2019年七年級語文上冊第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件1滬教版五四制.ppt

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何其芳,我為少男少女們歌唱,,何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。,,作家、作品簡介：,思考：,,詩人“歌唱”什么？這些事物具有什么特點(diǎn)？,朗讀的要求：1、準(zhǔn)確、流利，適當(dāng)放緩語速；2、注意重音和停頓；3、語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫。,品味：詩人豐富的想象力具體表現(xiàn)在哪些詩句？好在哪里？,國統(tǒng)區(qū)人民：流離失所,進(jìn)步青年：奮起反抗,知識分子：受到迫害,,何其芳,,奔赴延安的青年們,,愛國青年奔赴延安,,延安窯洞,毛主席在延安,,運(yùn)籌帷幄,,樂觀精神,,努力工作,,革命戰(zhàn)友,,寫作背景：,詩人的生活變了，性格變了，世界觀變了，詩風(fēng)也變了。他不再寫那種纏綿憂傷的愛情詩了，流瀉于詩人筆端的是一種奔放快樂、積極向上的詩句。這首詩就是詩人這種詩風(fēng)的代表作。,,,“少男少女”究竟指誰？,詩人在不停地歌唱，他的歌聲、快樂和思想還長上了翅膀飛到四面八方，你知道詩人這樣寫究竟表達(dá)什么意思嗎？,我為少男少女們歌唱飛到年輕人心中；使“我”失掉憂傷變得年輕詩人希望和少男少女一起，去贊美并迎接新生活、新世界,我為／少男少女們／歌唱。我/歌唱早晨，我/歌唱希望，我/歌唱那些／屬于未來的／事物，我歌唱那些／正在生長的／力量。我的歌呵，你飛吧，飛到那些／年輕人的／心中去找你／停留的／地方。,所有／使我像草一樣／顫抖過的快樂／或者／好的思想，都變成聲音／飛到／四方八面去吧，不管／它像／一陣微風(fēng)或者／一片陽光。輕輕地／從我琴弦上失掉了／成年的／憂傷，我重新／變得／年輕了，我的血／流得很快，對于生活／我又充滿了／夢想，充滿了／渴望。,我為少男少女們歌唱,,你覺得還可以用哪些事物來比喻少男少女呢？請任選一節(jié)仿寫。,作業(yè)：,1、有感情地朗誦這首詩。2、十二、三歲的你，正值花季人生。結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)這首詩后的感受，以“青春的夢想”為題寫一篇文章或小詩。3、課外閱讀何其芳的詩歌。（選做）,