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存檔編碼:無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別:信機(jī)系 班級:機(jī)械97 學(xué)生姓名:孫皓 課題(設(shè)計)名稱:基于液壓夾緊的專用夾具設(shè)計支架 零件的工藝工裝設(shè)計 開始日期:2013.11.12周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-42012年11月12日-2012年12月10日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題:對于實際操作不是很了解。改進(jìn)方法:參與工作,逐漸了解,參與其中。5-102012年12月11日-2013年1月24日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)掌握基本數(shù)控機(jī)床的操作存在問題:發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多動手操作能力。改進(jìn)方法:多學(xué),多問,多動手。10-112012年1月25日-3月4日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)在企業(yè)里實習(xí)電氣檢測存在問題:作為新手,一切都要從頭開始學(xué)。改進(jìn)方法:多學(xué),多問,多動手。122013年3月5日-3月9日填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告存在問題:對課題難易程度理解不夠,難點分析不足,分析能力欠缺,許多問題不是很明白。改進(jìn)方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,進(jìn)一步消化本課題。132013年3月10日-3月14日檢查畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備情況修改完善畢業(yè)設(shè)計開題報告存在問題:對課題難點分析不足,分析能力欠缺,對課題理解不深,頭腦里沒設(shè)計的東西的概念改進(jìn)方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,整改開題報告。142012年2月27日-3月10日查閱參考資料查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10本,其中外文不少于2本存在問題:由于工作原因,空閑時間很少,查閱資料太少。改進(jìn)方法:利用一切時間,去圖書館和網(wǎng)上查找相關(guān)資料152012年3月11日-3月15日工藝規(guī)程設(shè)計確定幾種工藝路線根據(jù)零件的功用分析,零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求確定工藝路線存在問題:缺乏實際操作經(jīng)驗,制定的工藝方案不合理。改進(jìn)方法:多去咨詢老師了解實際生產(chǎn)過程,重新確立合理的工藝方案。162012年3月16日-3月20日整理、分析資料,比較各種設(shè)計方案查閱多種參考資料,結(jié)合課題比較設(shè)計方案存在問題:夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理,尺寸計算有誤差公式運(yùn)用錯誤。對夾具設(shè)計數(shù)據(jù)不了解改進(jìn)方法:查閱多種參考資料,改進(jìn)夾具結(jié)構(gòu),提高計算正確率。172012年3月21日-3月25日改進(jìn)工藝路線在指導(dǎo)老師的幫助下,結(jié)合自己的實際完善工藝路線存在問題:缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗,對夾具在實際中應(yīng)用改進(jìn)方法:多了解實際生產(chǎn)過程,重新確立合理的工藝方案。182013年3月26日-3月30日確定工藝路線進(jìn)行計算進(jìn)行參數(shù)計算及結(jié)構(gòu)分析存在問題:對公式不熟悉改進(jìn)方法:查找相關(guān)資料書籍,回顧以前所有知識192013年4月2日-4月6日裝配圖初步繪制夾具裝配圖存在問題:對CAD運(yùn)用不熟悉,畫圖速度較慢改進(jìn)方法:重新確定合理的表達(dá)視圖,多加運(yùn)用繪圖軟件,提高畫圖速度202013年4月9日-4月13日裝配圖修改夾具裝配圖存在問題:2D裝配圖中部分標(biāo)準(zhǔn)件畫法不正確,尺寸不精確。改進(jìn)方法:按機(jī)械制圖要求改正不正確的畫法,修改尺寸。212013年4月16日-4月20日完成零件圖繪制模具零件圖,不少于5個存在問題:零件圖的表達(dá)方案不合理,尺寸不符合實際需要,技術(shù)要求不規(guī)范。改進(jìn)方法:修改零件圖的表達(dá)方案,完善尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求。222013年4月23日-4月30日說明書完成設(shè)計說明書存在問題:說明書的格式不規(guī)范,摘要不合理,關(guān)鍵詞不恰當(dāng)。改進(jìn)方法:根據(jù)說明書規(guī)范要求更改,重新按要求編寫摘要。232013年5月1日-5月7日摘要、小結(jié)完成摘要和小結(jié)存在問題:說明書的格式不規(guī)范,摘要不合理,關(guān)鍵詞不恰當(dāng)。改進(jìn)方法:根據(jù)說明書規(guī)范要求更改,重新按要求編寫摘要。242013年5月8日-5月19日檢查、指導(dǎo)設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)存在問題:說明書的格式不規(guī)范,摘要不合理,關(guān)鍵詞不恰當(dāng)。改進(jìn)方法:根據(jù)說明書規(guī)范要求更改,重新按要求編寫摘要。252013年5月20日-5月25日上交資料、答辯整理所有資料上交指導(dǎo)教師,答辯資料整理欠合理,按學(xué)院要求整理并裝訂,進(jìn)行答辯 說明:1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫,“每周主要完成內(nèi)容”,“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注