高一物理 1.5《速度變化快慢的描述──加速度》課件(人教必修1)ppt
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,第五節(jié)速度變化快慢的描述加速度,思考,9,6,6,20,3,2,0.3,0.2,問題3:如何來表示速度增加的快慢?,問題2:誰的速度“增加”得快?,速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。,(1).定義:,(3).定義式:,t,(4).單位:,米每二次方秒,或,(2).物理意義:,表示速度改變快慢的物理量。,1、加速度,等于單位時間內(nèi)速度的改變量的大小,與△v相同,v0——開始時刻物體的速度v——經(jīng)過一段時間t時的速度,方向:,例1、下列說法正確的是:()A.加速度是物體增加的速度B.加速度反映速度變化的大小C.加速度反映速度變化的快慢D.加速度的方向不能由速度方向確定,要由速度變化的方向來確定,CD,例2、足球以水平速度v=10m/s擊中球門橫梁后以v/=8m/s的速度水平彈回,與橫梁接觸的時間為0.1s,求足球在此過程中的平均加速度。,如果遇到緊急情況剎車,2s內(nèi)速度從25m/s減為零,求這個過程中的加速度。,提問:,,2、由速度的方向和加速度的方向判斷物體的運動情況:,例題3:下列所描述的運動中,可能的有?()A.速度變化很大,加速度很小B.速度變化方向為正,加速度方向為負(fù)C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度越來越小,AD,,3、思考理解與記憶:(1)、速度大,加速度一定大嗎;加速度大,速度一定大嗎?(2)、速度變化量大,加速度一定大嗎?(3)、加速度為零,速度一定為零嗎?速度為零,加速度一定為零嗎?,3、從v-t圖象看加速度,t/s,思考與討論:圖中兩條直線a、b分別是兩個物體運動的速度一時間圖象,哪個物體運動的加速度比較大?,1、前2秒內(nèi)的加速度,2、2s—4s的加速度,3、4s—6s的加速度,例6:請根據(jù)圖象求下列問題,課堂小結(jié):,速度的改變量,速度,加速度,,表示運動的快慢,,表示速度的變化,,表示速度變化的快慢,v,Δv=v-v0,1、定義:速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用的時間的比值,2、公式:,4、矢量性:加速度的方向與速度變化的方向相同,,,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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