人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《自然之道》PPT修改.ppt
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,,,,,,,,,,,,9.自然之道,道:,1.路2.說(shuō)3.道理,規(guī)律4.量詞,道理,規(guī)律,閱讀課文,了解課文大概,1、課文里寫了哪些人物?他們要去哪里?2、他們?nèi)ツ抢锏哪康氖鞘裁茨兀?、課文里寫了哪些動(dòng)物?4、人和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情?結(jié)果怎么樣?,嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救帽子爭(zhēng)先恐后欲出又止若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄躊躇不前,,,愚不可及,閱讀課文,了解課文大概,1、課文里寫了哪些人物?他們要去哪里?2、他們?nèi)ツ抢锏哪康氖鞘裁茨兀?、課文里寫了哪些動(dòng)物?4、人和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情?結(jié)果怎么樣?,南太平洋加拉巴哥島,此行的目的:,實(shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進(jìn)入大海的。,,,動(dòng)物:綠龜和食肉鳥,嘲鶇,鰹鳥,海鷗,突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí),一只嘲鶇突然飛來(lái),它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。,,,,從這些詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)到什么?,從這些詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)到幼龜?shù)男袆?dòng)很(謹(jǐn)慎)。,,我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō):“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞?,招?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。,思考:我們的反應(yīng)與向?qū)У姆磻?yīng)分別是怎樣的?畫出相關(guān)的詞語(yǔ)。,,,,,,,,,,向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。,為什么他極不情愿這樣做?,因?yàn)樗肋@樣做不是幫助海龜,而是害了海龜。但是他迫于游客的要求很無(wú)奈,不得不去做。,“我們干了一件愚不可及的蠢事”。,我們干了一件什么樣愚不可及的“蠢事”?愚在哪兒?那么,后來(lái)到底發(fā)生了什么?,,我們干了一件愚不可及的蠢事。,我們干了一件蠢事。我們干了一件愚不可及的蠢事。,(1)向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢穴魚貫而出。(2)那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。(3)從龜巢到海邊的一大段沙灘,無(wú)遮無(wú)攔,成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出,很快引來(lái)許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。是什么原因造成了這嚴(yán)重的后果?→游客們對(duì)大自然規(guī)律的無(wú)知行為。,一只幼龜看到同伴都向前爬去,它加快了腳步,可就在這時(shí)——一只幼龜便向前爬著,邊想回頭招呼自己的同伴,可是它還沒(méi)有張開口,就———一只幼龜正低著頭奮力地向前爬著,忽然聽見(jiàn)同伴一聲慘叫,它還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就——一只幼龜剛剛把腦袋伸出巢穴,想追趕同伴,可就在這時(shí)————一只幼龜經(jīng)過(guò)奮力地爬行,終于到達(dá)了海邊,它激動(dòng)地想:“我終于可以在美麗的大海里生活了?!蓖蝗弧?一只幼龜?shù)镁攘?,無(wú)數(shù)只幼龜喪生了,一只嘲鶇飛走了,數(shù)十只食肉鳥歡笑了,多么令人心痛啊!,我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。,,,,,,,,,,,不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲,響徹云霄。,我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。,,,為什么我們表現(xiàn)得這樣?,我們?cè)诜此贾约旱男袨椤?,向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害?!?,悲嘆說(shuō)明向?qū)蛛y過(guò)。他為大家愚蠢的行為而難過(guò)。,,向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!?現(xiàn)在你理解向?qū)У脑捔藛幔?言下之意是說(shuō):這是大自然的規(guī)律,是太平洋綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。同時(shí)向?qū)У脑捯颤c(diǎn)明了課文的主題:自然之道,即自然的規(guī)律。,,,課堂反饋,《自然之道》這篇課文按照()的順序,講述了()的事情。告訴我們:,,事情發(fā)展,如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。,(我和同伴為了挽救一只海龜致使更多的海龜受到傷害,,怎樣才能使人與自然和諧共存?,只有遵循“自然之道”,才能使人類與自然和諧共存。,大自然中還有什么現(xiàn)象是體現(xiàn)自然之道的呢?,候鳥遷徙不能挽留,山澗小魚難在魚缸生存,老虎圈養(yǎng)便失去野性,溫室難育參天大樹。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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