高考物理沖刺專題復習課件第一節(jié) 第二講 勻變速直線運動的規(guī)律ppt

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,歡迎進入物理課堂,v0＋at,2ax,aT2,＜,[特別提醒]運用勻變速直線運動的基本公式，要注意各物理量的符號，一般情況下，我們規(guī)定初速度的方向為正方向，與初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取負值．,勻加速直線,gt,2gh,勻減速直線,自由落體,v0－gt,－2gh,[特別提醒](1)物體上升到最高點時速度雖為零，但并不處于平衡狀態(tài)．(2)由于豎直上拋運動的上升和下降階段加速度相同，故可對全程直接應用勻變速直線運動的基本公式，但要注意各物理量的方向．,1.做勻加速直線運動的質(zhì)點，在第5s末的速度為10m/s，則()A．前10s內(nèi)位移一定是100mB．前10s內(nèi)位移不一定是100mC.加速度一定是2m/s2D．加速度一定是4m/s2,解析：質(zhì)點在第5s末的速度為瞬時速度，因不知質(zhì)點運動的初速度，故無法確定其加速度大小，C、D錯誤；質(zhì)點在前10s內(nèi)一直做勻加速運動，則前10s內(nèi)的平均速度為10m/s，前10s內(nèi)的位移為100m，故B錯誤，A正確．,答案：A,2．一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動．開始剎車后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移大小依次為13m、11m和9m，則該車的加速度為(速度方向為正方向)()A．2m/s2B．－2m/s2C．1m/s2D．－1m/s2,解析：由Δx＝aT2，Δx＝－2m，T＝1s可得：a＝－2m/s2，故B正確．,答案：B,答案：B,4．(2011聊城模擬)物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移是x，它在中間位置處的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則關于v1和v2的關系判斷錯誤的是()A．當物體做勻加速直線運動時，v1＞v2B．當物體物勻減速直線運動時，v1＞v2C．當物體做勻速直線運動時，v1＝v2D．當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2,解析：如圖所示，物質(zhì)由A沿直線運動到B，C點為AB的中點，速度為v1，若物體做勻加速直線運動，A到B的中間時刻應在C點左側(cè)，有v1＞v2，若物體做勻減速直線運動，A到B的中間時刻應在C點右側(cè)，仍有v1＞v2，故A、B正確，D錯誤；若物體做勻速直線運動，中間時刻的位置恰在中點C處，有v1＝v2，C正確．,答案：D,5．關于自由落體運動，下列說法正確的是()A．物體豎直向下的運動就是自由落體運動B．加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動C．在自由落體運動過程中，不同質(zhì)量的物體運動規(guī)律相同D．物體做自由落體運動的位移與時間成反比,答案：C,6．一物體在與初速度相反的恒力作用下做勻減速直線運動，v0＝20m/s，加速度大小為5m/s2，求：(1)物體經(jīng)多少秒后回到出發(fā)點？(2)由開始運動算起，求6s末物體的速度．,答案：(1)8s(2)10m/s，與初速度方向相反,[典例啟迪][例1](2011天津聯(lián)考)如圖1－2－1所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab＝bd＝6m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則(),[思路點撥]本題中的c點為a、d的中間時刻位置，而b點為a、d的中點位置，e點又是速度為零的位置，可靈活應用勻變速運動規(guī)律及推論求解．,[答案]B,2c,2b,[歸納領悟]解決勻變速直線運動問題時，同一個問題可有多種方法求解，此時應根據(jù)題目的條件和所求解的問題，選用適當?shù)姆椒ㄇ蠼猓硗膺€需熟記初速度為零的勻加速直線運動的幾個常用比例式：(1)在1T末，2T末，3T末，…，nT末的瞬時速度之比為v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n.,答案：D,2.如圖1－2－2所示，一冰壺以速度v垂直進入三個相同矩形區(qū)域做勻減速運動，且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是(冰壺視為質(zhì)點)(),答案：B,[典例啟迪][例2]假設飛機著陸后做勻減速直線運動，經(jīng)10s速度減為一半，滑行了450m，求：(1)飛機著陸時的速度為多大？(2)飛機著陸后30s內(nèi)滑行的距離是多大？,[思路點撥](1)由“經(jīng)10s速度減為一半”找出初速度與10s時速度的關系，再由“10s內(nèi)滑行450m”利用平均速度的定義和平均速度公式求解飛機的初速度．(2)注意判斷飛機停止時間和30s的關系．,[答案](1)60m/s(2)600m,[題組突破]3．火車剎車，做勻減速直線運動．開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m．則剎車后6s內(nèi)的位移是()A．20mB．24mC．25mD．75m,答案：C,4．如圖1－2－3所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s就熄滅，此時汽車距離停車線18m．該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s.下列說法中正確的有(),A．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車不能通過停車線B．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速C．如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線D．如果距停車線5m處減速，汽車能停在停車線處,答案：C,[典例啟迪][例3]一個氫氣球以4m/s2的加速度由靜止從地面豎直上升，10s末從氣球上掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高處？此重物從氫氣球上掉下后，經(jīng)多長時間落回到地面？(忽略空氣阻力，g取10m/s2),[思路點撥]解答本題時應注意以下三個方面：(1)重物脫離氣球前10s內(nèi)向上做勻加速直線運動；(2)重物脫離氣球后做豎直上拋運動；(3)重物向上的速度為零時，上升到最高點．,[答案]280m11.48s,[歸納領悟]豎直上拋運動的研究方法(1)分段法：可以把豎直上拋運動分成上升階段的勻減速運動和下降階段的自由落體運動處理，下降過程是上升過程的逆過程．(2)整體法：從全過程來看，加速度方向始終與初速度的方向相反，所以也把豎直上拋運動看成是一個勻變速直線運動．,[題組突破]5．豎直上拋的物體，又落回拋出點，關于物體運動的下列說法，正確的有()A．上升過程和下落過程，時間相等、位移相同B．物體到達最高點時，速度和加速度均為零C．整個過程中，任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均不相同D．不管豎直上拋的初速度有多大(v0＞10m/s)，物體上升過程的最后1s時間內(nèi)的位移總是不變的,答案：D,6．某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2.5s內(nèi)物體的()A．路程為60mB．位移大小為25m，方向向上C．速度改變量的大小為10m/sD．平均速度大小為13m/s，方向向上,答案：B,7．用圖1－2－4所示的方法可以測出一個人的反應時間．甲同學用手握住直尺頂端刻度為零的地方，乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備，但手沒有碰到尺子．當乙同學看到甲同學放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g，a、b的單位為國際單位，則乙同學的反應時間t約等于(),答案：C,解決勻變速直線運動的常用方法運動學問題的求解一般有多種方法，可從多種解法的對比中進一步明確解題的基本思路和方法，從而提高解題能力.,物體以一定的初速度沖上固定的光滑的斜面，到達斜面最高點C時速度恰為零，如圖1－2－5所示．已知物體第一次運動到斜面長度3/4處的B點時，所用時間為t，求物體從B滑到C所用的時間．,[答案]t,點擊下圖進入“創(chuàng)新演練大沖關”,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,