物理必修1《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》課件1(新人教版)ppt
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,2.1試驗(yàn):探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,復(fù)習(xí):,打點(diǎn)計時器可以測量什么物理量?位移時間(打點(diǎn)計時器是測量位移與時間的儀器)位移(用刻度尺測量);時間(兩點(diǎn)的時間間隔為0.02s)通過打點(diǎn)計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量?可以求兩點(diǎn)間的平均速度→一點(diǎn)的瞬時速度→加速度。,例,導(dǎo)入:,試驗(yàn)小車運(yùn)動是物理學(xué)中最簡單物體運(yùn)動,哪它的運(yùn)動的速度隨時間變化有什么規(guī)律呢?我們可以通過什么方法來研究?通過試驗(yàn)!可以通過打點(diǎn)計時器等試驗(yàn)儀器來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律哪如何設(shè)計試驗(yàn)?,試驗(yàn)設(shè)計:,試驗(yàn)需要什么儀器?打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、試驗(yàn)小車、細(xì)繩、紙帶、復(fù)寫紙、帶滑輪長木板試驗(yàn)儀器怎樣安裝放置?課本P34圖2.1-1試驗(yàn)是注意什么?先啟動計時器后放開紙帶,隨后關(guān)閉電源,學(xué)生試驗(yàn):,(演示試驗(yàn))進(jìn)行試驗(yàn),處理數(shù)據(jù):,紙帶上的數(shù)據(jù)怎樣處理?(怎樣處理數(shù)據(jù)才比較直觀?)列表、圖像我們可以通過列表和V-t圖分析小車的運(yùn)動規(guī)律例試驗(yàn)結(jié)論:你能用自己的語言描述小車速度隨時間變化的規(guī)律嗎?,試驗(yàn)結(jié)論:,小車的速度隨時間的增加而均勻增加小車速度隨時間逐漸增大;相同時間里,速度增量相同;成正比……。。。。。。,實(shí)例探究:,在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點(diǎn)瞬時速度如下,為了計算加速度,合理的方法是(),A.根據(jù)任意兩計數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tg求出加速度C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時間,用公式算出加速度D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度,分析:方法A偶然誤差較大。方法D實(shí)際上也僅由始末兩個速度決定,偶然誤差也比較大,只有利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出對應(yīng)的v-t圖,才可充分利用各次測量數(shù)據(jù),減少偶然誤差。由于在物理圖象中,兩坐標(biāo)軸的分度大小往往是不相等的,根據(jù)同一組數(shù)據(jù),可以畫出傾角不同的許多圖線,方法B是錯誤的。正確的方法是根據(jù)圖線找出不同時刻所對應(yīng)的速度值,然后利用公式算出加速度,即方法C。答案C,[例2]在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中錯誤或遺漏的步驟有(遺漏步驟可編上序號G、H……)A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計時器處放開紙帶,再接通電源B.將打點(diǎn)計時器固定在平板上,并接好電路C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼D.取下紙帶E.將平板一端抬高,輕推小車,使小車能在平板上做勻速運(yùn)動F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計時器的限位孔將以上步驟完善后寫出合理的步驟順序。,解析:(1)問A中應(yīng)先通電,再放紙帶。(2)D中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源。(3)補(bǔ)充步驟G:換上新紙帶,重復(fù)三次。步驟順序?yàn)椋築FECADG,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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