動詞原形+-ing”構(gòu)成,相當(dāng)于名詞。在句中作主語、表語、賓語、定語等。2.動名詞的用法（1）作主語。單獨作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；如果并列的動名詞(短語)作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如：Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看書對你的眼睛不好。Readingandwritingtakemealotoftime.讀書和寫作花費了我許多時間。,注意:在英語中動詞是不能作主語的,應(yīng)用動名詞或動詞不定式。表示泛指意義的行為時,多用動名詞作主語,但表示具體的行為時,必須用動詞不定式,此結(jié)構(gòu)通常用it作形式主語,真正的主語為動詞不定式,通常放后面。如：Gettingupearlyisgoodforourhealth.早起對我們的健康有好處。It’seasytoreadthisbook.讀這本書很容易。（2）作表語。動名詞(短語)作表語可以轉(zhuǎn)化為動名詞(短語)作主語。如：Hisfavoritesportisplayingping-pong.＝Playingping-pongishisfavoritesport.他最喜歡的運動是打乒乓球。（3）作賓語。①作動詞賓語,多用來表示習(xí)慣性動作。如：Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜歡踢足球。,常跟動名詞作賓語的詞(組)有：,②作介詞賓語。如：Stampsareusedforsendingletters.郵票是用來寄信的。,3.動詞不定式與動名詞作賓語的區(qū)別,有些動詞既可接不定式也可接動名詞作賓語,但表達(dá)的意思不同。如：,(1)stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下來去做另一件事(2)trydoingsth.嘗試做某事trytodosth.設(shè)法或努力去做某事(3)forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)forgettodosth.忘記去做某事(未做)(4)rememberdoingsth.記得做過某事(已做)remembertodosth.記得去做某事(未做)(5)regretdoingsth.后悔做過某事(已做)regrettodosth.對要做的事感到遺憾(未做)(6)needdoingsth.需要做某事(被動含義)needtodosth.需要去做某事(主動含義)(7)meandoingsth.意味著做某事meantodosth.打算或想做某事,考點小練,7.Myfatheroftentellsmetoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playB.tospend;playC.nottocost;playingD.nottospend;playing,8.—Wouldyoulikeshoppingwithus？—I’dloveto!ButI’mbusymyhomework.A.togo;doingB.go;todoC.togo;todoD.going;do,9.Martinwassobusytheoldthathegaveuphispart-timejob.A.helpingB.helpedC.tohelpD.help,10.Pleasestop.Lookatthesign“Nosmoking”.A.tosmokeB.smokeC.smokingD.smoked,D,A,A,C,D,A,